2023师范生个人实习工作总结5篇.docx

《2023师范生个人实习工作总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023师范生个人实习工作总结5篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023师范生个人实习工作总结5篇2023师范生个人实习工作总结精选篇1 在新河初级中学的两个月的实习期间，我态度认真，勤奋好学，指导老师黄_老师对我倾注了一腔热忱和心血，言传身教，细心指导教学，把多年教学中积累的阅历毫无保留地传授给我，使我初步领悟了在“备、教、辅、复、考”中应当把握的基本教学技巧;更给了我超过28课时的试教机会，让我能够巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，深化了解同学的学习状况，获得高中教育、教学工作的充分与全面熬炼，培育了我教育和教学上的独立工作及与人合作的力气。让我在教育教学方面有很多的体会和领悟： 备课时，认真钻研新课程地理教学大纲、新课程标准和课程内容，把

2、握教材的精神实质的基础上，深化理解教材，写好完整有用的教案，然后运用我平常学习的教学理论、地理基础学问和基本师范技能，去反复实践。课后总能得到黄老师的急躁指导，在教态、教学方式、方法，以及一些教学细节，一些题目的穿插，与同学的互动，教法与学法的结合等等，都给我一一举例、点评，让我受益匪浅。 实习期间我完成了半本教材的教学，每一节课我都难以忘却：气候多样季风显著、河流和湖泊、自然资源总量丰富人均不足、土地资源等课题，包括东西干湿的差异、季风气候显著、气候简洁多样、黄河的治理、长江的开发、自然资源与我们、土地资源的利用 记得我的第一节课：用心预备的第一次课气候多样季风显著，紧急得连课都始终备下来，

3、办公室的好多老师都说要来听一下我这个小老师的课上得怎么样，上课时才发觉竟然坐了一整排!发觉这个问题之后我更紧急了!好在我是“课前紧急型”，课刚过三分钟，我便灵敏自如了起来。课后老师说，虽然有个别地方和教案相比稍有欠缺，但是总体挺不错的，例子举得也挺好，氛围把握也好。加油! 期间，我多次帮老师批改作业、练习本、试卷，我批改试卷的速度可比黄老师快多了。批改后我们便能大致了解同学的学问把握程度以及薄弱的环节，这也是一种信息的反馈。还参加过三次监考，代了一节初一、四节初三地理课。这些都是不行多得的学习机会。 我学习了如何把握课堂纪律、调整课堂氛围、把握“教”与“学”之间的平衡点也使我对教育事业有了新的

4、理解。这真是收益匪浅的两个月。 我觉得，对待教材学问时，假如在上课的时候沉醉于自己的“教”书上，却忽视了同学的“学”;自己觉得很精彩，但是却是在唱独角戏。还讲得特殊辛苦，同学却像听天书，没有重点，不明白这节课要把握什么学问。 黄老师给我做了细心的指导，使得我总结了好多，明确了该怎么上课。那就是确定要有同学活动。这个同学活动可以是多种方式的，比如一上课时候让大家依据课标一起复习上节课的学问点，然后依据课程标准自主阅读教材与地图册，找到新学问，还有课堂中的提问，争辩，个别提问，探究等等。这样更有利于同学理解教学重难点。 由于现所接受的人教版材料为了更易于记忆，多接受分散学问点的方式。易于记忆，这是

5、好的一面，但大多让人忽视了坏的一面：这样就让学问点变得有点散，系统性少了，同学在把握学问时较难形成学问的网状结构。在授课的过程中，老师提点我要特殊重视内容的总结归纳，如“秦岭-淮河一线”，涉及中国自然环境的多个学问点(1月平均气温、温度带的划分、年降水量的分布、干湿地区、气候类型、南北方的划分)，可将此标志着重抓出来进行总结归纳，从而使学问把握更牢靠。 实习期间，听了黄老师近四十节的课，以及林.、洪.老师的课。也让我学习到了很多东西。黄老师用机智的语言、标准的一般话、清爽的嗓音，丰富的表情以及自然的教态，渊博的学问、丰富的阅历和严谨的治学态度，关注细节的视角，言传身教，宽容的心态教会我很多很多

