119消防日活动总结(汇编15篇).docx

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1、119消防日活动总结(汇编15篇)119消防日活动总结1 我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神，全面深化抓好消防平安宣扬教育工作，并结合学校实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育活动，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导。 学校领导高度重视平安教育主题活动的开展，结实树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起学校平安教育

2、的领导责任，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使消防平安主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾平安教育和消防平安应急演练的阅历和不足，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契机，把学校平安教育推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。 二、周密方案，认真落实。 学校认真依据“消防平安从我做起”平安教育主题，紧密结合本校实际、结合同学认知特点，制定切实可行的.平安主题教育方案，明确平安教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕平安教育主题，认真分析学校目前消防

3、平安工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，使学校的平安教育落到实处。 三、乐观宣扬，营造氛围。 学校利用升国旗仪式进行平安教育启动仪式，学校领导做了“消防平安从我做起”的专题讲话，做好宣扬教育发动工作，营造平安教育活动氛围。在开展“消防平安宣扬教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向同学进行消防平安宣扬教育，使同学关注消防，参与消防。 四、开展消防演练，增加意识，提高同学避险自救力气。 学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展

4、消防平安疏散演练。演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在3分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防平安演练”后的又一次平安疏散演练，推动学校平安教育深化开展，提高宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，不断增加师生防灾减灾意识和防范力气。 今后，我校将连续认真组织开展校内消防平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“

5、平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。 119消防日活动总结2 学校平安工作，直接关系到同学的平安，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校平安教育工作，依据市教育局有关精神，我校把平安工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有方案地开展活动。使我校“119消防宣扬日”活动得以顺当开展，并取得良好成效。现总结如下： 一、领导重视 20xx年11月9日，我校依据上级有关精神结合我校实际状况进行了“全国中学校消防教育日”活动，活动前我校特地成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担当组长，平安专干担当副组长、全体老师担当组员，组成了一支强有力的平安工

6、作领导小组队伍，召开专题会议，争论学校平安教育的相关工作，制定学校“消防平安教育日”活动方案。 二、营造氛围 为了提高师生的平安爱惜意识，营造平安氛围，学校通过专场的平安教育、宣扬横幅、校班刊等多种形式广泛宣扬平安的重要性，进一步提高了宽阔老师对平安工作重要性的熟识，也增加了全体师生的自护意识。 二、活动到位 1、开展了以平安教育为主题的班会活动。 各班围绕“平安教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步熟识到平安无小事，应当做到事事讲平安、处处讲平安、时时讲平安。 2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我爱惜意识。使他们了解、把握了一些自我防范的基本常识和要领。 3、组织同学观

7、看中学校平安教育电视片，通过观看使同学受到了深刻的教育，更深刻地感觉到平安的重要性。 除此以外，学校还举办了平安教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的同学进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的平安教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结阅历，不断提高学校平安教育工作水平。 119消防日活动总结3 记者11月9日从宁波市消防支队获悉：11月9日上午，宁波467家1000平方米以上大型商场、物流集散地等人群密集场所同步进行逃命演习，这是宁波市开展消防宣扬活动的一个场景。当日，宁波消防官方微信正式启动，首日粉丝达2万余人，宁波市“119”消防日宣扬活动单日参与人数达14万。 记者在宁波文化

8、广场看到，千余名工作人员与市民参与了有奖学问问答，参观体验了消防器材装备;在江北来福士广场，500余名工作人员和市民一起进行了火场逃命演习;在慈溪工业品批发市场，200余名个体经营户和市场管理人员化身消防志愿者，向行人发放千余份消防平安手册。 在活动现场，很多市民当场拿出手机，刷取海报上的二维码，关注消防微信平台。微信平台有多种功能。包括消防常识、办事指南、消防新闻等各类与市民息息相关的信息。市民可通过用户名“nbxfang”进行添加，或在“查找公众号”中搜寻“宁波消防”进行关注。 活动现场，市民们参与度最高的要属微信互动环节和有奖学问竞答。“泡沫灭火器不能用于什么物质火灾的扑救?”“消防员救

