2023第一学期一年级体育教学计划.docx

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1、2023第一学期一年级体育教学计划 2023第一学期一班级体育教学方案（通用24篇） 2023第一学期一班级体育教学方案 篇1 一、同学状况分析 本学期任教一（1）班体育，男生比女生明显较少，总共35人。同学好动活泼，心思散漫，还比较懒散。 二、教学目标 培育同学保持身体的正确姿态，使之初步具有对体育活动的爱好，养成良好的体育熬炼卫生习惯，进展身体素养，提高身体基本活动力量，促进身心的健康成长；使同学了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步把握体育与保健的基础学问和基本技能，为进展体育与保健的综合力量打好基础；对同学进行集体主义和爱国主义教育，培育遵守纪律、团结互助、活泼英勇、乐观

2、向上等优良品质。 三、教学目标： 1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 2、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、体验体育活动中的心理感受和在体育活动中具有展现自我的愿望和行为。 5、观看并能够说出同伴在体育活动中的心情表现和培育在肯定困难条件下进行活动的力量。 四、教学重、难点： 重点：抓教学常规；学做广播操和队列练习。 难点：学习习惯的培育和学习力量的培育。 五、教学措施： 1、仔细钻研新课标，正确理解课的指导思想和教学目标，努力达到课标要求。 2

3、、亲密结合实际制定教学方案和备课，依据一班级同学心理和生理特点，仔细上好体保课。 3、课堂教学与课外活动相结合，仔细组织好同学的两操及课外活动。 4、进行教学评议。 六、教学考核： 1、体保出勤率及课堂常规（10%）情感方面 内容：出勤率课堂纪律课堂常规体育道德作风等 2、身体素养及活动力量（90%）技能方面 七、教学进度表 （略） 2023第一学期一班级体育教学方案 篇2 一、工作目标 仔细完成七班级体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，基本技术。培育同学的爱好。仔细完成教学讨论和教学改革任务，争取在竞赛中取得优异成果，仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。 二、同学现状分析

4、 初一班级的同学身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意同学参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育同学乐观参加体育熬炼。 三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改进教学

5、手段，依据同学的不同差异制定不同的教学手段使每个同学受益。在体育课中，对同学严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到平安第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，本学期，我将根据健康第一的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能乐观的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学

6、校体育工作的重点。课外体育活动是同学特别宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要具体方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 四、本学期考核项目 50米、立定跳远、坐位体前屈。 附教学进度： 1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。 24周：学习广播操、自选项目练习。 5周：快速跑、篮球。 6周：篮球、足球、沙包。 7周：跳动、技巧。 8周：排球、投掷。 9周：考核篮球、50米。 10周：花样跳绳、蓝球。 11周：跳动、自选项目。 12周：球类、自选项目。 13周：技巧、自选项目。 14

7、周：快速跑、自选项目。 15周：排球、篮球、自选项目。 1617周：基础学问测验、考核立定跳远、坐位体前去。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇3 一、同学分析 一班级的同学刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新奇的，什么对他们来说也是从零做起的，喜爱接受新学问，但对某些难度教大的学问接受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成同学良好的习惯。 二、教材分析 学校一班级的教材较为简洁，本册教材内容有：体育基础学问韵律体操及舞蹈、田径类的跳动和投掷、

8、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简洁，但全是基础的东西，所以肯定要让同学养成良好的动作习惯，体操难度较大，老师在留意平安的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给同学打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 1.把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2.进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 重点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点： 各种体操动作。 四、教学措施与教改思路 学校低班级阶段的教学，要依据低班级

9、同学自制力和理解离较差、心情变化较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发同学参加体育活动的爱好。上好学校一班级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓嬉戏于教学，既能保证智力的进展，又能关心同学培育手脑并用力量，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培育了同学喜爱体育活动的习惯，为终身体育熬炼思想打下基础。学校一班级体育课是同学上体育教育课的入门阶段。有其自身的进展特点。有些学校一班级体育教学存在模式僵硬、成人化颜色浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着学校生全体参加。用嬉戏教学法，可避开以上缺陷，较好的完成学校一班级教学。 教 学 进 度 周次 教 学