6、。 课堂上，她的流畅的教学，以及一个个问题的提出，串联着教学过程，同时用身边一个个例子来讲解重难点，突破难点，同学的留意力被完全吸引。 课后，老师给我急躁地做解答，并指出我原来很多没有留意到的细节学问，讲解她的思路，以及对课本的处理。我最佩服的地方就在于老师的细心，对于很多很专业很细节的东西能关注并提出，还有就是对课标的解读，教同学怎么解读课标，然后通过教材以及其他资料来论证、补充和满足课标的要求。老师是一个学问性特殊强，把每个学问点的来龙去脉都了若指掌的人。他的渊博的学问，适当的点拨，会让你恍然大悟，对于学问的理解特殊有益。 最最感动的地方还在，她作为一个有20_年教龄的老师，她竟然倘然地、

7、不止一次地向我讨教地理方面的内容，眨着大眼睛笑笑地问我，并且毫不掩饰自己的“不懂”!直到我的实习即将结束，她还对我说：“等你明年回学校上课的时候，你帮我问问你的专业老师有关上次争辩的那个问题，完了告知我。”她真的是一个依据新课标来上课的新时代老师! 老师特殊大方地介绍了班级的全部地理老师，并建议我去听林老师和洪老师的课，课后还跟洪老师做了沟通。实习期间我还熟识了很多不同科目的老师。 很感谢他们。真的。来到新河初级中学，遇到的每一位老师都那么热忱随和，那么可爱，那么受人敬重，每一位老师身上都有很多很多我值得学习的地方。 同时，我也听了包括生物、政治等等学科的队员们的课，在他们身上看到了成功的影子

8、，学到了很多东西，也会跟他们争辩教法与学法，沟通心得体会，总结阅历和教训，更好地了解同学，更好地开展教学。 这两个月挥眼即过，一切都太快了。我觉得我成长了许多，对于教育事业的了解和宠爱更深了。由衷地感谢老师(带队老师)、老师(指导老师)、全体队员、家人、学校领导以及全部同学的支持和关怀! 2023师范生个人实习工作总结精选篇2 20_年7月5日至8月9日，我在南宁市其次十八中学进行了差不多一个月的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名教育专业的实习老师，我始终用老师的身份来严格地要求自己，时刻留意自身的言行，对于同学的态度，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;

9、以一个实习生的身份，不去逾越实习学校的规章制度，对实习学校领导和老师都很敬重，并且能够听取他们提出的指导看法，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。 在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气。本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。 一、实习基本状况 1.课堂教学：听课14节，完成教案数为4份，上课节数为3节，其中新授课2节，讲评试卷课1节。 2.班主任工作：组织一次主题为“喜迎世锦赛，做文明同学”的主题班会;组织同学参加学校的足球竞赛和篮球竞赛;组织全班同学参加学校的清扫

10、学校公共区域的志愿者活动。 3.教育报告;完成一份实习教育调查报告。 二、实习主要内容 (一)思想和纪律表现 实习对于师范生来说是熬炼技能的关键途径，是为将来就业奠基的必经之路。所以我特殊珍惜实习的机会。所以在整个实习期间，我都坚持以端正的态度，无论从着装还是言行举止，都严格要求自己，遵守学校的规章制度，乐观协作实习学校的要求，认真完成各项任务。此外作为本次实习团队的班级组长，乐观认真负责，尽力把每项工作做到最好。从整体来看，本次的实习团队得到了实习学校的好评。这是很令我欢乐和高傲的! (二)班主任工作 实习中，我得到原班主任陈老师的悉心指导，通过沟通传授我许多在管理班集体方面的技巧和艺术，同

