2023-2024学年山东省肥城市初中语文七年级上册期末自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音无误的一项是（）iA散步（sn）委屈（qu）熬过（o）B浓淡（nng）嫩芽（ln）水泡（po）C桑树（sng）铺垫（p）背起（bi）D一霎时（sh）分歧（q）粼粼（ln）2、下列加点字的注音和汉字的书写全部正确的一项是（）A东临碣石（ji）水何淡淡B山岛竦峙（sh）左迁龙标C秋风萧瑟（s）夕阳西下D子规啼（t）枯藤老树3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A西游记的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文化含义。B严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。C从文章风格看，庄子奇幻

3、，孟子雄辩，荀子浑厚，实在是各有千秋。D当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。4、下列句子没有语病的一项是（）A在中国北部的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。B冬天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都绷得紧紧的。C当小草偷偷地从土里钻出来时，令小明和伙伴们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。D荷叶铺满了河面，等待着迫切地雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓奏起夏天雨的交响曲。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）_，_，仁在其中矣。（十二章）（3）杜甫江南逢李龟

4、年中写过去之盛，为下文做铺垫的诗句是：_，_。（4）诸葛亮在诫子书中劝勉儿子要“_，_，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】狼（节选）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】越人遇狗越人道上遇狗，狗下首摇尾人言曰：“我善猎，与若中分。”越人喜，引而俱归。食以粱肉，待之以人礼。狗得盛礼，日益倨，猎得兽，必尽

5、啖乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，得兽，狗尽啖乃已，将奚以狗为？”越人悟，因与分肉，多自与。狗怒啮其首断领足走而去之。夫以家人养狗，而与狗争食，几何不败也！（选自伯牙琴二戒）【注释】越人：越国人。中分：对半分。倨：傲慢。啖：吃。嗤：嘲笑，讥笑。奚以为：固定句式，解释为“要干什么”。1字词解释（1）运用表格中提供的方法，解释下列句子中的加点词。需解释的词方法课文例句或字典义项解释引而俱归查阅字典义项：A.拉弓；B.拉，牵拉；C.带，领；D.拿，举。引：_必尽啖乃已勾连课内去后乃至（陈太丘与友期）乃：_（2）参照提示，推断加点词在文中的意义。狗下首摇尾人言曰人：_（【提示】其用法与“其一犬坐于前（狼

6、）”的“犬”相同。）尔饮食之，得兽，狗尽啖乃已饮食：_（【提示】其用法与“闻之以宋君（穿井得一人）”的“闻”相同。）2用“/”给文中画横线的句子断句。（限断3处）狗 怒 啮 其 首 断 领 足 走 而 去 之。3用现代汉语写出下面句子的意思。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）越人悟，因与分肉，多自与。4【甲】【乙】两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？请根据两文内容概括回答。四、现代文阅读（共10分）阅读鲁迅的从百草园到三味书屋（有删减），完成下面小题。出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道

7、：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不

8、应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用

9、，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”1请用简介的语言概括选文写的作者在三味书屋的几个生活片段。2选文中的“先生”有许多看似矛盾的地方，具体有哪些？从这些矛盾之处，你怎样评价这位先生？3默读是读书的一种重要方式，其中加批注、勾重点、画问题，写体会等又是默读训练中常用的方法。请你结合选文运用画问题、写体

10、会的方法，就默读过程中的某个问题，写出自己的思考体会。（不得引用本题以外其他问题）4下面对文章内容理解不正确的一项是（）A选文中的划线的两句话中“只”和“只要”的表达作用是具体地表现了“我”碰壁以后求知欲受到的束缚和挫折。B三味书屋后面的园子不如百草园多彩有趣，但学生们却仍玩得有滋有味。作者这样写的用意是为了反衬三味书屋读书生活的单调和枯燥。C选文中“我们”念的句子没有标点停顿，“先生”念的句子不仅有停顿而且有语气词，说明“我们”朗读没有掌握技巧，“先生”经验丰富，掌握了朗读技巧。D联系原文，可以看出鲁迅希望有符合儿童身心发展，相对宽松的教育环境，能满足孩子的好奇心，有助于孩子的创造力发挥的教

11、育。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首元曲，完成下列小题天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1请展开想象，用生动形象的语言描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。2马致远擅长借景抒情，请结合这首散曲，具体说说作者写了哪些景，抒发了游子什么样的情感？六、语言表达（共10分）根据课文内容选词填空。响亮响晴温晴(1)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是_的。(2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,_的天气反有点儿叫人害怕。(3)可是,在北中国的冬天,而能有_的天气,济南真得算个宝地。七、作文（共40分）写作请以“我终于明白了你的良苦用心”为题写一篇作文。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。