20字看图写话范文共11篇.docx

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1、20字看图写话范文共11篇20字看图写话范文 第一篇 1、小刺猬摘苹果 有一天，小刺猬到森林里摘苹果。可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。这时候，小山羊走过来，观看小刺猬，就说：“让我帮帮你吧!”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧!”小山羊微微一笑，说：“我有方法，你让开一点儿。”小刺猬听了 ，连忙退后。小山羊，往后退了几步，又立即往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。小山羊说：“你看!苹果都掉下来了吧!”说完，小山羊头也不回地走了。小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞速地驮着苹果跑回家了。 2、聪慧的小兔 一天，小

2、白兔到山坡上玩耍。突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。于是，小白兔摘了最大的一个。它兴奋奋兴地撑着蘑菇伞飞速的跑回家。兔妈妈观看小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子! 3、捉老鼠 有一天 ，小明的房间里来了一只大老鼠 。小明刚想要抓住它的时候 ，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口 ，心想这下老鼠跑不掉了吧 !小明坐在管子上等啊等啊等 ，等了好久好久 ，可是老鼠还是没有出来 。正值小明要走开的时候 ，老鼠就冲出

3、管子逃跑了 !小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了 !” 4、体检 今日早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。我们先量了了身高，接着称了体重，最终测了视力。经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好疼惜自己的身体! 5、刺猬坐哪里？ 一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人!”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊异地看着小兔子。小刺猬连忙站起身,红着脸，不好意思地说：“对不起，你坐吧!”小兔子摸了摸头，不知道该说些什么。小刺猬觉得很难为情，

4、转身要走，身后传来了小乌龟的声音：“你别走，别走!”小乌龟温顺地对刺猬说：“我的龟壳又硬又厚，不怕刺，我们一起坐吧!”大家听了，都点了点头，觉得这个方法好极了!就这样，大家又兴奋奋兴地拿起书读了起来。 6、小山雀学本领 小山雀长大了，它想要学习一门本领。第一天，它来到森林里，观看小松鼠在树枝上跳来跳去，于是对小松鼠说：“小松鼠，我跟你学跳动。”小松鼠欣然答应了。小山雀跳了一会儿，实在是太累了。这时候，它观看天空飞过一只大雁，就对大雁说：“大雁，我跟你学飞。”大雁答应了小山雀的请求。其次天，小山雀跟着大雁在四周学飞，飞着飞着，小山雀观看鸭子正在河里游泳。小山雀想：游泳可比飞行轻松多了。小山雀又对

5、鸭子说：“鸭子，我跟你学游泳。”第三天，小山雀跟着鸭子学游泳，可是一下水，小山雀差点淹死了。最终，小山雀哭着跑回家找妈妈，妈妈语重心长地对小山雀说：“只有坚持才能学得好本领。” 7、奇妙的瞬间 小明的叔叔是一位摄影师，这天小明和叔叔一起来到公园里拍照。小明摆好了姿势，叔叔刚要按下快门时，小明突然跑开了。原来，不远处有个小妹妹摔倒了，小明连忙跑过去扶她。小明轻轻地把小妹妹扶起来，叔叔抓紧时机按下了快门!啊!多么奇妙的瞬间啊! 8、小公鸡找伴侣 小公鸡始终想要找个好伴侣。走着走着，小公鸡遇见了一个小男孩。小公鸡想:小孩长得太难看了，不适合做我的伴侣。接着，小公鸡来到森林里，遇到了一只小猴子。小公鸡

6、想：小猴子总是蹦蹦跳跳，太调皮。不适合做我的伴侣。不一会儿，小公鸡来到了池塘边，小公鸡观看小青在荷叶上唱歌。小公鸡想：小青蛙成天呱呱呱叫，太烦人，不适合做我的伴侣。最终，小公鸡来河滩上，他观看小螃蟹沙滩上横着走来走去的。小公鸡想：螃蟹横行霸道，没礼貌，也不适合做我伴侣。小公鸡找啊找，总是找不到好伴侣，毕竟是为什么呢?我想对小公鸡说，我们要擅长发觉别人的闪光点。学会接纳别人，才能交到好伴侣。 9、送小鸟回家 有一天，小明和哥哥一起到公园里玩。走着走着，突然观看一个东西从树上掉下来。走近一看，原来是一只小鸟。小明想:小鸟真可怜，我们把它送回家吧。哥哥当心地把小鸟捧起来，抬头望了望树上的鸟窝，说:”