9、火需要收费吗?”“假如被困火灾现场，应当怎么办?” 随着主持人将一个个问题抛出，现场参与群众纷纷举手参与答题，气氛喧闹。 “原来没有熄灭的烟头这么简洁就能引起火灾，看来以后真得留意了。”一位陈姓的小伙子在看完烟头引发火灾的试验后心有余悸地说。 从本次“119”消防日开头，宁波消防支队官方微信也正式开头运营，欢迎市民关注互动，市民伴侣在发觉身边存在火灾隐患时，可顺手拍下照片，发送到宁波消防官方微信进行举报。 近年来宁波市始终把加强消防建设，爱惜人民生命财产平安放在工作首位。为了应对农村火灾频发的状况，宁波市自20xx年就启动了消防平安村镇建设并于20xx年建成验收。 为进一步加强消防建设，宁波市

10、提出：“要动员全社会提高消防意识，谋求建立一套长期稳定有效的火灾防患预警机制。” 宁波乐观探究建立消防工作长效机制。实施平安网格员制度，全面排查隐患底数。要求各地充分发挥基层“网格”作用，发动“大、中、小”各级消防平安网格员，深化细致开展排查工作，依法开展隐患整治。同时，依据“有效统筹，疏堵并举”的原则，运用法律、行政、经济、技术、教育等手段整治企业的火灾隐患，并严格落实工业企业消防平安主体责任，督促企业全面开展隐患排查，准时发觉消退火灾隐患。 119消防日活动总结4 为落实市政府、教育局的文件精神，培育同学逃命自救的技能，保障同学的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，依据学校的应急预

11、案和新学年各班班级所在位置的变化，学校将11月9日消防日这个特殊的节日充分用实，通过一些小型多样的活动让演练活动更加实在富有意义。回顾当日活动，有得有失值得总结反思以便各项平安工作更加深化抓实。 一、领导重视，消防日活动组织到位。 为了确保消防日活动落到实处，学校的德育分管和大队辅导员事先细心支配了形式多样的教育内容并在校务会和行政会上进行项目分工。11月6日陶云书记在班主任例会上做了充分的动员和要求。当天下午的教工会议上，王先校长还结合近期的平安教育热点做了工作布置。要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增加防震、消防平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事

12、的力气。其次对于全校性的大规模演练活动，确定要留意平安，保障措施确定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行，并下发了疏散线路图要求张贴在教室醒目的位置。 二、筹划缜密，消防日活动好玩有效。 晨会课时间，在德育室的统一支配下，各班统一观看了平安教育片。并在老师的指导下，了解并试做一些火警下逃命的技能技巧。各班同学在老师的示范下，学会下蹲捂鼻快速走出教室。 午间休息时，在班主任和小干部的带领下，各个班级穿梭在校内各处，学会在校内不同的教室和场所如何快速有效的疏散逃命的方法，让每个同学学会冷静和保持快速有序。 下午第一节课间，王校长宣布：“火警疏散演练活动现在开头。”广播员立刻播放警铃

13、，班主任带着各班依据方案中指定的路线和挨次有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班主任立即清点人数，报告校长。校长对演习活 动进行简要总结。校长宣布119消防日平安疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，同时要求班主任就本班参加这次演练活动立刻进行分析、小结。 演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力气，更进一步增加师生消防平安意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气，也培育了老师和同学互帮互助

14、的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。 通过演练，我们也找出了许多不足，比如，个别班级的同学把演练当成练习，没有高度重视，存在二、三位同学并排跑步的状况；有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就停下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵；撤离中有的同学紧迫感不够，没有全速撤离。 针对上述种种问题，今后预备实行了以下措施： 第一、提高平安意识，加强对疏散铃声的把握，做到铃声就是命令。 其次、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及平安快速撤离的原则，避开引起拥挤堵塞； 第三、对当各楼层指挥人员等缺失时，如何加强责任和力气的培训，充分把握撤离的原则和方法，真正提高应急的

15、实战力气，将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。 第四、强化宣扬，结实树立“平安无小事”、“平安第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使平安疏散撤离成为同学的自觉行为。 总之，通过这次119消防日的各项活动，我们既把握了逃命的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降落时能够自救，以爱惜老师和同学的生命平安！ 119消防日活动总结5 今日，我校利用间操时间，组织开展了这次消防平安演练活动，这是既第25个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住