10、 内 容 课次 一 看图学习体育学问 室内嬉戏：拍拍手 1 队列练习 嬉戏：快快集合 2 二 广播操：初升的太阳(1-3) 嬉戏：顶上、胯下传球 3 广播操：初升的太阳(4-5) 嬉戏：快快集合 4 三 广播操：初升的太阳(6.7) 嬉戏：一切行悦耳指挥 5 广播操：初升的太阳(1-7) 嬉戏：挑战应战 6 四 队列练习 复习体操 7 300-500跑走交替 嬉戏：开火车 8 五 体育常识：做嬉戏的好处 室内活动：劳动仿照操 9 两臂放在不同部位的走 嬉戏：障碍赛跑 10 六 投球进筐 嬉戏：障碍赛跑 11 广播操：初升的太阳(1-8) 嬉戏：接力赛跑 12 七 跑：30米跑 嬉戏：抢凳子 1

11、3 跳短绳 嬉戏：迎面接力跑 14 八 跳动：各种方式双脚跳 15 体育常识：体育课前的预备 室内活动：劳动仿照操 16 九 原地高抬腿跑 嬉戏：拍拍手 17 嬉戏：动物园 玩毽子、绳子 18 周次 教 学 内 容 课次 十 跳动：双脚连续跳上跳下 嬉戏：拍球比多 19 投掷：原地侧向投 嬉戏：搬运接力 20 十二 跑：30米快速跑 嬉戏：抛抛接接 21 跳动：助跑几步屈腿跳起 嬉戏：钻环赛跑 十三 嬉戏：快快跳起来 技巧：前滚翻接力 23 跳动：助跑、踏跳 嬉戏：一对好伙伴 24 十四 蹲撑前滚翻抱腿起 技巧：前滚翻接力 25 跳动：立定跳远(考核) 嬉戏：拍球比多 26 十五 30米快速跑

12、 嬉戏：猜人入坐 27 嬉戏：播种与收割 韵律活动 28 十六 自我表现 嬉戏：播种与收割 29 健康常识：预防沙眼 室内活动：传口令 30 十七 技巧：滚翻成坐撑 接力嬉戏 31 跑：追赶跑 投掷轻物 32 十八 每天坚持熬炼身体 33 十九 自评、互评成果 34 2023第一学期一班级体育教学方案 篇4 一、指导思想。 根据学校体育新课程标准的要求，为全面贯彻党的教育方针，仔细落实学校体育工作条例和全民健身方案纲要;坚持以健康第一、育人第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口;加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培育全面进展

13、的同学。 二、学情分析。 一班级共有同学39人，女生16人。一班级同学年龄小，体质相对较弱，不能进行猛烈运动。并且他们生性好动，课堂上说话任凭，留意力不集中，所以，要想上好体育课，首先要用他们乐于做的嬉戏引起他们上体育课的爱好，进而在嬉戏中让他们学会简洁的队列队形，以及简洁的跑、跳、投等基本动作和技术，实现教学目标。 三、教材分析。 1、通过本学期的教学使同学初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，进展同学跳动力量，培育同学运动爱好。 2、通过嬉戏进展同学的奔跑力量，培育同学仔细、负责的乐观态度，团结协作的团队精神。 3、让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。使同学喜爱

14、体育运动，并能愿意接受老师的指导，从而体验胜利。 四、教学目标。 (1)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处， (2)知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 (3)进一步学会一些基本运动，嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。 (4)体验参与体育活动的乐趣。 (5)遵守纪律，与同学团结合作。 五、教学措施。 1、仔细备课，细心写好教案。 2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中留意对同学力量的培育。 5、教学原则、教学方法的运用

15、，要从增加同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好密度和运动量。 6、老师要留意仪表干净，举止大方，教态自然。 7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用，并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇5 一、全册教材分析 一班级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领