7、鸟窝太高了，我够不着。”小明说:”你驮我，我把小鸟送上去。”哥哥说:”那我们试试吧!”小明坐在哥哥的肩膀上，最终把小鸟送回家了。这时候，小鸟的爸爸妈妈飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说:”感谢你们!”小明和哥哥回过头对鸟儿们说:”不用谢!再见!” 10、蘑菇伞 有一天，小兔子出来玩。突然，天空下起了倾盆大雨。聪慧的小兔子从路边的一丛最大的蘑菇摘了一个当雨伞。走到半路，小兔子观看蜜蜂、蚂蚁和蝴蝶也没有伞，于是小兔子就把蘑菇伞送给它们，自己冒雨跑回家。到家时，小兔子全身都湿透了。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，小兔子把湿淋淋的衣服挂到院子里，太阳公公笑眯眯地对小兔子竖起了大拇指，说：“你真是一个和

8、善的好孩子。”小兔子摆摆手，笑着说：“疼惜弱小是应当的。” 11、捡风筝 春天到了，万物生气勃勃!小鸟出壳了，鸟妈妈劳碌地飞来飞去给小鸟捉虫吃。有一天，苗苗在公园里放风筝。突然，风筝线断了，风筝落在树上。于是，苗苗搬来了一架梯子靠在大树旁边，然后爬上梯子捡风筝。她拿起风筝的时候，观看了风筝下面的鸟窝。鸟窝里的小鸟叽叽喳喳地朝苗苗叫着，嘴巴张得老大老大了。苗苗笑着说：“你误会了，我不是你的妈妈哦!我是来拿回我的风筝的，你在家里乖乖的，妈妈很快就回来了。”苗苗从梯子下来的时候，就观看鸟妈妈捉了几只蜻蜓回来了。 12、小猫得救了 一个风和日丽的早晨，小花猫和小白猫一起到小河边玩耍。突然，小白猫观看河

9、里有很多的大鱼，就对小花猫说：“我们捉鱼吃吧!”小花猫听说河里有鱼，就迫不及待地跑到河边。小花猫趴在小桥上，把前爪用劲向河里伸去。可是，鱼一下子就发觉了小花猫，吓得躲进了水底里。小花猫费了好大劲也没有捉到鱼，气得胡须都翘起来了。小白猫见了，就对黑猫说：“别抓了，走吧!”贪吃的小花猫没有理睬白猫，又用劲往河里够。由于它太用力了，一下子失去了重心，“扑通”一声掉到河里去了。小花猫不会游泳，眼看就要沉下去了。小白猫着急地喊：“救命呀!救命呀!”它叫了几百遍，声音都哑了，还是没人来。正在这时，小白猫观看鹅太太在不远处教鹅宝宝们做玩耍。小白猫连忙跑过去说：“不好啦，不好啦，小花猫掉进河里了!”鹅太太跟着

10、小白猫跑到河边，“扑通”一声跳到河里，飞速地游到小花猫身边，把黑猫驮到身上救了上来。 小花猫慢慢睁开眼睛，有气无力地说：“感谢您的救命之恩!”鹅太太笑着说：“不用谢，快回家吧!”说完就带着小鹅去游泳了。 13、四季 一年有四个季节。春天到了，草长莺飞，我和小伙伴一起到郊外植树，春天是一个生气勃勃的季节。夏天来了，烈日炎炎，荷花盛开，我到河里游泳消暑，夏天是一个酷热的季节。秋风习习，树叶飘落，我把大街上落叶扫到树根下面，秋天是一个萧瑟的季节。冬天来了，雪花纷飞，我和小伙伴到空地上堆雪人、打雪仗，冬天是一个好玩的季节。啊!大自然真奇异! 14、对不起没关系 有一天，小青正在踢足球。谁知用力过猛，小

