2023年班主任教学计划安排参考.docx
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1、2023年班主任教学计划安排参考 2023年班主任教学方案支配参考(精选21篇) 2023年班主任教学方案支配参考 篇1 一、(高中班主任工作方案)指导思想 在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我教育、民主管理力量,开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的梁丰新人。 二、(高中班主任工作方案)主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位,定人员,定工作,把班
2、级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、社会责任感得到提高 3、加强同学自我管理 建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动; 4、加强师生对话 建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教育的熟悉,让同学学会做人,并针对存在的问题,开展工作 6、加强同学心理教育,促进健康成长 对心理
3、严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、教育,引导同学心理的健康进展(高中班主任工作方案) 2023年班主任教学方案支配参考 篇2 一、指导思想 依据学校本学期的德育方案,结合上学期班级管理以及同学身上存在的问题,制订本学期班主任工作方案。 二、工作目标 1、以同学“行为习惯培育”为核心内容,连续进行“养成性教育”、“同学自主管理”课题的探究,使同学养成良好的行为习惯。 2、加强同学良好的思想道德培育,筹划“感动人物宣扬栏”的建设。 3、初步形成班级管理特色,汇编奥林学校班级特色活动集锦。 4、创建两个班主任培训基地-“班主任论坛”和“班主任工作坊”。 三、详细工作 1、
4、连续做好班主任培训工作,将原有的“月例会”中的讲座培训形式提升为沟通学习形式的“班主任论坛”,使每一位班主任都能够挖掘自身潜力,创建本班特色,开展案例分折,以加强班主任理论上的熟悉。 2、连续加强班主任的基本业务力量和实践力量的规范,作为班主任,首先要做好班主任的常规管理工作,家访、班会、晨会、课前两分钟及班级簿、素养手册等标准件的管理;其次还要具有独立组织开展班级活动、特别同学心理辅导、家校沟通等力量。 3、在制度上、管理上进一步规范班主任的月考核工作,强化班主任的责任意识、业务力量,树立班主任工作带头人,并且在原有班级管理的基础上,各班级要形成特色管理,学期末学校将汇编“奥林学校班级特色活
5、动集锦”,并在此基础上评比出“优秀班集体”和“特色班集体”。 何谓班级特色,就是班级开展德育活动、班集体建设,很难做到面面俱到,而是需要立足一个点、选择一个活动载体,蕴涵和辐射着相关的教育内容,以达到德育的实效性。比如,在进行同学的养成性教育的过程中,有的班级就是通过讨论“家教沙龙”来促进家长的协作,还有的班级就是通过班级的读书、演讲活动促进同学的品行形成,还有的班级建立了能够激发同学学习的“正字评比”评价机制等等。 何谓特色班级,就是班级在特色活动的开展上,取得了肯定的失效性,并且取得了肯定的成果和知名度,并且在此项活动上,班级已成为了学校的一面旗帜。 4、为了进一步打造一支业务理论新、力量
6、强的优秀班主任队伍,学校将创建一个供应有志于班主任工作深化讨论的“班主任工作坊”。 活动目的:深化班主任专业理论的实践探究和讨论,打造出校级以上的优秀班主任和工作带头人。 活动形式:理论沟通、案例分析和活动设计等。 参与对象: (1)在班主任工作上已取得了突出成果的班主任; (2)有志于班主任工作深化讨论的班主任。 5、本学期里,学校将筹划在全校范围内开展“感动奥林人物评比活动”,即对发生在奥林校内内外的好人好事、弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣扬、发扬光大,来促进和激励同学主动发觉身边的真、善、美,让同学学会体验、学会实践。 每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣扬栏,班级要在同学中每周进行
7、推举,班内进行理由陈述,推举到大队部,学校大队部将利用广播进行人物宣扬,学期末,全校将在本学期所宣扬的全部人物中评出年度感动人物。 6、学校对我校的“养成性目标序列”在不同班级进行了分解,各个班级要结合学校工作重点,确定班级的同学常规评价制度和激励制度,以提高同学的自我管理力量。学校连续实行“示范班日量化评比制”,并于学期末评出学校的“行为示范班”。 7、加大“后进生”转化工作。学期初,班主任要针对班级的后进生制定转化措施,并在学期中实施跟踪观看,期末进行阶段总结分析。 8、课堂教学永久是德育的主渠道。本学期里,学校仍将以“作业和听课”的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培育,另外,卫生与礼仪习
