2022-2023学年河北省迁安市小学语文五年级上册期末高分测试题.docx

《2022-2023学年河北省迁安市小学语文五年级上册期末高分测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年河北省迁安市小学语文五年级上册期末高分测试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音，写词语。nhuln dudn qiynnugobng() ()() ()()2、感知内容本文用大量的笔墨来描绘了圆明园昔日_的景象，展示了它_的价值，证明了圆明园的毁灭是不仅是_不可估量的损失，也是_不可估量的损失，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者可耻的野蛮行径的_，激发我们_的责任感和使命感。3、写出下面词

2、语的近义词。启迪()偏僻()心疼()唯一()艰难()嘲笑()4、给下面词语中加点字补充音节。ch_zh_k_k_j_不耻下问斩黄巾荡寇志凯旋书籍s_j_j_k_y_繁琐借鉴酵母馈赠过瘾5、根据课文内容填空。（1）白鹭这篇文章描写了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_、_、_，从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。（2）在桂花雨中，作者主要回忆了自己童年时代故乡的“_”和“_”，字里行间透露着作者淡淡的_之情和对故乡美好生活的_之情。（3）_，流响出疏桐。居高声自远，_。6、拼一拼，写一写。j bngzh lioxng shbng tiod q()()()()()fn zhsng sh

3、zhu zhjng julng lng()()()()()二、书写题7、读拼音，写词语。1.古时候,天上有十个太阳,晒得地面cn co b shng2.shshd是温度计量单位，用符号表示。3.爱心人士纷纷自发地把sh ci、ling shi、mi tn等运往受灾严重的shn q。三、信息匹配8、选词填空。启迪启示1这篇文章带给你什么样的()？2万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的()者吧！严肃严厉严峻严格3我还有个()的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”4这家商场防火制度不()，以致酿成了火灾5他正面临着()的挑战，所以神情很()。四、现代文阅读9、课外阅读。鸟(节选)

4、梁实秋我爱鸟。我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照

5、眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦

6、耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。1作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？_2对画线句子理解不正确的是()A用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。B这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C运用拟人的修辞方法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。

7、3说说下面句子在文中的作用。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。_4请用“”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。5“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感？_五、语言表达10、按要求写句子。（1）我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去。（改为反问句）_（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_（3）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_11、按要求修改句子（1）八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句）_（2）语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句）_（3）课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句）_（4）跳绳和踢毽子被我学会了。（被字句转把字句）_（5）课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句）_（6）小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句）_六、书面表达12、习作展示。“春去花还在，人来鸟不惊”是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要和谐。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展事物之间配合得适当称为“和谐”。请以“和谐”为题写一篇文章。