11、时她赐予我充分的信任和机会，让我体验班主任工作的点点滴滴。 1.班主任工作实习状况 (1) 深化了解班级状况 在为期一周的见习阶段，除了认真参加听课之外，其余的时间就是乐观主动和高一(7)班的班主任工作指导老师陈老师沟通沟通，详细了解了班级的规章制度，班级文化，班级结构，班干部队伍状况;通过每个同学的档案资料来进一步了解班级同学的家庭背景和爱好爱好等个人基本状况;通过关怀科任老师批改作业和日记了解同学的学习状况和心情体悟;利用傍晚的业余时间，进入班级，广泛接触同学，和同学们谈天，在公正的沟通中，了解同学的思想、学习和生活状况，赢得同学的信任，和同学打成一片;通过个别谈话，深化了解个别同学的内心

12、世界。由于了解同学是对同学的敬重，是赢得同学信任与支持的途径，也是建立良好师生关系基石，更是为接下来顺当开展班主任工作奠基。所以，很快我就生疏了班里的日常工作和同学的基本状况。 (2) 认真负责地做好班级日常管理工作。 每天早早地进入班级督查同学的早读，眼操，课间操和环境清洁工作。由于二十八中每个星期每个班都有两次放学后的健康跑，每次健康跑我都会带着同学坚持跑步。虽然每天的常规工作很琐碎，但是我都会认真、急躁地完成。 (3) 处理好各种偶发大事 高一的同学很多都带有手机在身上，但是学校严禁在教学区玩手机。所以对于类似这样违反学校校规的比如午休和就寝说话吵闹的等现象，我会与同学进行急躁地个别谈话

13、。 (4) 急躁指导后进生和调皮捣蛋的同学 在深化了解了同学的基本状况后，在自习时间，我会主动找成果比较落后的同学谈天，和他们放快乐扉，以欣赏的眼光，鼓舞他们连续努力，不要放弃和气馁。并且赐予学习方法上的指导，关怀他们能更有效地取得进步。对于平常比较有共性的，爱调皮捣蛋的同学我也会赐予特别地关注。在谈天的过程中我会首先确定他们的闪光点，鼓舞他们发挥自己的特长和优势，信任他们只要改正某方面的不足确定会取得惊人的成功。通过和这两类同学的悉心沟通，更拉近了和他们的距离，更有利于整个班集体的管理。 (5)上好主题班会和团队活动 依据学校的要求，每个班要进行以“喜迎世锦赛，做文明同学”的主题班会。在原班

14、主任陈老师的信任和支持下，由我来主持这个班会。由于预备充分，并收集了各种恰当且贴近主题贴近同学的视频、图片和问题，整个班会的氛围活跃，同学参与程度高，整个班会取得良好的效果。 由于学校特殊重视体育健身活动，所以每个星期都会有足球竞赛和篮球竞赛等球类活动。每次的球赛我都会认真组织非参赛同学当好拉拉队，并帮他们拍照，记录每一个精彩的瞬间。 2023师范生个人实习工作总结精选篇3 这一次实习就像是一场突然的风，快速的越过，留下了一些残留的温度。高校这几年我始终都特殊清楚自己想要什么，但是当实习真的到来的时候，我还是慌了阵脚，我不知道这次实习我是否能胜任，但是当我硬着头皮上的时候，我才发觉，原来只要当

15、我们勇敢的开头了第一步，接下来的步伐就不会有太大的阻碍了。所以在这一次实习当中，我感受颇深，我也收获了人生之中的很多建议和勉励，希望我可以连续保持自己的这一份热忱和初心，努力的、坚决的、坚韧的走下去！ 几年师范高校的生活，让我变成了一个更加自信的人，随着自己进入实习之后，虽然没有做足预备，但是靠着我这一份自信和热血，也获得了同学和领导的确定，这一点是我最为满意的一点，但也是我最应当保持初心的一点。一开头进入实习的时候，我只是盲目的靠着自己的热忱往前，那时候我总是觉得只要自己宠爱这份工作，我的工作就不会出太大的问题，但是我也很清楚，假如只有热忱而没有理性，那我的事业也不会进步的很快。所以只有明白

