5.29协会活动总结(精彩4篇).docx
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1、5.29协会活动总结(精彩4篇).29协会活动总结 篇一 在5.29协会活动中,积极与其他个社会力量联合举办“计生有奖竞答”活动,既丰富了群众的精神生活,又提高了群众的文化素质。 通过紧紧围绕优育优教、关爱女孩、维护妇女的合法权益等主题,开展了丰富多彩的活动,并对我乡贫困计生母亲、计生家庭户进行了慰问,充分关怀弱势群体,为群众树立了计生协会服务群众的良好形象。 20xx年为计划生育协会成立31周年,5.29为计划生育会员集中活动日,戴庙乡计生协会认真落实上级计生协会有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本乡实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动各村计生协会的积极性,共同开展
2、丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生协工作水平的提升。 一、积极宣传,营造节日气氛 在各村口悬挂宣传横幅,突出“5.29”计生协会“会员集中活动日”的主题。在宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。制作了各类计生宣传资料,计生协会工作人员走上街头发放宣传资料,分发到学校、农户使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识。 二、加强领导,认真组织实施 为将今年的“5.29”活动开展好,乡计生协从实际出发,只出题目,不定框架,要求各村结合各自的实际情况认真开展纪念活动。同时,要求各村计生协组织认真研究,精心策划,深入农户,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予
3、以落实。由各村协会自主开展活动,能有效地结合各村的实际情况,因此今年的纪念活动开展得扎实有效。后张村计生协举办了以乡党委,政府“关爱女孩”为主题的计生协活动,活动中乡计生协会为孙凤英等20_年度后张计划生育协会优秀联系员颁了奖,希望广大计生协会联系员要向先进学习,为营造计生协工作良好的舆论氛围做出积极贡献。孟垓村为乡政府驻地,村计生协采取各种形式开展“5.29”活动,通过开展便民服务,做好知情选择,以宣传单、黑板报等形式进行宣传服务工作。发放了宣传品20xx余份。并组织计生协会与乡中心幼儿园以“我运动我快乐迎六一家园亲子运动会”为主题庆“5.29”计生协会活动迎“六一”节。我乡还充分利用人口学
4、校阵地,组织会员们认真学习计生有关政策及一法三规。 三、开展有奖知识竞答活动,扩大宣传知晓率 计生协在5.29期间,与各村协会联合举办“计生知识有奖竞猜”活动,运用计生政策,协会知识等内容,群众踊跃参加,既丰富宣传内容,又提高群众参与率。同时,紧紧围绕优育优教、关爱女孩、维护妇女的合法权益等主题,开展了丰富多彩的活动,并对我乡贫困计生母亲、计生家庭户进行了慰问,充分关怀弱势群体,为群众树立了计生协会服务群众的良好形象。 .29协会活动总结 篇二 书法是一种静态的汉字表现艺术,它的美在于整体和谐,书法是无声的音乐、纸上的舞蹈。又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学,其目的应该是审美的、艺术的、形式
5、的、诗意的。我们学校开设低年级书法社团,旨在让学生学习书法,能够使学生从小磨炼意志,培养他们的审美能力,形成一定的专长,促进身心健康发展。作为指导教师,在书法教学过程中,能注重培养学生学习兴趣,书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下,并顺利地完成了本学期的书法教学。 本学期我社团按照教学计划,开展形式多样的教学活动。学期开始,先按学生的基本情况,制定出本学期的活动计划,明确兴趣班活动的具体目的、任务,现总结如下。 一、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法 低年级的学生因为第一次接触毛笔,为此在书法教学中我注重学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿等要领;掌握三个一标准,即:眼睛
6、看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。 二、合理安排学习内容,循序渐进学书法。 为了激发学生学习的兴趣和积极性,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法习作欣赏,从入门开始,循序渐进。首先从基本笔画练起,指导学生根据汉字的书写规范进行笔画书写训练,按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺序排列进行强化练习,强调汉字书写的笔画顺序。在学生进行书法训练过程,适时地对优秀学
7、生进行表扬,对有点滴进步的学生也大力表扬,树立起他们的信心。 一般讲课不会超过十分钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲解,特别是在笔画教学中更要形象化。比如我在教垂露竖的时 候:我就告诉学生要轻轻起笔,行笔要像青松那样垂直挺拔,收笔要写的像露珠一样圆润。通过形象的比喻让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状。 三、开展各种书法活动 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。我还鼓励学生参加学校的书法比赛,给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好
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