2023-2024学年江西省丰城市初中语文七年级上册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A中伤（zhng）澄澈酝酿（ling）咄咄逼人B缥缈（pio）陛下抖擞（su）人声鼎沸C忙碌（l）静谧充沛（pi）浑为一谈D蜷伏（qun）苛刻笨拙（zhu）花枝招绽2、下列词语书写有误一项是()A藤椅辩护酸辛喜欢玩游B安祥暴怒预警若有若无C咕噜叮嘱凝望默默无言D惩戒消耗衔着天生忧郁3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）梦想不是一场比赛，制定不出比赛的标准，也根本无法比赛。不要为了梦想去“直奔主题”，那会失去很多人生的阅历和积淀。梦想从不卑微，你只要牢牢拥有它，追逐它，它就是高贵的。当有一天你

3、实现了那个说不出口的梦想，你会“呵呵”地笑出声来，快乐充盈着每一个细胞。只要你心中梦着、想着，你的生活就会一直希望着、美好着。ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才能有收获，有发现，甚至有创造。B在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。D能否在课堂上专心听讲，是学习进步的重要条件。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）_，独怆然而涕下!（陈子昂登幽州台歌）（2）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3）陆游游山西村中“

4、_，_”两句写农家盛情待客，民风淳朴，渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。（4）德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解难，人们称赞他“_，_”。（龚自珍已亥杂诗（其五）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【选文一】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之

5、者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）（节选自论语十二章）【选文二】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。（节选自宋史）【注】普：赵普，北宋初年丞相。太祖：指宋太祖赵匡胤。箧（qi）：书柜、书箱。薨（hng）：古代指诸侯、丞相等去世。1下列句中加点词注释有误的一项是（）A不亦说乎说yu，同“悦”，愉快B人不知而不愠愠生气，恼怒C吾口三省吾身省xng，反省，反思D晚年手

6、不释卷释解释，说明2翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，都正确的一项是()【甲】饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣翻译：少吃一顿饭，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。理解：先生认为，与不择手段地追求富贵相比，宁愿生活贫贱也不能丢了“义”。【乙】三军可夺帅也，匹夫不可夺志也翻译：一国军队可以改变主帅，一个人的志向却是不能改变的。理解：先生强调，人不能没有志向。即使是一个平民百姓，也要有坚定的志向。3论语中有许多关于学习态度和修身做人的论述。请结合选文二的内容，简要分析赵普在这两方面具有怎样的特点。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文学作品，完成各题。老枣树下的斑驳

7、流年化君淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠击落一地，树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望，忽而举起棍

8、子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天放学后我一口气跑回家，哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就把树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师

9、我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在

10、地上睡着了。顿时，我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来。一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳

11、光一样散落一地的斑驳流年。(1)阅读第段，仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因。示例：第一次：无理哭闹后打枣。第二次：_时打枣。第三次：_后打枣。(2)结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣儿终于有了红意。（连用三个“终于”有何作用？）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）(3)本文有多条线索，请说出其中两条。(4)下面是史铁生秋天的怀念中的一段文字，与文中第段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同？母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。五

12、、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下列小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B诗歌次句叙事，过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。C诗歌首句写景兼点时令。杨花落尽表明是暮春；子归鸟叫声凄凉，表示对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。D诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。2这首诗题为闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，作者李白为什么要在诗中写“明月”？六、语言表达（共10分）请你简要描述右面这幅漫画的内容并说明其寓意。要求

13、语意简明，句子通顺，不超过70个字。七、作文（共40分）请从下面两题中任选一题作文。题一：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以“我的_梦”为题，写一篇文章。要求：不少于600字；文体自选(诗歌、戏剧除外)。题二：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请以“前行”为话题，写一篇文章。要求：请自拟题目；立意自定，文体自选(除诗歌外)；不得套作，不得抄袭，不少于600字。