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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加着重号的字的注音完全正确的一项是()A分歧(q) 一霎(ch)瘫痪(tn hun)翻来覆去(f)B匿笑(n)心绪(x)捶打(chu)喜出望外(wng)C诀别(ju)荫蔽(yn)徘徊(pi hui)各得其所(d)D侍弄(ch)祷告(do)憔悴(qio cu)絮絮叨叨(x)2、下列词语书写全都正确的一项是()A凛冽头衔怪涎不经拈轻怕重B分歧温驯见异思迁迫不急待C决别眩晕骇人听闻大相径庭D坍塌鉴赏混为一谈神采奕奕3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A“提案大王”马志伟曾对媒体感慨:“委员履职过程中不能见异思迁,要把久久为功当作一种追求。”B开拓者
3、们毅然选择扎根这不毛之地,用他们独有的热情和生命力不断向前推进,最终将这片“无人区”变成了产业新城。C对于医务工作者防控新型冠状病毒肺炎疫情工作来说,还要精益求精,因为责任使命重于泰山!D这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一定要刨根问底,想尽一切办法把他们救出来。4、语言运用下列句子没有语病的一项是()A临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。B谈论本地文化及影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。C有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外故事。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5
4、、默写 _,悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五)春潮带雨晚来急,_。(韦应物滁州西涧)苏轼在江城子密州出猎结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国豪情的句子是:_ ,_,_。学习和思考必须紧密结合,正如论语中所说_ ,_ 。人有品,花亦有德。请写出一句赞颂花的品德的古诗文名句:_ ,_ 。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段文言文,完成下面小题甲宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。有闻而传之者;“丁氏穿井得一人。国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。求闻之若此,不若无闻也。乙昔者曾子处费,费人有与曾子同名族者杀人,
5、人告曾子母曰:“曾参杀人。”曾子之母曰:“吾子不杀人。”织自若。有顷焉,人又曰:“曾参杀人。”其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:“曾参杀人。”其母惧,投杼逾墙而走。1解释下列加点的词。 家无井而出溉汲 及其家穿井 有顷焉2下列各项中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是()例句:曾子之母曰A而两狼之并驱如故B夫君子之行C闻之于宋D择其善者而从之3翻译下列句子。非得一人于井中也。其母惧,投杼逾墙而走。4面对谣言,宋君能够“令人问之于丁氏”,而曾母“投杼逾墙而走”,你赞成谁的做法,他们的做法给了你怎样的启示。四、现代文阅读(共10分)春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都
6、像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,
7、还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了
8、。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。1总体把握全文,理清作者的写作思路:(在空白处填写一个词语)_春_春迎春_春2第段画线句,运用了什么修辞方法?在表达上有什么好处?3词语赏析:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”句中“酝酿”一词的本意是什么?在这里是什么意思?五、诗歌鉴赏(共5分)古诗阅读天净沙秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人
9、家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1下列对曲赏析有误的一项是()A“枯藤老树昏鸦”于小令伊始,由近处着笔,既是眼前实景,又是作者想象,虚实结合,把抽象无形的凄苦之情用可感有形的事物表现得具体生动。B“古道西风瘦马”描绘了在荒凉的古道上,游子骑着一匹消瘦憔悴的马,冒着凛冽的西风踟蹰而行,给人以苍凉、孤独之感。C“夕阳西下”一句,点明了时间,将前面九个独立事物统一到一幅画面中道染了悲凉的气氛,使全曲情景交融,浑然一体。D这首小令仅用28个字,把平淡无奇的客观景物连级成一幅简洁苍凉的水墨画,将愁思自然地寓于图景中,主观感情和客观环境达到了高度统一。2“小桥流水人家”句描绘了一幅怎样的景象?请联系整首小令,谈谈作者这样写的作用。六、语言表达(共10分)请你仿照示例,用简练的语言介绍巴金和冰心。示例:施耐庵,是我国元末明初小说家,代表作品有长篇小说水浒传。七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求写作。孩子啊每个人都有一双翅膀可以在梦里飞翔还有一双翅膀可以在想象里飞翔如果飞累了孩子啊那就躺下来无所事事和露珠儿对唱和小蚂蚁游戏哭或着笑有资格哭的孩子会更强壮读了这首诗,引发了你哪些联想与思考?请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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