16、自己身上的责任，保持这一份理智，再用热忱浇灌我的理想，最终，我才能取得我想要的成果，也才能给我的同学们一个更好的答复。 我从小生活在一个大家庭之中，是一个特殊团结的大家族，也是一个老师家庭。不管是我爸妈还是其他的亲人，都是老师居多。所以我所处的环境是比较温顺的，而我父母也总是熬炼我的自主力气，所以在这一点上，我也想让我的同学们明白，只有自己强大起来了，才能感染到旁边的人。就像假如在一个嘈杂的环境当中，你始终能够保持静静学习，其他同学多多少少都会受到一些影响，而这一种影响是乐观的，是值得确定的，这也是我们个人的一种魅力和力气。所以在我这几个月的实习当中，除了做好平常的基本工作之外，我主要把精力花

17、在了培育同学的好习惯，教会他们为自己找寻目标，这是我们每个人都必需明白的一点，也是我们每个人都要突破的一个方面。 实习真的太快了，今日就要结束了，而我也没有做好预备去结束这一次经受，但是将来的路还有很远很远，也有更多的时间让我去做预备，我会把这一份青春的热血挥洒在教育的晴空之上，把自己的这一份真诚留给那些向阳而生的同学，让我在这个世界上留下绚烂而温存的痕迹。 2023师范生个人实习工作总结精选篇4 在实习的前两个月，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不简洁，特别是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简洁，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的教学工作做好。现将自己

18、前期的个人思想工作鉴定如下： 教学工作方面 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了2个课任老师的课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，吸取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 在这两个月的实习期间，我认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。认真，仔细批改同学每天的作业，做好作业讲评工作。关怀作业中错误较多的同学进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。 班主任工作 我们高一七班

19、有51位同学，为了预备好自我介绍，我到校第一天晚上，构思和动笔写了一份个人介绍。初次和同学见面，我与同学们沟通了一节课的时间，回答了同学们比较关怀的问题。接下来的时间，我经常和原班主任李老师请教和沟通有关同学的基本信息，特别是他们的爱好爱好及共性特点，很快依据状况制定了工作方案。交由原班主任刘老师审批。接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。除了常规工作外，我还经常针对同学的共性，爱好爱好找同学谈心，谈天，倾听他们的心声。 教育调查和教育争论： 每周五我都会乐观主动的参加学校组织的调研活动，认真总结

20、各位历史老师提出来的问题与解决方法，并且不断的像各位老师请教关于教学方面的一些问题。 党团活动 我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。三月份的时候我们举办了地理学问竞赛活动，还有春游活动，熬炼了同学们的思维力气和坚韧意志。 时间飞逝，转瞬间，在清中的实习就要结束了。在这段时间里，我经过不断努力，乐观尝试，已经由一名在校高校生成功转变为一位人民老师。在这个饱含收获的季节，我的实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下： 关于教学方面的收获：首先，讲课的条理要分明。在讲授的过程中，老师还将难点、重点、考点在授课中传递给同学，使同学有目标的进行学习复习，避开了学习

21、的盲目性，进一步地减轻了同学的学习负担。 其次，尺度适中。对于理科班，老师在学问的讲授上多倾向于趣味性，使同学了解相关的史实，增加同学的历史修养。对于文科班，则加深了学问的难度。不仅要在相关的历史环境中解读学问、记忆学问，而且还要使同学做到活学活用，能自己思考解决一般的历史问题。 再次，留意师生互动。没有师生互动的课堂就如一潭死水一样毫无生气可言，老师的教学好比一场独角戏，而同学只是记笔记看书，不去思考，久而久之就会在学习上变得麻木。 关于实习班主任方面的收获：让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，工作很琐碎，很繁杂。我除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，比如说课前纪律工作

22、，办理板报等等。在担当高中班级实习班主任的过程中，由于该阶段的同学都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启同学的心灵，经常与同学进行沟通，另外，我还利用课间休息的时间跟同学沟通一些网络上健康新奇的东西，让同学信任老师，才会多与老师谈心，师生间放快乐扉，只有真正了解了同学的内心世界，才能收到更好的教育效果。 在教育调查与争论方面的收获是：我们从教学实际动身，针对同学上课不认真听讲、自我约束力、自控力气差等问题开展了“一带一”帮扶活动等一系列活动来解决这些不良习惯，同学们亲自参与到

