2023-2024学年河南省项城市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字词的注音和字形全都正确的一项是（）A可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散（sn）步。B我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛（lu）的年老水手走去。C我看了看他的手，那是一只满是皱（zhu）纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不勘。D对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅（sh）。2、下列词语书写有误的一项是（）A烟囱嘶哑随心所欲扭捏作态B冠冕尴尬絮絮叨叨娇揉造作C摇曳难堪随机应变不攻自破D视察崇拜眼花缭乱学识渊博3、下

3、列句中加点的成语使用正确的一项是（）A勤奋努力历来是事业有成的不二法门。B旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。C王教授学识渊博，写起文章来能随意地断章取义。D李老师讲课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他的课。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。B通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C1月23日至26日，瑞士达沃斯世界经济论坛2018年年会召开。此时此刻，恰逢中国国家主席习近平在日内瓦发表重要演讲一周年。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小

4、学教学工作的当务之急。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写（1）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行）（2）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（4）_，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（5）丑奴儿书博山道中壁中的“_，_”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。（6）行香子一词中颇似辛弃疾中“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的意境的句子是：_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心

5、亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱陶庵梦忆卷三）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头已不觉目酣神醉此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁西二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥

6、、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石赛帖子，至十九日，石英兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（选自袁宏道初至西湖记）注释昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。1下面句子中加点词意思相同的一项是（）A湖中人鸟声俱绝风烟俱净B傅悦举于版筑之间才一举头C从武林门而西强饮三大白而别D则已心飞湖上也莲，花之君子者也2请用“/”给下面句子标出停顿（限标两处）才一举头已不觉目酣神醉此时欲下一语描写不得3下面对选文理解分析有误的一项是（）A甲文先从听觉上描写西湖“人鸟声俱绝”的景象，接着从视觉的角度描

7、写夜晚乘船独往湖心亭所看到的湖中雪景，描绘出一幅水墨湖山夜雪图。B乙文写景， 连用“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绞”四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。C甲文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂；乙 文“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者遥见塔影凌空，便自心飞神越的情形。D甲文“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，从正面刻画作者的形象，写出了作者超然脱俗的性格。乙文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。4把选文中的画线句翻译成现代汉语。（1）天与云与山与水，上下一白。（2）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中

8、。5甲乙两文所表达的情感都有游西湖的乐趣，但乐趣却是不同的，请用简洁的语言分析。6甲文文字简洁而又隽永，文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试作具体分析。四、现代文阅读（共10分）故乡（节选）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说

9、才好，只是说：“啊！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷”我似乎打了一寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来”闰土说。“

10、阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打供，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总

11、要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却不形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木面生活，也不愿意他们都如别人的辛苦恣雎而生活。他们应该有新的生活。为我们所未经生活过的我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。1二十余年之后

12、，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？2选出文段下列词语解释不恰当的一项（）A寒噤：因惊讶而感到心寒B厚障壁：深深的隔阂C迟疑：有一点点怀疑D折了本：亏损，赔了本钱3选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项（）A他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。B他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。C从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。D“脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，表现了他精神上的麻木。4文中的处用到三个“辛苦”，请结合语境分别解释“辛苦”的不同含义。5潘长姜

13、的同学赵本珊职大毕业在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代潘长姜从选文中摘抄一段合适的话，给她希望与鼓励。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面作品，完成文后各题。水调歌头明月几时有北宋苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)下列说法不正确的一项是（）A这首词以设问开篇，把作者对宇宙和人生的疑惑表现出来，显露出对明月的赞美和向往。B“我欲”“又恐”“何似”写出作者起伏变化的情感，含蓄地表现出对人间生活的热爱。C“朱阁”“绮户”与“琼楼玉宇”对照，既写月光，也写月下的人。D“婵娟”指月亮，“但愿人长江，千里共婵娟”表达作者对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。(2)“起舞弄清影”中“弄”“清影”有何表达效果？请分别进行赏析。六、语言表达（共10分）大家期待已久的“秋之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写段开场白，100字左右。七、作文（共40分）我的叔叔于勒这篇小说的成功之处在于通过对人物的语言、动作、神态等的描写，揭示人物的内心世界，使人物形象栩栩如生。请你运用这种写法，写一个片段，描写你所熟悉的人。