2023年重点工作计划.docx
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1、2023年重点工作计划 2023年重点工作方案(精选25篇) 2023年重点工作方案 篇1 一、班况分析 我班共有三十六名幼儿,男孩二十三名,女孩十三名,其中有七名是新生,通过上学期的培育,全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显,全体幼儿都能用一般话进行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风,早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见”,知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章。由于我班幼儿都是独生子女,因此他们在自理力量上比较差经常要依靠成人,潘芸雯、蔡星瑜、吴志豪等幼儿体质较差需老师非常的关怀和照看,另外
2、本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需老师多多关照让他们尽快地融入到集体中。 上学期多数家长能理解、支持和协作我们的工作,并能主动与老师沟通,但也有个别家长过分溺爱孩子,因此本学期还需实行多种形式与家长共同商讨教育方法。 二、教育教学总目标 依据纲要的精神,结合本班幼儿的实际状况及年龄特点,实行多种形式,有机地渗透在一日活动各个环节中,敬重托班幼儿身心进展规律,合理地支配好幼儿的一日活动,并做到养中有教、教中有养、注意个体差异,培育幼儿参与各类活动的爱好,进展其基本动作,培育良好的生活习惯;连续进展幼儿的熟悉力量和口语表达力量;结合本班的讨论课题,连续科学的开展托班幼儿的体育活动;连续萌发幼儿
3、爱的情感,培育幼儿具有良好的情感素养,在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识,在各种艺术活动中培育幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受,促进其身心和谐的进展。 三、详细目标 1、健康 逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心,在成人的关心下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能协作成人穿衣、裤、鞋;情愿接受健康检查,能听从成人有关平安和卫生的提示;情愿跟随老师参与体育活动,会做两套仿照操,连续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作,并在活动中能遵守规章,不怕困难,英勇地做完动作。 2、语言 连续学说一般话,愿意用动作语言表达自已的喜好与需求;喜爱听与生活阅历相关的熟识的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的
4、语言指令并按其行为;喜爱看图片图书,并随便表达自己的熟悉和感受,学会跟念儿歌。 3、社会 愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟识的成人;能跟随老师名参与集体活动,愿意和同伴一起嬉戏;连续尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具,体验其中的欢乐;能觉察自己和他人明显的。心情表现,在成人提示下愿意招呼他人,并进行简洁的应答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学习在集体生活中遵守筒单的规章,能爱惜公物,具有爱惜花草树木,爱惜环境的情感和愿望。 4、科学 在成人的引导下,留意四周环境中好玩的事物;连续学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其外形、颜色等明显特征;情愿亲近花草树木和小动物,有初步的环保意识。
5、 5、艺术 在成人的引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中颜色和艳丽,造型好玩,声音动听的事物,喜爱听熟识的音乐,看美丽的好玩的画面和物体,并产生愉悦的心情;喜爱摆布简洁的美术工具和材料,愿意参与图画、泥塑、折纸等活动;愿意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受,喜爱跟老师开心地唱歌、跳舞、敲打乐器。 四、详细措施 1、体育活动 保证幼儿每天两小时的户外活动时间,做到动静替,集体与个别活动相结合的原则,并掌差好活动的密度、强度以及个体差异;为幼儿自制各种活动器具,做到人手一套,使幼儿在活全中不断进展基本动作,活动前检查场地,运动器具是否平安,幼儿的鞋子是否穿好,确保活动正常平安地进行。 每天保
6、证幼儿充分的饮水,教会幼儿口渴了准时饮水,督促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习惯,教给幼儿一些简洁的自我爱护方法。 2、教学活动 连续运用生动、形象的直观教育及电化教育,采纳敏捷多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物,充分调动起幼儿的主动性、乐观性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。 3、嬉戏 每周支配四次制造性嬉戏以及从中穿插消遣、智力、音乐、体育嬉戏,使幼儿每天都有嬉戏的机会,利用自然物及无毒无害的废用物资,因地制宜地给幼儿制造嬉戏条件,增加幼儿嬉戏的爱好,同时注意玩具和各种材料的摆放应便