16、的实际开展的一次平安主题实践教育活动。主题鲜亮，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。 目的在于，提高全体师生平安抢救力气，树立大灾大难从容处置 意识，削减灾难伤亡，全力爱惜人身平安。 本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“平安应急演练预案”，科学支配岗位责任人，详细地设计逃命路线，合理地支配时间挨次，召开了分析布置会，为本次平安演练作了较为充分的预备。 本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结： 11月9日下午 4点20分，教学楼的同学仍像平常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼同学立刻沸腾起来，上课的老师立刻组织同学快速站队。校内平安领导小组组长马志坚校长

17、，副组长刘晖军书记立即用话筒扩音系统大声支配负责各个楼道口的非班主任老师立刻到位，关心疏散同学逃命，依据学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃命楼道。事先支配的各楼道口有关老师里应外合疏散撤离的同学。整个过程有条不絮，最快的初一班级仅仅用了1分47秒，2分40秒后全校同学已平安疏散到操场。没有消逝一个同学留在现场，也没有消逝由于拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进行了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。 逃命演练从同学人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式关怀同学学会逃命

18、自救，对启发同学了解消防学问起到指导作用。同学从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，从而提高同学消防意识，做到防患于未然。 119消防日活动总结6 11月9日是全国第23个消防宣扬日，今年“119”消防周系列宣扬教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣扬教育活动为契机，普及师生消防平安常识，提高自救互救和逃命力气，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣扬教育氛围。为进一步加强消防平安意识，把握消防平安学问，增加自救互救力气，在119消防日到来之际，我校利用班队课对同学进行消防

19、平安教育。通过观看消防平安教育动画这种生动活泼的形式，让孩子了解火灾的.主要缘由并如何有效预防，了解排查火灾隐患的学问和火灾报警常识，把握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将号召孩子们将所学的防火灭火学问传授给家庭成员。 为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。幼儿园在周密方案和充分预备的同时，还特地让各班老

20、师对幼儿进行消防平安学问教育，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护力气。 通过此次演练活动，增加了小伴侣自我爱惜意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不行怕、冷静冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，让孩子们通过活动对“发生火灾时我该怎办?”有了一个更深刻的熟识，也让消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。氛围。 119消防日活动总结7 为提高职工消防平安意识，预防和削减各类火灾事故的发生，营造良好的生产生活环境，在全国“11.9消防日”到来之际，鄂西路政二大队开展了一期消防平安宣扬主题

21、教育活动。 此次活动以“人人参与消防建设平安家园”为主题，开展了形式多样具有针对性和实效性的宣扬教育活动。一是加大火灾隐患排查整改力度。结合鄂西管理处当前正在进行的“平安生产大检查，深化打非治违和专项整治工作”，组织全队人员开展平安隐患大排查大整治。强化对桥涵积累物及隧道消防设施等重点路段和部位的排查治理工作，对发觉的问题准时进行修复和整改，做到常备无患。二是营造消防平安的舆论氛围。通过设立公众询问服务台、分发宣扬册、更新法规取阅点及便民服务亭的宣扬资料，开展形式多样的消防平安宣扬活动，并利用沿线电子情报板、巡逻车载情报板滚动播报天气状况及路况信息，拓宽宣扬途径，营造浓烈活动氛围，促进宽阔群众

22、消防平安意识的提高。三是提升平安防范力气。由各中队组织召开平安会议，学习沟通防火、灭火等消防应急技能，增加全员平安应急和自防自救力气，同时加强对办公区、职工生活区的用电设备、灭火器材以及工作车辆灭火器的配备进行督导和检查，准时消退平安隐患。 通过系列活动的开展，营造了大队亲热关注消防平安的良好氛围，为全面构建平安鄂西、和谐鄂西奠定了良好基础。 119消防日活动总结8 为有效预防校内火灾，打造平安和谐校内，万荣县孝原中心学校借助11月9日全国消防日，开展了“熟识火灾、学会逃命”消防平安逃命演练活动，引导师生学会火灾初期的恰当应对以及火灾发生后自救逃命的技巧，把握灭火器“一提、二拔、三对、四压”的

