最新八年级物理上册第二章物质性质的初步认识同步作业新版北师大版_.pdf

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1、 八年级物理上册第二章物质性质的初步认识同步作业新版北师大版_38 第 2 页 第二章?物质性质的初步认识?检测题 选择题每题 2 分，共 24 分 1、下面关于质量的说法，正确的选项是()A质量是物质的大小 B质量是物体的多少 C质量是物体中所含物质的多少 D质量是物体的大小 2、以下说法中正确的选项是()A.登月舱从地球到月球质量变小 ：B1kg 铁比 1kg棉花的质量大 C 玻璃杯打碎后，形态发生了变化，但质量不变 D水凝固成冰后体积变大，质量也变大 3、小坚同学用调节好的天平称一个物体的质量，当右盘中放一个 50g 和两个 20g 的砝码，游码移至如图 21 所示位置时，天平平衡，那么

2、物体的质量是 ()A。90g B930g C92.6g D92.3g 图 21 4、想测一张邮票的质量，以下方法可采用的是 第 3 页 A将一张邮票直接测量 B测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量 C 测10张 邮 票 质 量，再 除 以10 D测 100 张相同邮票质量，再除以 100 5、一块冰在熔化成水后，下述结论中正确的选项是 A 体 积 变 小，质 量 变 小，密 度 不 变 B体积变小，质量不变，密度变小 C 体 积 不 变，质 量 不 变，密 度 不 变 D体积变小，质量不变，密度变大 6、李明同学测量课本宽度的 4 次结果如下，其中记录错误的一次是 A 17 31cm B

3、 17 32cm C1752cm D1730cm 7、两个粗细不同，最小刻度都是 1 毫升的量筒，测量液体体积时，比拟准确的是 A粗量筒 B细量筒 C都一样 8、天平用久了，砝码会造成磨损，用这种已经磨损的砝码来称物体的质量那么()第 4 页 第 5 页 沉 C、左端下沉 D、无法确定 图 22 12、A、B、C 三个物体的质量 m 与体积的关系图像如图 23 所示，由图 23 所知，A、B、C 三种物质的密度A、B、C 之间的关系和水水之间的关系是 图 23 A、ABC 且C水 B、ABC 且A水 C、ABC 且A水 D、ABC 且C水 一、思考与表达每空 2 分，共 44 分 13、用量筒

4、来测水的体积时，观察视线要与水面_。形状不规那么的固体的体积可以用 来 测 量，使 用 它 时 应 首 先 观 察 了 解 它 的 和 ，读数时，视线要跟液体的 底部或 顶部在同一水平线上。14、请完成以下单位换算：(1)纯水的密度是 1gcrn3，合 k gm3；第 6 页(2)沪杭磁悬浮交通工程即将开工，其列车设计速度为 450kmh，合 ms；(3)我国科学家研制出直径为 33 nm 的碳纳米管，33nm 合 m 15、请将图 24 中三种仪器测量到的数据，填写在此题的表格中 图 24 16、一段粗铜线拉断成两段铜丝后，每一段铜丝的质量_填变大、变小、不变，下同，铜丝的密度_。17、小明

5、在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了图 25 所示的图线由图线可知，甲、乙两种物质的度之比甲乙 。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，那么它们的体积之比 V 甲V 乙 。图 25 18、1小红同学用天平测物体的质量时，先将天平放置在水平桌面上，然后再进行如下调节：2在进行第步调节时，发现指针指在分度盘的左侧，如图 26 所示，此时应将天平右端的螺母向 调节。填“左 第 7 页 或“右 图 26 19、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图 27 所示，其中 同学读数正确，量筒中液体体积为 。图 27 20、容积 200 cm3的瓶内倒入 0.16Kg 某种

6、液体时恰好倒满，那么该液体密度是 g/cm3，倒出100cm3液 体 后，剩 余 液 体 的 密 度 是 Kg/m3 21、小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图 28 所示，其中的错误是：(1)；(2)；(3)。图 28 实践与探究每题 6 分，共 18 分 22、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量 第 8 页 简和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量 下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。分析表中实验序号 1 与 2(2 与 3、1 与 3)或 4与 5(5 与 6、4 与 6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的

7、结论是 分析上表中实验序号 可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同 分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是 。23、在“测定小金属块密度的实验中，小金属块的质量和体积如图 29 所示，那么该金属块的质量为 g，体积为 cm3，小金属块的密度为 Kg/m3.图 210 是个别同学在实验操作过程中的情况；图 211 是局部同学在实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规那么和实验不标准之处。图 29 图 210 图 211 24、某同学为测量“花花牛牌牛奶的密度，用 第 9 页 天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：A、用天平

8、称出玻璃杯的质量 m B、将适量牛奶倒入杯中 C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量 m D、将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积 V E、计算牛奶的密度=m2m1/V 你认为这个方案有什么缺点？2请你提出改良这个实验的方法。3如图 212 所示为用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况。那么玻璃杯的质量为 g。图 212 四、分析与计算题25 每题 5 分，31 题 9 分，共 14 分 25、一个小瓶装满水时质量为 32 克，装满酒精时质量为 28 克，那么这个小瓶的质量和容积各是多大？(酒精=0.8103 千克米 3)26、程功同学为了测定一种矿石标本的密度，他先用调好的天平称标本的质量，

9、天平平衡时，右 第 10 页 盘内有 20g 的砝码 2 个，10g 的砝码 1 个，游码位置如图 213甲所示；然后用量筒测标本的体积，结果如图 213乙所示。（1）由此，请完成下表。2 在某采石场有与这种矿石标本相同的石料180m3，现要用载重量为 10t 的卡车运输一次运完这些石料，请你帮石料场计算一下需要多少辆这样的卡车？图 213 答案：第二章?物质性质的初步认识?检测题 一、选择题：1.C 2.C 3、C 4、D 5、D 6、C 7、B 8、A 9、C 10、C 11、B 12、B 二、思考与表达 13、凹液面底部相平 量筒 量程 分度值 凹面 凸面 14(1)103 (2)125

10、 (3)33l0-8 15、170cm 一 6 115g 16、不变 不变 17、9：4 4：9 18、125 第 11 页 18、1将游码移至横梁标尺左端的零刻度线调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央红线。2右 19、乙 60 20、0.8 0.8103 21、1物体和砝码放反了 2用手拿砝码(3)游码没有放在“0”位置 三、实践与探究 22、1同种物质，其体积增大到几倍，质量也增大到几倍。21 与 4 2 与 5 3 与 6 3同种物质组成的物体，其重量与体积的比值相同。不同物质，其质量与体积的比值不同。23、84 30 2.8103 在测量过程用平衡螺母调节天平横梁平衡 砝码应放回砝码盒内而不能放在试验桌上。24、1测牛奶的体积时有较大的误差，有些奶粘在杯壁上。2将试验重新排序即可：BCDAE 333 25、12g 20cm3 26、(1)57 80 30 1.9 236