7、于幼儿取放。保证每天的嬉戏时间,嬉戏场所,教育于嬉戏之中,在嬉戏中充分发挥幼儿的主体作用,培育幼儿健康活泼的性格。 4、观看 设立自然角,引导幼儿观看留意自然角的变化,了解起生长变化,知道他们的特征;利用园内良好的自然环境带幼儿漫步参观,初步引导幼儿观看四周环境,成人的劳动与大自然变化,激发幼儿喜爱自然的情感。 5、日常生活 连续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育,并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,依据天气
8、变化或活动量大小,准时地关心幼儿增减衣服,关心幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、主动坐盆等,使其学习自已的事情自己做,并不断提高幼儿的生活自理力量。 6、消遣 每周开展一次班级消遣活动,如:套圈、钓鱼等,此外不定期组织幼儿观看电影、木偶戏表演等,在活动中留意提示幼儿遵守规章,还结合节日活动开展各类大小型的消遣活动。不断提高幼儿的交往力量。 7、环境 依据托班幼儿的年龄特点,布置一副咪 咪珍宝乐园墙饰,同时在墙面上留有肯定的空间便于师生共同完善环境布置,并制造各活动区,如生活区、娃娃家、语言区、做做玩玩、结构区等,不断丰富活动区的内容,不断提高幼儿动手力量及生活自理力量。 五、
9、家长工作 仔细办好“家园园地”栏目,每周向家长公布一周教学内容,学问等以利于家长准时了解幼儿园教学状况,做好协作工作,每月不定期家访,利用家园联系册与家长多沟通沟通,利用迎六一亲子活动,共同教育好幼儿。 2023年重点工作方案 篇2 20-年新一年新气象,是布满激情的一年,努力总结去年工作中的不足,巩固好团队今年的管理工作,强有力的提高团队的分散力、向心力及执行力,促进团队成员之间的感情,用饱满的青春士气,把今年的业绩做的提升,通过进一步优化管理方案、精神文化建设和营销方案,深化推动天琪团队建设,坚决信念、众志一心、扎实完善今年的各项工作。做好今年的工作意义重大。 (一)充分熟悉完成今年资产量
10、的目标艰难性。 去年,我们团队业绩量做的离目标太远,营销方案的实施中遇到不少的问题。团队在营销宣扬当中,无法拿到相应的礼品实物及模拟品,不能更好的做好宣扬方案;银行网点维护方面,因银行业的竞争,对证券公司的客户经理,要求过高,对于信用及、基金及存款方面月度任务较重。导致我们的客户经理都在为维护好网点宣扬方面进度迟缓,虽然是团队协作个人完善银行网点维护,可是对于存款难度还是较大;对于银行网点开发我们处于劣势,不能够在为银行供应存款和更好双赢“营销方案”达成双方的合作目的。没有一个很好的渠道开发,营销方案的开展难度就增加了。 (二)充分熟悉推动优化管理工作的重要性。 团队管理进入了成长阶段,一些深
11、层次的问题可能还会凸显出来,构建完善的团队管理方案尤为重要,综合方案改革今年进入实质性实施阶段,通过对于团队成员间的分散力,向心力,执行力及对工作的热忱等现状存在的一些问题,作出新的优化方案,准时解决其问题,完善团队管理。 (三)充分熟悉聘请成员的重要性。 新的成员是团队的新奇血液,是补充团队进展的重要部分,没有新成员的增加,大家庭的组成也是不行能的,公司对于聘请方面做出好的优化方案,以团队聘请细化。一并实施,善营销目标。 充分的熟悉形势问题和任务的目标,完善20-年,团队新景象,新变化完善完成各项任务,好以下6个方面的工作。 (一)营销管理制度: 1、日常管理: 分组管理制度:工作中,将团队
12、分成3个小组,通过把人数落实到分组,由小组进步行管理,提高其团队进展。并通过与小组长沟通,更深化的了解到团队每个成员工作上、生活上的状况,工作上进行良性竞争。 日常一对一管理:工作中,多与团队成员沟通,了解趋于成员的展业状况及宣扬中遇到的问题,准时指导,赐予他们鼓舞和支持。 工作效率制度:工作中,要销售人员,熟识自己的岗位职责: 1、千方百计完成区域销售任务; 2、努力完成销售中的各项要求; 3、负责严格执行客户开户手续流程; 4、乐观广泛收集市场信息并准时整理上报; 5、严格遵守公司各项规章制度; 6、对工作具有较高的敬业精神和高度的仆人翁责任感; 7、完成领导交办的其它工作。 建立团队高效
13、率的工作精神,团队以每个月15日之前完成当月工作状况,通过高效率模式对新员工进行影响,便于后期团队管理。 2023年重点工作方案 篇3 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作,乐观参与园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能
14、遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德
15、教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问,强化幼儿平安意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、
16、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。 2023年重点工作方案 篇4 一、家访的必要性 家访老师教育的延长家庭教育的补充。同学的成长和进展是老师、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是老师教育。但老师教育是否有效,还要得到家庭和社会的协作和支持,尤其是家庭教育对同学的影响作用更为突出。 我们的详细要求是: 1、变“请进来”为“走出去” 2、变“被动家访”为“主动家访”主动家访,防患未然,使家长能主动协作老师做好工作,达到事半功倍的教育效果。 3、变“谈话方式家访”为“请家长参加教育活