23、操作要领。 同学通过观看“防火常识”的动画片，了解火的产生、用处和危害，学会火灾发生时的自救和互救方法。 演练结束，政教室赵主任对此次活动进行了总结，希望全体同学要正确熟识火灾，牢记火警电话“119”，学会逃命，珍爱生命。 119消防日活动总结9 今年11月9日是全国第xx个消防宣扬日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命平安至上”为主题的“11.9”消防宣扬日活动，现将具体活动状况总结如下： 1、开展一次消防平安大检查 在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立即整改；进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种

24、设施的平安隐患，确保宽阔师生的生命平安。 2、上一堂消防平安学问课 在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参与普及消防平安学问。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防平安学问教育，乐观营造深厚的学校消防学问宣扬教育氛围。 3、学校布置宣扬板报 把有关“消防”的宣扬学问标识到宣扬报上，准时让宽阔师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。 4、利用学校的黑板报 红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防学问宣扬教育工作。 5、每班利用班队会开展 “消防学问”主题队会。在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报

25、警；遇到略微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。 6、加强对消防器具的管理和保养。 我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是留意保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。 7、加强对寄宿生用电平安的检查。 每天检查，准时公布，如有违纪，立刻收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行状况良好，未有事故发生。 我们在实际工作中不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范力气，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校进展不受影响。 119消防日活动总结10 11月进入冬季，我校依据上级平安教育精神，准时认真的组织开展了冬季平安教育，主要围绕消防

26、教育、交通平安教育、煤气中毒等平安教育活动。现将具体活动状况总结如下： 1、开展一次平安大检查 在11月4日，学校深化细致地开展了一次平安大检查，发觉隐患，立即整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保宽阔师生的生命平安。 2、办一期冬季平安教育黑板报。利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季平安学问宣扬教育工作。 3、开一次主题队会。在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到略微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。 4、上一堂消防平安学问课为提高消防平安意识，我校全面

27、动员、全员参与普及消防平安学问。在星期一(11月9日下午)邀请市消防大队陈队长对全体师生进行消防平安学问讲座，乐观营造深厚的学校消防学问宣扬教育氛围。 5、把握一种使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)学校对各班的同学代表进行灭火器使用培训，使同学基本把握灭火器的使用方法。 在教育活动中，师生学习认真乐观，效果良好。今后我们在实际工作中将不断总结阅历,不断改进和完善工作方法,提高平安防范力气,最大可能的供应平安保障,确保学校进展不受影响。 119消防日活动总结11 我校在消防日之际坚持以人为本，扎实推动消防宣扬工作，广泛开展消防宣扬教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防平安素养，努

28、力提升全社会防控火灾的意识和力气，为创建平安闵行、构建和谐社会制造良好的.消防平安环境。 具体工作： 一、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”领导小组 二、确立活动主题“学消防，促平安，建和谐校内” 三、确立活动内容 1.学校总务处在11月9日前对全校进行一次平安隐患检查，发觉问题准时作了整改。 2.11月5日“晨会”对全体师生进行了一次消防学问教育。 4.各班出一期以“学消防，促平安，建和谐校内”为主题的黑板报。 5.在校内大屏幕滚动消防宣扬活动的标语，营造消防周氛围。 6.向每个家庭下发消防学问的宣扬资料。让消防平安理念进入每一个家庭。 本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了

29、圆满成功，全体师生的消防平安意识大有提高。 119消防日活动总结12 今年11月9日是全国第*个“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣扬工作，营造全社会共同关注消防平安工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防平安素养，依据XX市“119”消防日宣扬周活动方案的通知要求，我们开展了“119”消防日宣扬周活动。 我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣扬教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体力气，为构建社会主义和谐社会制造良好的消防平安环境。为确保“119”消防日宣扬周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的.领导小组。我

30、们实行进行主题队会，消防学问手抄报，消防学问讲座，发放宣扬资料，张贴宣扬挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣扬教育活动，乐观营造良好的宣扬氛围。学校要通过上消防课，进行消防知 识竞赛，播放消防学问影片，举办趣味消防学问运动会等活动，利用闭路电视，校内网络，制作消防宣扬板报，散发消防宣扬资料等形式使学校消防宣扬教育更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校内内设置不少于1个2平方米以上的消防宣扬固定栏，在校内内醒目位置应悬挂2条以上的消防宣扬横幅。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育同学把握报警，逃命抢救等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期间内支配不少于1个课时的消防平安教