16、域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对同学的接受力量和认知水平而选编的，用以指导同学学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校一班级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能，没有典型的运动项目。 通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简洁方法和技能，培育同学身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新

17、陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。同学在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育同学团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、乐观进取的优良作风和品质，促进同学身心全面、和谐地进展。 学校一班级同学仿照力量强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为简洁的动作教的简单化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用

18、于基本活动的教学。 二、教学总目标 1、 进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动力量。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 三、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿态。 2、队列和队形练习。 3、学校生广播体操。 4、各种跑、跳、投练习。 四、教学方向 培育体育人才，培育同学对体育的爱好，全面进展人才。培育同学的运动力量，从而促进同学的身心健康进展，进展同学的体能，进展同学各项技能，进展同学速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本力量。 五、教学主要措施 1、

19、仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使同学能有从客观和主观上学习。 2、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以同学练习为主，老师学问起到指导，订正同学错误为主，真正以同学为中心。 3、准时进行考评，从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学习状况。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇6 作为刚刚步入新学习环境的新生于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的学校，这就自然形成了同学对体育课的熟悉深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外同学对新的学习环境还不是很适应。 一、基本状况: 1.同学状况：初一班级五

20、个班，一、二班44人，其余每个班55名同学。 感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。 2.技能状况：初一学校都处于青春发育期间，体质差异大，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。所以在进行初一的体育教学时，应深化了解同学的实际状况，预先制定切实可行的教学方案及主要措施，循循善诱地关心同学统一熟悉，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的困难户能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康，内涵扩大了，增

21、加了促进同学身心健康的教育内容，把有关身体发育、增进健康的基本学问和方法都纳入一本教材。 1.教材突出技术点，强调熬炼的实效性 教材突出技术点，便于同学把握，增加身体熬炼的实效性。体育教学中不能排斥运动技术，更不能一见到竞技技术的名词术语就认为是竞技技术。教材中消失的技术与竞技运动技术有很大区分，即使是学习一些初步的竞技运动技术，其目的是用它来进展同学的身体，增进健康、增加体质。 2.用方法引路，渗透应用意识，学以致用 体育是以身体熬炼的实践活动为鲜亮特征的，要使教材中的学问、技术原理有效地指导同学的熬炼，就要把体育学问和技术原理与身体熬炼实践相结合，引导同学依据自身存在的问题绽开学习。这样做

22、对于提高同学分析推断和思维力量将起到乐观的作用。 3.学会评价方法，培育评价力量 在使同学学会分析推断的基础上，应当培育他们具有评价力量。对事物快速做出推断和评价是现代社会对人的素养提出的新的要求。通过对事物做出价值推断，培育同学正确的体育价值观，树立乐观进取的精神，激发同学向新的目标前进的愿望，新编教材为此建立了学习评价体系。 4.开阔视野，丰富体育运动文化 增加了运动文化学问，提高了信息量，以适应社会进展的实际需求，用于开阔同学的眼界，丰富体育文化学问，增加阅读爱好。 体育学科是综合性的文化科学基础课程之一，它以身体实践活动为鲜亮特征，在身体实践中是身心统一的活动过程。作为对同学进行整体素

23、养教育组成部分的体育学科，应当更好地发挥本身的功能，有效地增进同学的健康,增加体质，提高同学体育素养。 三、教学目的和要求: (一)、加强思想品德教育，增加同学的组织性、纪律性，培育同学的英勇、 坚韧的意志品质和拼搏进取精神 (二)、通过实践教学，使同学能够做到 1、能自觉参与体育与健康课的学习，乐观参加课外各种体育活动; 2、知道合理支配熬炼时间的意义;合理支配熬炼时间，运用把握脉搏测定等常用方法，测量运动负荷; 3、了解所学项目的简洁技、战术学问和竞赛规章; 4、通过技能练习，进展运动力量和运动技术，增进身体健康; 5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和建立良好的人际关系，学会