8、惯也将作为同学的常规习惯来考核。 2023年班主任教学方案支配参考 篇3 曾有人说过:“教育是教书与育人的结合”,在我们职业学校中,育人应放在全部工作的首位,让同学先学做人然后才是学会学习。在三年多的班主任工作岗位上,我不断地探究,不断的变革,在很多次的失败中我不断地总结自己的得与失,现将中职班主任同学管理工作的一些见解与大家共享。 一、关爱同学,培育同学自觉意识 我在班主任的报刊上曾看到这样一句话:“教育需要爱,更需要培育爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培育爱的教育是失败的教育”。在新的形势下,老师的角色在变化,师生之间是一种公平的关系,是一种合作的关系。有这么一句话:“一切为了同学,为了
9、同学的一切,为了一切同学”,也就是说对同学要有一颗爱心,要多一份急躁,要给同学一点信念,把同学当作自己的小孩,班级就象一个大家庭,班主任就是这个家的家长,要让同学在校内生活中有一种在家的感觉,时时对同学有一种牵挂。比如有的同学请假离校,我就会事先与家长联系,估量着他们到家的时间,再打电话向家长询问到家与否,从而,一方面防止了同学在路上的耽搁,另一方面又确保了同学的平安。这样做,先是让一些家长、同学感动,觉得老师真的很在乎很关怀他们,到后来只要一有同学请假回家,到家时都会主动的让家长打电话向我汇报平安。 二、从严管理,强化同学团队意识 我们的同学在刚入校内时,可以说是素养参差不齐,纪律松懈,生活
10、散漫。要想让这样一盘散沙变成有分散力的团体,作为我们班主任就必需要从“严”管理。在我的班上,为了订正同学的不良行为,训练同学良好的行为习惯,我实行了跟班的方法。这一年多来,我都尽量与同学多接触,从仪容仪表到班级卫生实行“先讲道理,后实际操作”。尽量去掌握同学违纪状况的发生,发觉问题准时处理,这一年多来,我班没有发生严峻违纪问题,同学的行为习惯大有转变,课堂纪律大有进步,班风、学风大有改观,在集会方面,基本做到了快、静、齐。 三、职务流淌,培育同学竞争意识 当今社会是竞争的社会,从小培育同学的竞争意识,有益于同学今后的进展。假如说每个班级是一个大家庭的话,那么大家庭中主管家中大小事务的当家人或很
11、多数人会认为应当是班主任无疑,我却不这么认为,新型的教育模式打算了师生之间是合作的关系,我们常会听到这样的一句话:“水能载舟,也能覆舟”,用在班级管理也能理解为师生关系的和谐。只有让师生关系和谐化,班级管理的这艘船才能行驶的既稳又快。如何让师生关系和谐?我认为关键在于师生间、同学间的“换位”。我在做“换位”时,并不是让同学凭想像而是通过实践进行换位思索的。 刚开头时,我主要是利用日常各项活动选拔了五位敢管、肯干、能吃苦耐劳、在同学中又有肯定威信的同学做班干部,日常的学习生活中让他们固定负责每周中某一天的大小事务,并在前期我对他们进行跟踪式指导,直到他们每个人都知道如何去应对各种事务。但在培育班
12、干部的同时,我也时常在想,虽然现在班级已相对趋于稳定,这五个班干部也特别得力,可我的同学不是只有5个,而是58个,如何让他们也主动参加到班级管理中去,让他们在管理过程中去培育人际关系和竞争意识。这样,无形中让他们在管理班级工作中,体会到管理的繁琐与难度,自身在日后的学习生活中也渐渐学会了珍惜别人的劳动成果,学会了宽容与理解,并提高了竞争的意识。 四、以就业为导向,尽早培育同学的职业道德 大部分的中职生毕业以后就要面对就业,为了我们的同学不被社会、企业所淘汰,我们就必需从在校期间就培育他们的职业道德。 有些企业人事主管反映许多同学喜爱频繁跳槽或不辞而别,严峻影响了企业的正常运营,对同学职业进展也
13、有较大影响。也有企业反映同学一拿到上月工资甚至年终奖后当即辞工,企业对此类现象更为反感,也体现出同学职业道德的欠缺。所以同学在校期间,班主任要努力增加同学以德立身、诚恳守信的意识,提高同学的道德修养和法制观念,引导同学平常答应别人的事要尽力去做,引导同学从小事起,从现在做起,做一个诚恳守信的文明中职同学。同时,有很多已经参与工作的同学打电话给班主任反映“一天站八个小时”,“晚上还要加班”等等对于企业来说是正常现象的问题。针对这一问题我有意识的从一班级军训时就培育同学吃苦耐劳的精神,使同学以后接受职业教育乃至就业有了一个良好的开端。 同时,中职班主任应与学校就业部门紧密联系,熟识同学实习面对的企
14、业概况,在日常管理中灌输企业文化、企业规章制度等,利于同学较快融入工作,同时在第三年实习阶段,班主任切不行有“解放了”的松懈思想,第三年同学更需要班主任的就业指导。因此,班主任也应成为就业指导专家。 五、班主任随想 当班主任很累,事情许多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的同学在你教育下有了很大的转变,当你被同学围着欢乐的谈笑,当同学把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了,那欢乐是从心里往外涌的。 班主任在纷繁简单的班级管理中,要抓好方方面面的工作,的确不是一件简单的事,做班主任不简单,做中职班主任更不简单,
15、做一个优秀的中职班主任就更不简单。 总之,中职班主任工作是一项简单的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,做到润物细无声,这样你就胜利了一半。 2023年班主任教学方案支配参考 篇4 一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针 面对全体同学,对同学全面实施素养教育,注意培育同学的创新精神和实践力量,加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育,使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折,使全体初三同学都能顺当完成九年义务教育,更多的同学能升入高一级学校学习,特制定此工作方案。 二、班级现状分析本学年我又接管了毕业班-九(1)班 九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女