31、育课或一次消防主题班会，争辩消防平安学问及遵守消防法规的心得体会。结合同学实际，印制通俗易懂，携带便利的同学平安学问宣扬页，使同学做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃命，知道火灾危险性，知道自救逃命常识。举办消防板报，于119当日上午8：30放置在校门口，设置询问台，发放消防宣扬页。 在此次活动中我们做到：提高熟识，加强领导。开拓思路，创新形式。 119消防日活动总结13 本次活动宣扬的主题是“生命至上，平安和谐”。为了确保此项活动重点突出，紧扣主题，结合本车间的实际状况，汽机修理车间就“119”消防宣扬日在职工中进行广泛的宣扬消防平安学问，力求进一步提高全体职工的消防平安意识，使消防意识扎

32、根于宽阔职工心中。车间实施“谁主管、谁负责”的平安管理职责，进行了一系列平安检查和宣扬活动。 一、依据克区昆仑办发xxxx52号关于开展其次十三“119”消防日宣扬活动的通知文件精神，结合我社区实际，准时制订克区昆发xxxx52号关于昆仑路街道办事处开展其次十三个“119”消防日宣扬活动的实施方案的通知，为确保此次活动落到实处，车间成立“11、9”消防日宣扬活动领导小组，组长由车间主任担当，成员由平安员、施工员、各班组班长、班组平安员组成。 二、利用板报、平安消防常识培训、周二平安活动进行消防平安学问学习等形式向宽阔职工宣扬消防学问，让职工提高防火意识和力气，把握扑救初期火灾的方法;火势集中时

33、，能够准时报警，协作消防人员进行有效准时灭火。 三、车间消防日宣扬活动领导小组于11月9日对办公室、职工更衣室、库房等进行检查，着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防平安隐患检查，发觉问题准时整改。 通过参加此项活动，让大家真正熟识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使职工的消防意识增加了，时刻牢记“消防平安、警钟常鸣”。 119消防日活动总结14 我园认真贯彻落实“119”消防宣扬日活动实施方案的文件精神，深化开展“四个一”活动，现将活动状况总结如下： 一、举办一次消防平安培训课 本园结合幼儿的年龄特点接受丰富多彩的形式进行消防平安的宣扬，例如：集体活

34、动熟识火警电话；小班段进行了平安儿歌朗诵会，稚气的童声、简洁的诗歌关怀宝宝把消防平安最初步的学问潜移默化的记住。 二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能 幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。 上午x时xxx分，在老师指引下，小伴侣们有序快速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校内平安负责人进行全园搜寻，x分钟内全体人员便平安撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现冷静冷静，收到了良好的演练效果。下午xx分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防学问课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上

35、下颠倒几下，离火点34米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。 三、制作悬挂消防平安标语 接到上级通知后，马上支配人员喷绘了“消防平安，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣扬标语悬挂在幼儿园操场惹眼的位置，营造消防宣扬的氛围，向家长准时传递消防平安的重要性。 四、成立幼儿园火灾纠察队 为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。 幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防平安巡查

36、，发觉问题准时报告；关心举办消防学问宣扬、消防培训、应急疏散演练等活动。 “119”消防宣扬日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园老师和幼儿对突发事故的灵敏应变力气，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，为制造良好的消防平安环境打好基础。 119消防日活动总结15 11月9日是全国消防平安宣扬日，20xx年119消防宣扬活动主题为“熟识火灾、学会逃命”。为了进一步增加我校宽阔师生的消防平安意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣扬教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动： 一是要求每班都要上一堂消防平安课。对消防学问进行详细讲解，充分发挥

37、了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。 二是在班级内开展一次主题班会。结合消防平安课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防平安课的内容。 三是参加一次体验。由派出所席所长向同学介绍消防学问及灭火器的使用，学习消防学问，了解火灾案例，进行模拟逃命训练。 四是在校内内开展一次疏散逃命演练。制定切实可行的“消防逃命演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、平安出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃命演练。 五是要求在校同学制作一份手抄报。让同学搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣扬消防。 六是写一份心得体会。让宽阔中学校生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了同学的写作力气，而且提高了同学的消防平安意识。21