24、正确评价自己运动力量，和与同伴合作练习的力量;在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识; 四、主要工作: 1.在课的预备上要做到仔细。主要以培育同学爱学、乐学的好习惯提高同学学习的质量 2.开展好同学的嬉戏课，让同学能开快乐心的上完每节体育课，让同学在欢乐的条件下上好体育课。 3.开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、田径、等体育项目的竞赛 2023第一学期一班级体育教学方案 篇7 一、同学分析 一班级的同学年龄较小，喜爱接受新学问，但留意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强，同时他们的仿照力量强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学

25、，主要是让同学活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。同时重视趣味嬉戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。 二、教学目标 通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简洁方法和技能，培育同学身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。同学在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育同学团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、乐观进取的优良作风和品质，促进同学身心全面、和谐地进展。 三、教学重难

26、点 1、养成正确的身体坐、立、行、走姿态。 2、队列和队形练习。 3、学校生广播体操。 4、各种跑、跳、投练习。 5、趣味嬉戏。 四、教学主要措施 依据一班级同学活泼好动、留意力不集中、自制力与理解力都较差的特点，本学期我准备采纳歌谣法，故事法，榜样示范法等多种适合她们身心特点的方法进行教学。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇8 一、工作目标 仔细完成七班级体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，基本技术。培育同学的爱好。仔细完成教学讨论和教学改革任务，争取在竞赛中取得优异成果，仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。 二、同学现状分析 初一班级的同学身体发育正处于青春期的高

27、峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意同学参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育同学乐观参加体育熬炼。 三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改进教学手段，依据同学的不同差异制定不同的教学

28、手段使每个同学受益。在体育课中，对同学严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到平安第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，本学期，我将根据健康第一的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能乐观的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特

29、别宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要具体方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 四、本学期考核项目： 50米、立定跳远、坐位体前屈。 附教学进度： 1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。 24周：学习广播操、自选项目练习。 5周：快速跑、篮球。 6周：篮球、足球、沙包。 7周：跳动、技巧。 8周：排球、投掷。 9周：考核篮球、50米。 10周：花样跳绳、蓝球。 11周：跳动、自选项目。 12周：球类、自选项目。 13周：技巧、自选项目。 14周：快速跑、自选项目。 15周：排球

30、、篮球、自选项目。 1617周:基础学问测验、考核立定跳远、坐位体前去。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇9 一、班级同学状况分析 刚刚从幼儿园踏入一班级的孩子们，对体育课的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老师不断地去关怀和爱惜并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育熬炼的习惯。 同学的集中留意力时间过短但是擅长表现自己，争强好胜、乐于参与老师组织的各种嬉戏和竞赛、仿照性强、生性活泼好动等，这些都是一班级的孩子共有的特性。 任教的四个一班级，男女生的比例基本全都。但是无论是男生还是女生，都很期盼上体育课，表现欲强，这是属于每个孩子的特性，但是对于一班级的孩子尤为明显。 二、教材分

31、析 学校一班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径、嬉戏、小球类等基础项目以便于使得同学在跑、跳、投的基本技术上得到提高，并且挖掘生活中的有用技能。 教材队列是水平一的第一个实践教材内容，前面还包括了理论(仔细上好体育课、正确的身体坐、立、行姿态等)，教学中，针对一班级的同学留意力涣散的特点，主要配以简洁的队列、队行为主。如：原地向左转、右转、后转、原地踏步等。要求在每节课上都能够将这些队列学问渐渐渗透到实际教学中。通过徒手操的练习，有助于提高同学的留意力、观看力和动作思维力量，进展同学的自我表现和群体合作的意识。在学会嬉戏的同时，更加应当学会与同伴合作完