11、青把足球踢出球场，球撞到了一个小弟弟。小青立即跑过去，说道:“对不起!”小弟弟说:“没有关系。”说完，小弟弟转身要走。这时候，小青又叫住了他:“等一下。”小弟弟问:“又怎么了啊?”小青追上去，说:“我帮你把身上的土拍干净。”说完，小青笑着给小弟弟拍土，小弟弟也哈哈大笑起来! 15、白菜生病了 小白兔种了许多的白菜，菜叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给白菜治病啊! 于是，小白兔打电话给啄木鸟，啄木鸟说:”对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请猫头鹰帮忙吧!”接着，小白兔又打电话给猫头鹰，猫头鹰说：”对不起，我只会捉田鼠，你还是请别人青蛙吧!”然后，小白兔又打电话给青蛙，青蛙说：”对不起

12、，我只会捉水田里的害虫，你还是请螳螂帮忙吧!”最终，小兔子只好打电话给螳螂，螳螂爽快地答应了。螳螂来到菜地里，用两把大刀，三下五除二就把菜叶子上的蚜虫毁灭得干干净净!小白兔特殊感谢螳螂。 16、汽车出了故障 有一天 ，爸爸和儿子开车出来游玩， 突然汽车抛锚了 。于是，爸爸只好脱了外套，摘了帽子，下车检查车子 。爸爸先打开了引擎盖 ，然后趴在地上检查车的底盘 ，可是捣鼓了很久，车子还是一点儿动静都没有 。爸爸穿上外套，戴上帽子，坐回车上，等待救援。儿子坐在后座很不耐烦 ，他拿出后备箱的滑板车 ，对爸爸说:” 爸爸 ，您慢慢等，我先走了。”说完，儿子就踩着滑板车走了 。爸爸看了，灵机一动 ，他把一

13、只脚伸下来，手握方向盘，滑着小汽车追上了儿子 ，滑着滑着汽车竟然又能发动啦 ! 17、爱惜青蛙 一天，小明在田地里捉到了许多青蛙，兴冲冲地跑回家。回到家里，耳边传来了广播的声音：“青蛙是人类的好伴侣!”，小明听了，不以为然。接着，小明拿出了一本书，看到书上写着：“一只青蛙一天能吃到八十多只害虫，一年可以毁灭害虫一万五千多只。”小明惭愧极了，于是他来到池塘边，把捉到的青蛙都放生了。青蛙蹦着跳着回到了池塘里。青蛙“呱呱“地叫着，仿佛诉说着秋天的丰收。 18、诚信100分 今日，数学试卷发下来，小明只考了99分，而同桌苗苗考了100分。于是，小明下定决心努力学习，争取迎头赶上。不久，期中考试来了，小

14、明看着试卷上红艳艳的一百分，心里美滋滋的。突然，小明发觉试卷上有一个地方写错了，老师没发觉，于是他来到办公室，对老师说:“老师，我这里错了。”老师看了，就把试卷的100分划掉，改成了99分。老师对小明说:“你真是一个恳切的好孩子!你连续努力，确定能够取得更好的成果!”小明点了点头，说:“老师，我下次确定争取考满分。” 19、不要乱丢香蕉皮 有一天，小明吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在地上。这时候，一个小妹妹刚好踩在香蕉皮上摔倒了，坐在地上哇哇大哭起来。小明回头一看，听见女孩妈妈劝慰小女孩说:“珍宝摔疼了吧?真不知道哪个没公德心的乱丢香蕉皮。”小明听了，立即走上前去赔礼:“对不起，小妹妹，我不该乱丢

15、香蕉皮的，请你原谅我。”说完，小明捡起地上的香蕉皮扔进垃圾桶里。小伴侣们，我们千万不要乱丢垃圾哦! 20、小狗过河 有一天，小狗兴奋奋兴地叼着一根骨头走在路上。经过一条小河，小狗从桥上往下看，发觉水里也有一只小狗，嘴里也叼着一根骨头。小狗趴在桥边，想跟水里的小狗打招呼，刚一张嘴，骨头就掉到小河里了。小狗立即奔跑着去追骨头，可是骨头不知道已经被河水冲到哪里去了。小狗只好无可奈何地回家了! 21、猫假虎威 有一天，小猫花花走在路上，碰巧遇到了大灰狼。大灰狼恶狠狠地说：“今日碰上我，算你倒霉!”说着，大灰狼就要扑上去了。小猫花花灵机一动，说：“你要是敢碰我一根毫毛，我大哥是不会放过你的。”大灰狼不以