23、活动中来，极大地调动了他们的乐观性，这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成果也显著提高。同时，始终以来我都坚持参加每周五的历史教研活动，使我教育教学方面的学问增长了很多。 党团活动方面的收获是： 我们依据实际状况举办了多种形式的团日活动，比如说“浓情五月天，感恩母亲节”活动，“我的青春我做主”主题班会，“爱国主义教育图片展”等一系列的活动，通过举办这些活动，我们的组织力气都得到了熬炼。 在这里的实习，真的很好。 总之，在实习中，每天我都在认认真真的学习着，工作着，虽然劳碌，但很充实。顶岗实习熬炼了我的意志，促使了我向更加成熟的方向转化，让我明白了“工作就是责任”。 2023师范生个人实

24、习工作总结精选篇5 “真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。” 陶行知 回首这段时间的教学工作，感受颇多。我是一个新老师，要学习和把握的学问和技能很多，半学期下来，我觉得学习备课、听课和班级管理三方面尤为重要。刚开学的时候总是急于求成，常常感到工作寸步难行，在热心的老老师的关怀下，我慢慢有了进步。 在语文教学方面，以前的教学方法基本上是学问性的，只知道往同学身上尽量多的“填”，这应当也是最简洁最马虎的教学方法。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是专心争论课本，教材，每一课都要备上一两个天，想方设法令让自己对课文和教学步骤烂熟于心，使同学易接受。学问

25、和阅历是勤学好问得来的，为了防止自己也陷入填鸭式教学的圈圈中，我还请教了老老师，他们都特殊热忱的帮我解答，让我获益匪浅。他们告知我一些有用的上课小点子，我以为这样同学会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，用起老老师的好点子还只是停留在表面仿照，加上以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。这样非但没有见到成效，反而发觉，同学基础学问没有把握好，力气也停滞不前。由此我又知道了，学习还是要脚踏实地的从基础作起。听过许多老老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把同学的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都能水到渠成的。 除此外，同时课堂上驾驭课堂的力气也是我开头觉得很

26、头疼的问题，我带的是一个行为习惯不算好的班级，上课爱讲话易分心。由于同学在课堂上一举一动直接影响教学，所以当有同学无心向学，违反纪律时，我的心情就会受影响，上课效率也大大降低，好在最终还是慢慢克服了。他们开学来有不按时完成家庭作业的习惯，常常一个班级里有一半的同学没有完全按要求写好作业，一天又一天的跟踪，一天又一天的强调，一天又一天的找方法，现在的他们最终能够好好的把作业上交，但作业的质量还是需要急躁的教育。有个别的同学始终都改不了应付作业的习惯。 在班主任班级管理方面，由于自己对学校生的管理一开头没有什么阅历，班级的纪律很不好。幸好又是同事的热忱告诫“成果要上去，纪律抓在前”，让我找到了工作

27、的方向先抓好纪律。我并不是一个“凶”老师，我爱和他们像伴侣一样的说说笑笑，上课时我也总是抑制不住丰富的表情，于是，同学将这种“和气”当成了“好”，他们在和我没有很深的感情基础的状况下，没有方法对我出示的命令作出快速的反映。为了树立正确的班主任形象，我想尽了方法，开头懂得，班主任的形象应当随状况转变而转变。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格；搞活动时富有激情和感染力，能参与其中使同学心情高涨。在同学的心中，我开头变“凶”，对他们的错误行为总是“穷追不舍”，一天又一天的教育，晓之以理；一天又不天的劝说，语重心长；一天又一天的修正管理方法，时动之以情。 师父教我批判同学的形式要多样，要学会把握尺度。我细心揣摩同学心理，要在把事情问个追根究底。批判他们时的态度尽量温顺相劝，适时严峻指正，间或学学其他老师的雷霆万钧，最终再春雨润物一般，有理有据地让同学心服口服，像说声“对不起”里的陈老师一样，引导他们为自己的错误负责。试用过几个同学，发觉这些才能真正达到教育的效果。 以上内容是我近段时间以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足，在今后的工作中，我将更加严格要求自己。认真学习、体会和总结工作阅历，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步成长。15