32、成嬉戏内容、并且学会相互关心、乐观参与个人和团体的活动、懂得遵守嬉戏规章。 针对同学体质健康测试，在平常的教学中，加强对同学跑、跳练习。依据学校的场地器材等实际条件，充分开发课程资源、开发废弃物品。 三、教学目标 1、运动参加目标：使同学具有乐观参加体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学，使同学对体育课表现出学习爱好。用科学的方法参加体育活动。 2、运动技能目标：学习和应用运动技能。通过教学，使同学初步把握简洁的技术动作，如：拍球，滚动，劈叉等，平安地进行体育活动，获得野外活动的基本技能。 3、身体健康目标：通过广播操的教学，形成正确的身体姿态;通过走、跑、跳、投、掷等嬉戏的教学，进展同

33、学的体能;使同学具有关注身体和健康的意识。 4、心理健康目标：通过嬉戏与基本动作的教学，使同学能适应生疏的环境，并能说出自己参与体育活动的心情表现。通过体育活动等方法调控自己的心情。 5、社会适应目标：建立起和谐的人际关系，具有良好的合作精神 四、教学措施 1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学。 2、备课每一节课，营造一个宽松生动的课堂气氛，课前课后进行准时的反思。 3、采纳多样的教学方法，主要采纳情景导入、设置问题的等方法，以提高同学对体育课的爱好。 4、乐观培育体育骨干，并尽量做到与同学玩在一起，在消遣的同时学到学问，加强与集体的联系。 5、加强课堂常规的教育、落实

34、，以防损害事故的发生。 6、因材施教。由于每个同学都是一个个体，都有自己独特的一面，在教学中，针对不同的同学在编写教案的时候做到仔细、认真，个别对待，兼顾全局。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇10 一、学情分析 本学期我担当杜甫川学校一班级4个班级的体育教学工作。每个班级50个孩子，男女生的比例基本全都。刚刚从幼儿园踏入一班级的孩子们，对体育课的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老师不断地去关怀和爱惜，并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育熬炼的习惯。 由于孩子们年龄小，集中留意力时间过短，活泼好动，爱好难长久，但是擅长表现自己，争强好胜、乐于参与老师组织的各种嬉戏和竞赛、仿照

35、性强等，这些都是一班级的孩子共有的特性。 每个专业的体育老师都知道，要上好、上活一班级体育课有肯定的难度。老师在组织教学方面会遇到许多困难，所以在今后的教学过程中，我要多动脑、多引导、多激励，抓住同学的爱好，从同学的直观入手，让同学感受到体育活动和体育课的乐趣。 二、 教材分析 学校一班级体育教材以实践教材为主。教材队列是水平一的第一个实践教材内容，前面还包括了理论(仔细上好体育课、正确的身体坐、立、行姿态等)，教学中，针对一班级的同学留意力涣散的特点，主要配以简洁的队列、队形为主。如：集合整队、原地转向、原地踏步等。要求在每节课上都能够将这些队列学问渐渐渗透到实际教学中。通过徒手操的练习，有

36、助于提高同学 的留意力、观看力和动作思维力量，进展同学的自我表现和群体合作的意识。在学会嬉戏的同时，更加应当学会与同伴合作完成嬉戏内容、并且学会相互关心、乐观参与个人和团体的活动、懂得遵守嬉戏规章。 三、 教学目标 1、运动参加目标：使同学具有乐观参加体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学，使同学对体育课表现出学习爱好。用科学的方法参加体育活动。 2、运动技能目标：学习和应用运动技能、嬉戏和韵律。通过教学，使同学初步把握简洁的技术动作，如：拍球、滚动等，平安地进行体育活动，获得野外活动的基本技能。 3、身体健康目标：通过广播操的教学，形成正确的身体姿态;通过走、跑、跳、投、掷等嬉戏的教学

37、，进展同学的体能;使同学具有关注身体和健康的意识。 4、心理健康目标：通过嬉戏与基本动作的教学，使同学感受和体验到参与体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、开心的心情乐观参与体育活动;培育荣誉感和责任心。 5、社会适应目标：培育伙伴间友好相处，团结协作的精神， 建立起和谐的人际关系。 四、教学措施 1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学。 2、备课每一节课，营造一个轻松活跃的课堂气氛，课前课后准时进行反思。 3、利用评比法培育同学荣誉感，提高课堂组织的效果。 4、利用嬉戏培育同学的学习爱好，提高练习的乐观性。 5利用正确示范和多种诱导方法来促进技能的把握。 6、利用语言激励同学