16、为然，说：“你大哥是谁?我还怕他不成!”小猫说：“你听好了，我大哥就是森林之王，虎大力。”大灰狼仔细看看了花花，发觉小猫跟虎大力还真的有点儿像，感觉背后凉飕飕的，额头竟然开头冒冷汗了。小猫见大灰狼有点儿慌张，接着说：“你要是不信，就在这里等着，我和他约好了在这里见面!”大灰狼听了，想道：英雄不吃眼前亏，于是拔腿就跑。小猫观看跑远了的大灰狼，长吁了一口气。小猫可真聪慧啊! 22、节约用水 有一天，小明洗完手，没有关水龙头。苗苗经过的时候观看了，于是立即走上前去把水龙头关好。然后，苗苗追上小明，对他说:”水资源很宝贵，不能铺张。”小明听了，脸刷的一下红了低着头说:”对不起，我知道错了!”小伴侣们，

17、我们都要节约用水。 23、毛毛虫 20字看图写话范文 其次篇 看图写话三步法 第一步 学会认真观看 1. 图上有谁?主要人物和次要人物，都要找出来，写一写。 图画里都有谁：_ _ _ 2. 什么地方?四周景色怎么样?都有哪些物品?通过自己的观看去联想，去判定这幅图是在什么地方，都要找出来，写一写。 图画里有什么：_ _ _ 3. 什么时间?天空有太阳、月亮、星星、电灯 _ _ _ _ _ 4. 图上的人物在干什么或怎么样?衣着、表情、动作，他们会说的话会是什么内容? 他们在干什么：_ _ _ 其次步 学会大胆想象 通过我们的想象把故事中没有呈现出来的情节都补充进去。 1. 通过想象让静止的人物

18、活起来，动作、神态、心里面的想法通过我们的想象写出来。 2. 想象不同人物的特点。 3. 想象画面外的情景。 第三步 学会妙笔生花 1. 用生动的语言描述每一幅图的意思。 2. 有条理地将图通过景物的渲染、人物的语言串联起来，过渡连接要自然。 3. 得到确定的启示和意义。 最终把图中内容写生动，然后串联起来。就组成了我们的一篇作文了! 写话训练 （范文一）洗碗 今日晚上我洗碗。妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最终再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。外婆夸我真能干。 （范文二）做早餐 星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼

19、。我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今日的早餐确定特别好吃!” （范文三）嘉奖 今日下午，爸爸给津津买了一个布娃娃，津津兴奋极了。津津问：“爸爸，为什么给我买布娃娃?”爸爸说：“这是给你的嘉奖。”“为什么给我嘉奖啊?”津津又问。“由于你的字写得越来越好了!”爸爸回答说。“感谢您，爸爸。我以后会把字写得和布娃娃一样漂亮。” （范文四）吹泡泡 今日第三节课是美术课，李老师让我们吹泡泡，并观看泡泡的形状和颜色。我对着天空吹了几串泡泡，小的有枣子大，大

20、的有灯泡那么大，泡泡的形状有圆的，有椭圆的。泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢?我要努力学习，去了解其中的隐秘。 （范文五）堆雪人 冬天来了，下雪了。小伴侣们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱! 20字看图写话范文 第三篇 一天，吃完晚饭后妈妈( )。妈妈先( )，然后预备洗碗。小红观看厨房里的( )有好多( )，就对妈妈说：“妈妈，你累了，( )!”妈妈( )说：“感谢女儿。”于是妈妈一边( ) ，一边( )。小红依据妈妈的要求，一下一下认真

21、的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说：“( )!” 参考答案： 一天，吃完晚饭后妈妈(就开头劳碌了)。妈妈先(擦桌子)，然后预备洗碗。小红观看厨房里的(水池里)有好多(碗和盘子)，就对妈妈说：“妈妈，你累了，(我来帮你拖地吧!)”妈妈(兴奋的)说：“感谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告知小红怎样拖地。小红依据妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说：“(妈妈，你辛苦了!)” 第一篇 一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝 。 然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。 吃完饭