16、生13人;复读生2人,一男一女,均为上届我带的同学。从近两个星期和同学的接触、沟通状况来看,我认为本班总体状况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别男生也存在某些问题,如课堂上爱说话,劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。 三、工作目标结合校德育目标 争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个同学得到长足的进展、发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。 四、方法措施 1.连续加强同学的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会时间,促进同
17、学健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想预备,接受祖国的选择。 2.加强同学常规工作的管理。开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育同学的自治自理力量,同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。 2023年班主任教学方案支配参考 篇5 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使
18、班委工作正式运作。 2、准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范同学的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,准时把握同学的心理状态,做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 7、
19、划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发同学的学习自主性和制造力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中同学一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教育,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考
20、试结束要求每一位同学写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的目标。 16、开展心理健康教育,增加同学的心理品质,摆正同学的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 17、做好双差生的工作和重点同学的家访工作。实行有效的措施,杜绝同学进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理,并教育同学令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有肯定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,但自己在班
21、级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作。 2023年班主任教学方案支配参考 篇6 转瞬过完了劳碌的一学期,作为高一班主任,我严格根据学校的要求,同学和家长的需要,一切以同学为中心。根据自己所制定的高一班主任工作方案,一丝不苟的工作,虽然在做班主任工作总结时仍有不足,但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期,以下是我新的高一班主任工作方案范文。 一、指导思想:深刻领悟党的教育方针和中同学德育大纲的方向,结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:将本班建设具有团结、严谨、奋勉、拼搏的班风,争当学校
22、先进文明班;让同学养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级基本状况:本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人,女生29人;正取生44人,择校生16人;住宿53人;低保户1人。 四、本学期班主任工作基本要点: 1、增加分散力,形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有
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