38、，提高练习的效果。 7、加强课堂常规的教育、落实，以防损害事故的发生。 五、课时进度表 2023第一学期一班级体育教学方案 篇11 一、 基本状况： 依据学校的支配本学年，我担当一班级14班体育课的教育教学，为了有利于对同学体育爱好及思维力量等方面的了解，对老师调整教学策略，改进教学方法，对同学进行学情分析如下： 1.一班级全班级4个班级，每个班级42人左右，男女比例比较平均 2.学校一班级新生刚从幼儿园升上学校，进入到上课的模式，还不知道上学的大体含义。但是这些不是我们想解释就能解释清晰的，只能够在同学成长过程中自己渐渐的体会。 3.体育教学对于一班级也是特别艰难的，由于一班级新生好动，对任

39、何新奇的事物都布满奇怪，留意力极其不集中，特别简单走神。 4.组织纪律性观念不强但是变现欲望强，仿照力量也很强。因此，基本活动的教学，主要让同学能有纪律的概念和简洁的动作和方法，培育对体育的爱好，培育正确的身体姿势。 二.教材分析： 本学期一班级体育内容有走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使同学在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还教给同学学习一些简洁的体育常识。 三、教学目标及重难点：教学目标： 1.培育同学保持身体的正确姿态，使之初步具有对体育活动的爱好，养成良好的体育熬炼卫生习惯，提高同学心理素养，使同学健康欢乐的成长。 2.使同学了解日常生活中有关体育、卫

40、生与保健的常识，学习和初步把握体育与保健的基础学问和基本技能，为进展体育与保健的综合力量打好基础。 3.对同学进行集体主义和爱国主义教育，培育遵守纪律、团结互助、活泼英勇、乐观向上等优良品质。 教学重点： 本学期以增加同学运动爱好为主，在嬉戏中进行纪律的组织和培育同学正确的动作。进行队列练习，努力将每一个动作做标准。 教学难点： 一班级新生留意力极其不集中，培育同学的习惯和学习力量。 四、教学措施： 1.做好每一节课的课前预备，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课后进仔细反思。 2.取多样的教学组织形式，丰富教学手段，提高教学质量，提升教学效率。 3.在课间多绽开授课内容、动作评比、竞赛，调动大

41、家的乐观性，在竞争的气氛中更好的把握动作技巧，培育集体荣誉感。 4、自制体育器材，仔细抓好场地、器材建设，对已有的器材、场地要保管好，爱护好。同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，自制体育器材，制造条件，保证教学的基本需要。 5、以同学体质健康标准为目标，对同学进行系统的体育训练，同时进行考核改革，仔细做好考核工作。 留意事项： 1：老师多加引导，难度要求小，留意平安 2：学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3.因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 2023第一学期一班级体育教学方案 篇12 教学目的：在大纲中，明确地规定了学校体育的目的：通过体育教

42、学，向同学进行体育卫生保健教育，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。 教学目标 ： 1进一步了解上体育课和熬炼身体的好处， 2知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 3进一步学会一些基本运动， 4嬉戏， 5韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。 6体验参与体育活动的乐趣， 7遵守纪律， 8与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的三基教学常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的乐观性，不断提高教学质量。 一、 老师方面： 1、仔细备课，细心写好教案，不备课无教案不准上

43、课。 2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，3、把握教材重点、难点，明确本课的教学任务、为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课，因故不能上课必需经学校领导同意，并做好妥当支配。 4、在教学中加强与重视三基教学，同时要留意对同学力量的培育，努力完成体育三个方面的任务，把握教学原则、教学方法的运用。 5、要从增加同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。 6、老师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉、自然、留意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装

44、，在上课现场等候上课。 7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 二、 同学方面： 1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课，留意听讲。 2、乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 3、上体育课，着装要轻巧整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔， 小刀等提前按老师