22、，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天! 其次篇 一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。 小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。 草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场竞赛吧?”小刚和小明都说：“好啊!”作文 竞赛开头了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚观看了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一确定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩?” 他们玩了一上午，

23、最终放得最高的还是小红。 第三篇 春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。 后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝竞赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚观看小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个方法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。 范文一 小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉

24、的时候钻进被窝里还在看书。 有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。”小军后悔地说：“我确定要改掉这些不良的习惯。” 这个故事告知我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好疼惜它，养成良好的看书习惯。 范文二 小明是一个爱看书的小书迷，由于他觉得书很好看。于是，他走在回家的路上，手里拿着一本书，边走边看。这时，他身旁开过一辆车，车里的司机观看小明这样做，就探出头来，大声喊道：“喂，小伴侣，别边走边看书，那样对眼睛不好。”小明却装作

25、没听见。 晚上吃饭的时候，小明又在看书，爸爸对他说：“小明，别在吃饭的时候看书，对眼睛不好。”小明又装没听见。 要睡觉了，妈妈进来关灯，观看小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了! 突然有一天，小明觉得眼睛看不清了，妈妈带她去医院检查。护士阿姨拿出视力表，小明觉得眼前模模糊糊的，往前倾也看不清，护士说近视了。小明后悔极了，想：假如当时听话，就不会这样了! 范文三 小光以前是全班视力最好的，他很宠爱看书，可是他看书的姿势不对。你瞧，他走在上学、放学的路上看漫画书，吃饭的时候，边吃边看笑话书，甚至睡觉的时候，躺在床上看

26、睡前故事书。时间一天一天的过去了，有一天，学校给同学们体检，小光体检视力时，最大的字母还可以观看，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光从全班视力最好变成了全班最差，视力下降了。 这个事情告知我们，我们要好好疼惜视力，看书要有正确的姿势，不能走路看书，不能吃饭看书，不能躺在床上看书，要不然，再好的视力也会像小光一样变差的。 范文四 小明是个小书迷。 有一天，小明在放学回家的路上， 一边走一边看书，老奶奶观看了，上去 劝阻说：“孩子，走路不能看书，会撞到 车的”。小明一声不吭地走了，连续看他 的书。 吃晚饭的时候，小明拿起书一边吃 饭一边看书，爸爸妈妈说：“吃饭的时候 不要看书，简洁噎到，还会消化

27、不良”。 小明置之不理，爸爸妈妈拿他没方法。 晚上，星星姐姐和月亮妹妹渐渐地 出来了，小明心想：这下总没人管我 了，星星姐姐看到小明还没睡，忍不住 说：“这么晚还在看书眼睛确定会近视 的。” 有一次学校组织体检，测视力，轮 到小明测视力，小明怎么努力也看不清 楚，医生说：“你是近视了。”小明恍然 大悟说：早知道就听爸爸妈妈的话，好 好爱惜视力了。 依据图片，给自己提出问题 一、 什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么? 二、 看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的? 留意使用排比句式：有的，有的，还有的。 三、 参加这次活动的心情如何?有什么感想? 让孩子依据上面的问题依次

28、回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就特殊完整了。 范文一 一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山，上面有很多可爱的猴子，它们有的闲适地荡来荡去;有的欢乐地吃着苹果;还有的猴子惊奇地看着同学们，心里想：这些人为什么看我们呢?猴子们五花八门的动作表情，引得大家哈哈大笑，这真是一群调皮、可爱的猴子。 范文二 一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。园里有许许多多的动物，有大象、河马、老虎、鳄鱼，还有一些不熟识的动物。小伴侣最宠爱的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在相互捉痒。小伴侣们欢乐极了。今日真是奇

29、妙的一天啊! 范文三 风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在爬山，有的在被妈妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前的孩子们心想：为什么他们要看着我呢?这就是好玩的猴子们。同学们看的可欢乐了。 范文一 上周六，二(五)班的同学们去了百花公园。 在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可欢乐了!湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。 在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观看搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩

