2023-2024学年江西省九江市小学语文五年级下册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据意思写出相应的诗句。（1）我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。_（2）守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。_2、品读句子，完成练习。1梁国杨氏子九岁，甚聪惠。这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的_。它在文中的作用是_。2孔指以示儿曰：“此是君家果。”（1）这句话是_

2、对_说的，他这样说是因为_。（2）写出这句话的意思。_3、猜字谜。1画时圆，写时方，冬时短，夏时长。()2一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。()3右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。()4有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。()5一人靠在树旁。()6口咬掉牛尾巴。()4、根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。字体：甲骨文()()()()5、先将下列成语补充完整，再按要求做题。心惊胆()垂头()气转() 为胜目()口呆()有成竹得意()( )自相矛()手()眼快（1）仿照加着重号的成语写三个含有反义词的成语：_、_ 、_。（2）仿照画“”的成语写

3、三个ABCC式的词语：_、_ 、_。（3）画“ ”的成语主人公是_（朝代）的_，这个成语的意思是_。（4）请选择2个或者2个以上的词语，写一段连贯通顺的话。_6、读课文军神回答问题。课文中的“军神”是指_，这是_对他的敬称。课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的_、_描写，表现人物的品质。从沃克医生的_、_变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。二、书写题7、必须掌握的词听写妒忌曹军都督委托 惩罚 遮挡私自水寨擂鼓呐喊 插满 筷子饥渴恰好官府榜文 谋财 诡计拖着坠下胸膛两截 拳头 喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处三、信息匹配8、读一读句

4、子，给加点的字选择正确的读音，打“”。1其实哪里是铲（chncn）地，不过是伏在地上，用锄（chc）头乱钩一阵。2张磊同学参加了学校成语大王擂（lili）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（li li ）鼓助威。3正是晌（shnxin）午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑（tiotio）着一面旗，上头写着五个字:“三碗不过冈。”4就血泊（pb）里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚都酥（shs）软了。四、现代文阅读9、阅读短文，根据要求完成练习。“花招”每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这

5、么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢？我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。严肃 严峻地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢违抗，只好拿着试卷回去了。回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗？这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得

6、更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般掩饰自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：1请用简洁的语言概括故事的主要内容。_2请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。心里难过()()()牢记教训3文中有两个四字词语表示“害怕”的意思，分别是_、_，这两个词语生动地表现了“我”既害怕老师_，又害怕爸爸_。4读文中画横线的句子，联系上下文，想象爸爸的心理活动。_5将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。_五、语言表达10、仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_；童年就像_；11、把下列句子改成反问句。（1）花生的品质很高尚。_（2）这件事让人很感兴趣_（3）那些美好的印象，我不会忘记。_六、书面表达12、作文。1作文要求与提示：我们读书看报往往会有自己的阅读感受，或深受感动，或敬佩不已，或同情落泪，或受到启发本次作文，请你选择读过的一本书或一篇文章写一篇读后感。2题目：可以是“读有感”或“读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟题目。