17、动” 我们深深感到,老师单一的教育收效甚微,应加大与家长的沟通,使老师教育和家庭教育形成合力,增加教育的力度。 随着社会的进展,教育面临着很多新的课题。在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,老师不行避开地要把握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比老师教育更简单。 二、家访要做好预备工作 1、了解同学 家访前,老师要对家访同学的在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。 2、明确目的 每次家访前,老师要仔细细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这
18、个目的?对本次家访胜利与否的期望值?这个期望值符不符合同学的实际? 3、时间的选择与掌握 家访时间选择在同学放学后或双休日,这样同学也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽搁家长的工作。 4、提前预约 家访前,必需与同学家长提前商定好家访的时间,切不行盲目家访,这样同学家长很可能不在家,白白铺张时间和精力,也会大大影响老师的心情。 5、内容和方法 家访的内容应多种多样,了解同学家庭状况可以家访,同学取得进步可以家访,发觉同学有问题可以家访,同学家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,留意不要千#第1篇律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。 实践证明,做好充分预备的家访不仅能使同学家长准时
19、了解老师的教育教学状况,同学的在校表现,也取得了家长对老师和老师的理解和支持,而且还可以加深老师与家长的感情,能起到协调协作,共同促使同学进步的作用。因此,老师家访前也肯定要备好课。 总之,树立良好的社会风气,提高全本同学素养,要靠老师、家庭、社会的共同努力,我们非常重视家庭教育这块阵地。通过家访,我们了解同学在家里的一些表现,获得了对同学状况整体而全面的熟悉,并且向家长介绍同学在校的学习和思想状况,得到了家长的协作与支持,老师连续八年无违法犯罪,赢得了良好的社会声誉。 2023年重点工作方案 篇5 一、指导思想 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,
20、但还需要老师的引导和提示。虽然有了一年半的集体生活的基础,但还需进行培育训练。本学期,为了做好平安工作,保证幼儿在园的平安,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将连续开展一系列的平安教育活动,进一步关心幼儿养成良好的平安意识, 二、班级状况分析 随着年龄的增长和幼儿对平安意识的学习,中班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量。中班的幼儿身体发育快速,跑的动作渐渐协调,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜爱跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的平安隐患。新学期我们班在幼儿园三楼,这里场地比较空旷但是相对于活动的户外场地距离比较远,需要经过比较长的路程才能进行活动。对于孩
21、子的平安意识也就增加了要求。针对这样的状况,我们将依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,习得简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。 三、平安教育培育目标 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能乐观主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。 4、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行平安教育,增进幼儿平安防火意识。一旦发生火灾,要知道如何自我爱护和如何自救。 5、关心幼儿初步建立自
22、我防范和自我爱护的意识。了解一个人在家时的平安学问,知道生疏人叫门时不开门,不做危急动作,不乱摸家里的电器开关等。 6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体,教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法,初步培育幼儿的平安意识。 7、了解旅游途中乘坐 交通工具以及在其他场合留意的平安问题。知道出门时紧跟成人以免丢失,并学习解决应对突发状况的方法。 四、详细实施方案 班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿并实行一系列措施,做好平安防范工作。 (1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排解危急隐患。 (2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落
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