30、跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说着千变万化、好玩的云。 20字看图写话范文 第四篇 看图写话是低班级一个重要的训练项目，是低班级同学进行写话训练的重要途径。 12班级的写话目标 语文课程标准在“课程目标”中把定为： 1. 对写话有爱好，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟识和感想。 2. 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3. 依据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 看图写话中简洁消逝的问题 1.审题不清 图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。 一般看图写话题目要求是： 孩子们基本能把前三个

31、问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽视不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。 “三句话” 而题目这里要求的“几句话”必需是以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。 2.观看力气薄弱 观看不细致，缺乏深化的观看。不能发觉图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。 3.同学表达时缺少条理 前后内容不连贯（也就是没有挨次） ，一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性)，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段同学在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。 4.不能依据图画内容，进

32、行合理的想象 没有很好地依据画面进行想象 孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，。而这一点对于低段的孩子很重要，由于它是体现孩子思维力气的一个重要的环节。只有依据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。 5.不会正确使用标点符号 有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。” 看图写话写作要求 1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。 2.第一句要明确写清： 什么时间、谁、在哪儿、干什么。 3.通过仔细观看，开放想象，能够写出每幅图“最重要的情节”， 必需详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的

33、对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。 4.能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子， 不丢字，不多字。学过的字必需写字，没有学过的字可以写拼音。 看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧： 看图写话写作技巧 写人 六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。 1.描写身份 ：看清楚图中人是谁，精确推断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。 2.描写外貌 ：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。 3.描写动作 ：确定图中人物

34、在做什么事，通过想象开放故事情节。如：她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。 4.描述性格和语言 ：要对图中人物的进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观看之后，结合实际发挥想象力来写。如：每当看到生疏的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很欢乐。 5.结尾要写出对这个人物的看法 ：如：我们大家都很宠爱这个小妹妹。 写事 六要素 ：通过丰富的图片信息，观看画中的时间，地点，人物，大事的起因，经过和结果。 1.开头 ：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。 2.过程 ：写话时，重点描述事情的经过。 3.细节 ：大胆想象，奇异构思，丰富过程部分。 4.结

35、果 ：事情的结果要依据意图开放合理的想象。依据画面的人物关系，会有哪些预期结果，大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景，家人对你有什么期望等等，都可以作为看图写话的结尾。 写物 四要素： 事物的名称、形状、颜色和功能。 1.描写名称： 仔细观看所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。假如是物品，要仔细观看其外观、颜色、用途等，假如是动植物，要观看其外形、颜色、生活习性等等。 2.描写形状： 要依据确定的挨次来描写形状，如从头到尾，从上到下，从里到外等等，层次要分明。 3.描写颜色和功能： 要描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较简

36、洁的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。 4.结尾点明主旨： 细心构思，点明主旨，有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用，带给你哪些欢快，你对他有怎样的感情等等。 练习 1.做值日 2.下雪啦 3.去春游 4.借雨伞 5.小小演唱会 20字看图写话范文 第五篇 01范文： 捉蜗牛 今日，老师要我们捉蜗牛，同学们立即去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，最终找到了一只蜗牛，我兴奋得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观看了一下，发觉蜗牛有两对触角，身后好像背了一座

37、小房子。我想：蜗牛真好玩，下雨淋不着，太阳晒不着。 02范文： 妈妈笑了 早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。 中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。 晚上，我做完作业，妈妈要帮我整理。我说：“妈妈，我自己整理。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。 03范文： 郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我观看桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正好被郭老师的眼睛发觉了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手立即就不动了。 一次，老师在门口与家长

38、谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里立即变得鸦雀无声。 每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告知我什么。 04范文： 一个人在家 今日是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。 早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开头做熬炼，差不多做了半个小时的熬炼。然后我就开头看电视了，调到我最宠爱的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开欢乐心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。 05范文： 春天来了 春天来

