2023-2024学年山东省日照市初中语文八年级上册期末自我评估试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项（）A狼藉（j）赋闲（f）蹒跚（shn）栅栏（zh）B琐屑（xi）颓唐（tu） 踌躇（chu）蔓延（mn）C炫耀（xun）凋谢（dio）享受（xing）点缀（zhu）D鲜腴（y）记载（zi）残损（cn）绝伦（ln）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A凝惑樱花好意难却谆谆教诲B真谛小憩既往不咎举步维艰C丑陋酝酿精疲力尽颔首低眉D熔液沸腾神妙世界密切混合3、下列加点成语运用有误的一项是（）A前WWE巨星科迪罗兹接受了专访，谈到父亲去世，至今仍触目伤怀。B书法之迷人在于不期而遇的妙手偶得。C王健从小身体健壮,小学毕业就进入业余体校,

3、繁重的田径训练,锤炼了他不折不挠的精神。D口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切张口结舌、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。4、下列句子没有语病的一句是A通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。B我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！C一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。D现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写(五)(1)李清照的渔家傲中点明主旨的句子是: _，_，_！(2)李清照的渔

4、家傲中用丰富的想象、充满浪漫主义色彩的笔调描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是:_，_。(3)晏殊的浣溪沙中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是:_，_。(4)如梦令中表现词人对往事的回忆的句子是:_，_。(6)庭中有奇树中,诗人在前面着重渲染之后,情感逆转,卒章显志,点明主旨的诗句是: _？_。(7)庭中有奇树的抒情主人公是女性,诗里“_，_。”两句表明前面“攀条折其荣,将以遗所思”只是无着落的痴想而已。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读刘备纳贤初，涿郡刘备，中山靖王之后也。少孤贫，与母以版履为业，长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳；有大志，少语言，喜怒不形于色。尝与公孙瓒同师事

5、卢植，由是往依瓒。瓒使备与田楷徇青州有功，因以为平原相。备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，备与二人寝则同床，恩若兄弟，而稠人广坐，侍立终日，随备周旋，不避艰险。常山赵云为本郡将吏兵诣公孙瓒，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，为备主骑兵。【注释】涿郡：地名，在今河北中部。公孙瓒：人名。师事：以师礼相待。依：依附，依靠。徇：夺取。周旋：交战。将：率领。1下列句子中，加点字的解释有误的一项是（）A顾自见其耳顾：回头看B尝与公孙瓒同师事卢植尝：曾经C刘备见而奇之奇：惊奇D云遂从备至平原遂：于是，就2下列句子中，加点字的意义和用法同例句相同的一项是（）例句：中山靖王之后也A刘备见而奇之B山川之美C予

6、独爱莲之出淤泥而不染D何陋之有3下列句子中，与“涿郡刘备，中山靖王之后也”句式相同的一项是（）A此真将军矣（周亚夫军细柳）B帝感其诚（愚公移山)C舜发于畎亩之中（生于忧患，死于安乐）D从流飘荡，任意东西（与朱元思书）4对原文内容的理解和分析，表述不正确的一项是（）A刘备幼年丧父，家境非常贫苦，和他的母亲以贩卖草鞋作为职业。B刘备向公孙瓒请战，夺取青州，因立战功，公孙瓒把他立为平原相。C刘备真诚用心地和赵云结交，赵云于是就随刘备到平原，为刘备统领骑兵。D从刘备身上我们可以学到：想有一番作为，就要善于海纳百川。5将下面句子翻译成现代汉语。（1）瓒使备与田楷徇青州有功，因以为平原相。（2）常山赵云为

7、本郡将吏兵诣公孙瓒。四、现代文阅读（共10分）阅读苏州园林和中国石拱桥（节选），回答问题。【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看

8、都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态

9、万状，惟妙惟肖。1下列语句说法不正确的一项是（）A【甲】文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥。B【甲】文中假山和池沼的配合，体现了苏州园林“图画美”的特点。C从说明顺序上看，【甲】文属于逻辑顺序，【乙】文属于空间顺序。D【乙】文中的卢沟桥体现了历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。2对下列句子使用的说明方法及作用表述有误的一项是（）A桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（列数字，通过列出具体的数字，准确地说明了卢沟桥外形特点。）B还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。（列数字，具

10、体地说明了苏州园林在细节处也注意到了图画美。）C永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（作比较，鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。）D这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（摹状貌，生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特点。）3从说明文的语言角度分析，下列说法不恰当的一项是（）A【甲】文“大多引用活水”中的“大多”一词意在说明池沼大部分使用活水，不是全部。B【甲】文“池沼或河道的边沿很少翻齐整的石岸”中的“很少”一词说明苏州园林池沼或河道的边沿没有砌齐整石岸的情况。C【乙】文“几乎与河面平行”中的“

11、几乎”一词强调了桥面与河面不完全平行。D【乙】文“每个石拱长度不一，自16米到21.6米。”中的“到”一词写出11个半圆形石拱的长度是不相同的。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读春望，完成下面小题。春望杜甫（唐）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1近代学者王国维在人间词话中提出“一切景语皆情语”。这首诗的首联作者写到了_的景象，抒发了_的情感。2陶渊明其五中的诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”，与本诗“感时花测泪、恨别鸟惊心”都写到了鸟。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。六、语言表达（共10分）下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对

12、联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以“链接材料”一则语录中的相关内容为例,简要说出你的认识。上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己下联:处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心链接材料子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。”(论语学而)有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”(论语学而)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”(论语为政)或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“书云: 孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。是亦为政,奚其为为政?”(论语为政)林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭。丧,与其易也,宁戚。”(论语八份)子曰:“君子欲于言而敏于行。”(论语里仁)七、作文（共40分）请以“成功需要等待”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实，以情动人；不要套作，不得抄袭；不少于600字。