2023-2024学年广东省中山市小学语文六年级上册期末高分通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补充下列词语，并完成练习。理直气( )一丝不( )( )头转向一尘不( )1“一丝不（）”的意思：_。与之意思相近的词语还有：_、_、_。2选词填空。（1）我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得_。（2）王阿姨每天都要把家里打扫得_。（3）自己的劳动所得，享用起来就_。2、根据意思从课文桥中找出相应的词语。（1）形容水流奔腾轰鸣

2、，也形容人暴怒喊叫。本文指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。()（2）来势迅猛，不可抵挡。()（3）凶恶地笑。()（4）拥护推戴。()（5）（言行）轻率任意，毫无顾忌。()（6）指人因痛苦而发出声音。本文指木桥在洪水的冲击下发出响声。()（7）为死去的人举行仪式，表示追念。()我能选择其中的一个或几个词语说句子：_3、写出下列句子所用的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()（2）有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。()（3）我想，用图画来比方，对称建筑是图案画，不是美术画()（4）宫城是长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。()4、交

3、流平台。学了草原一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小甲虫：草原作者_，原名_，被誉称为“_”。作品有话剧_，小说_等。小豆子：老舍先生是从两方面来写草原的，一是_，二是_。毛毛虫：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话在文中的作用是_，我是这样理解这句话的：_。蝴蝶飞：我从文中感受到了蒙汉情深，如：_、_、_等。5、填空。（1）宿建德江这首诗中一个“_”字奠定了全诗的感情基调。“_”两句诗是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。（2）六月二十七日望湖楼醉书这首诗歌分别从“_” “_”“_”等方面，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。诗中，每一行诗句都是一幅画，依

4、次写了_、_、_、_这四个场景。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的_气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的_心情。（3）“西江月”是_名，“夜行黄沙道中”是_。（4）每当我们听到稻田里蛙声阵阵时，会想到辛弃疾的诗句：_，_。6、写出下列句子的修辞手法。（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。_ （2）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。_ （3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。_ _（4）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。_ _二、书写题7、租z【部首】禾【结构】左右【文字源流】形声字。从禾，其形像谷类植物，表示租是田赋；且（ju）声，且是祖的本字，表示

5、租是交给祖庙的田赋。本义是田赋。【常用词组】租赁、租借、租价【课文原句】只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月三、信息匹配8、下列句中的引号各有什么作用？请选择。A表示直接引用的部分B表示特殊含义C表示特定称谓D表示强调1美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。()2老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。()3我不由得想起两句古诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” ()四、现代文阅读9、阅读夏天里的成长选段，回答问题。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜蔓，一天可以

6、长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1这段话围绕中心，写了_和_在夏天里的成长。2“叭叭”本文中是指_。你知道的象声词还有：_、_。3阅读文中划线的句子，再照例写一句。昨天是_，今天是_，明天就_。4阅读这段话，让你想到的成语有：_。5结合夏天里的成长，说说你对“以立意为综，不以能文为本”这句话的理解。_五、语言表达10、按要求改写句子。1敌人控制的“391”高地，揳入我

7、们志愿军的阵地。（改成比喻句）_2我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳。（缩句）_3相隔这么近，我几乎差不多找不到他。（修改病句）_4看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。（用带点的词语写一句话）_11、按要求写句子。1.地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句）_2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。（改为肯定句）_六、书面表达12、习作。生活中的活动丰富多彩，你在学校、社区或其他地方一定参加过不少活动，收获满满。请选一次给你留下深刻印象的活动，写一篇习作，题目自定。在记叙时，既要抓住一两个人的表现详细描写，也要注意其他人的表现，通过语言、动作、神态等描写来表现人物特点，要在文中写出你在活动中的体会。