39、了，万物都恢复了生气，到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了松软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都糊涂了，一起感受春天的温和。 我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒适极了。风筝在空中自由的飞行，我们在草地上欢快的奔跑。 春天多么奇妙啊！ 06范文： 我家的小花猫 我家的小花猫特殊可爱，它有着黄黑相间的毛发。它时而温存，时而威猛，时而又特殊调皮，它给我们家带来了很多乐趣。 一天，妈妈看它的毛发很长了，就预备给它修剪一下，它就温存的蹲在那，让妈妈给它剪，像一个乖顺的好孩子；而在捉老鼠

40、的时候，它又表现的特殊威猛，任何老鼠都别想逃出它的手掌心；但在我面前，它就变得调皮可爱，我很宠爱拿玩具逗弄它，和它一起玩。 我家的小花猫是不是很可爱呢？ 07范文： 可爱的妹妹 我家有一个调皮可爱的妹妹，她有一双又黑又亮的眼睛，红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。 有一天，妹妹拿着一本书在床上看，看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后，妹妹就拎着一个篮子出去摘花去了，妹妹摘了一篮子的花，还给自己编了一个漂亮的花环，但是，也把自己的衣服弄脏了。妹妹回家换了一身干净的裙子，立即又拉着我出去荡秋千，让我在后面帮她推，每次荡到高处时，妹妹就欢乐的大笑。 这就是我可爱的妹妹。 08范文： 春天到了，校内的花坛

41、里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵暗香。微风吹过，枝条轻轻摇摆，仿佛在迎接春天的到来。 09范文： 可爱的小猴子 有一天，阳光明媚，老师带着一群小伴侣去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小伴侣看了都哈哈大笑。 10范文： 春天到了，小军站在河边，听着河水解冻后哗哗的声音，看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。小

42、军简直欢乐极了，心想要是和小伙伴们一起来玩那该有多好。 11范文： 元宵节到了，到处都是花灯和观灯的人，吵闹极了！小伴侣们一边看，一边露出欢乐的笑容。一位叔叔手里抱着一个小孩儿，他笑眯眯地提着一个小花灯。 12范文： 小猫想吃鱼，它带上鱼竿来到河边钓鱼。一会儿，它掉到了一条又红又大的鱼。这时天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓也飞来跟小猫打招呼，仿佛夸奖小猫真能干。 13范文： 一只兔子白天铲地，晚上播种。从早忙到晚，给禾苗浇水。经过小兔子辛勤的劳动，到了收获的季节，白菜长得特别好，又大又绿，最终小兔兴奋奋兴地用小车把白菜运回了家。 14范文： 晚上，累了一天的爸爸回到家，换了拖鞋坐在椅子上看报纸。小明

43、心想爸爸辛苦工作了，于是端着一杯热腾腾地茶给爸爸喝，爸爸观看小明这么懂事，特别兴奋地笑了。 15范文： 吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军也想帮妈妈，于是找到抹布在帮妈妈擦桌子，看到小军这么勤劳，妈妈兴奋地笑了。 16范文： 放学后，小军和妈妈一起回家，路上一位老奶奶不当心摔倒了，她买的橘子撒了一地。妈妈连忙扶起了老奶奶，小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。最终，他和妈妈一起送老奶奶回家。 17范文： 春姑娘迈着轻快的步伐，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温和。微微的春风吹拂着柳条。 小伴侣们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场竞赛，看谁把风筝放得最高最远。 看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐

44、也飘来观看。 18范文： 给奶奶捶背 一天傍晚，小明放学回家，观看奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧！”听了小明的话，奶奶心里乐开了花，她兴奋地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。”听了奶奶的表扬，小明也欢乐地笑了。 19范文： 一杯“孝心水” 一天，阳光明媚。妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。我观看妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊！”于是，我和妈妈都欢乐地笑

45、了。 20范文： 植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。” 20字看图写话范文 第六篇 写眼不用“水汪汪” 写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言共性。写话起步，要呵护孩子的灵性。 比如写嘴巴可以这样说：爸爸的嘴比河马的嘴还大，打个喷嚏，就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头。 这些语言看起来虽然有些夸张，但却能让孩子的想象力得到熬炼，在以后的作文中也才有能有自己的想法。 写说不要直接“说” 写话干巴巴几句怎么办?小语的建议是，让人物说话。 记住，一说话，文字就多了;一说话，人物就活了。但是要留意，写话不要直接说，比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。 而是要