icu护士实习自我鉴定(通用6篇).docx
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1、icu护士实习自我鉴定(通用6篇)icu护士实习自我鉴定1 重症监护室即IntensiveCareUnit简称ICU.是各种急危重症实施集中的连续的强化监测,救治和护理的场所,配备了各种先进的精密的监护,治疗设备。 ICU作为我定向实习的科室,对我来说布满了挑战。总结在各个科室学到的东西,在ICU都能派上用场。因此,这里的老师都必需拥有丰富的理论学问以及娴熟的操作技术,还有更重要的是娴熟地把握各种精密仪器的使用,必需的更上时代的步伐,与时俱进,不断更新自我。她们的干练不得不让我们佩服。在这3个月的定向实习,在带教老师的悉心教育下,我把握了常用抢救仪器的使用及报警后处理,基本把握了心肺复苏技术,
2、心电图机、注射泵、输液泵、养分泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。更娴熟地把握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术,并严格遵循无菌原则完成各项操作。我还乐观参与科室里的小讲课,不断增加自己的理论学问。 在这个急危重症集中救治的病房里,使我深刻的感觉到必需要细心、急躁、爱心、怜悯心,急患者所急,想患者所想,使患者健康,让患者满意。对于临终患者赐予更多的关怀和敬重,让他们平稳离世。感谢ICU让我进一步强化自我。 刚溶入一个科室,却又要离开,就像刚团聚的家人又要分别一样-不舍。但我又不得不离开,由于短暂的离别是为了更奇妙的重逢。然而让我把这短暂的重逢做个总结,却也是残忍
3、的,仿佛在自己心上刻字,痛却牢记于心。 在ICU这段时间,我发觉ICU把我从一个聪慧人变成了世界上最笨的人。当我说出这句话时,老师却说该把这句话反过来说:是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪慧的人。当时我不能理解,但当我离开ICU后,我发觉ICU在我身体里留下了无法磨灭的烙印。这烙印是一种信念,是一种使命,更是一种永不冥灭的爱。 曾今听到这样一句话:ICU的护士最不像护士,拉屎撒尿都要管,活像个保姆。的确,这句话说得一点也没错,但一点也没对。由于正由于ICU护士能做到这些并且能做到尽善尽美,才更能体现ICU护士的与众不同。才更能体现他们的护理技巧和力气,才更能体现我们的护理精神:整体护理。
4、护士像保姆,但高于保姆。由于他们肩负的是病人及家属交托的一条条鲜活的生命。 人的一生中有许许多多的老师。我的生命中也不列外。在我见习的时间里,他们带领我从事最繁杂的工作,从工作中,他们的人格魅力感染并影响了我。从他们那里也学会了许多: 细心:从事临床护理工作,尤其是在ICU工作,更要细心。由于我们每一项护理治疗都关系到病人的生命安危。 爱心:ICU病人病情危重,多数行动不便,有的甚至不能言语,我们得用心倾听,了解,分析,爱惜病人。 责任心:生命是最珍贵的东西。当有人把最珍贵的东西托付于你的时候,你就有责任来捍卫这份尊严。良好的责任心能让你把工作做得更好更精细。 求知心:ICU对科室每位护士要求
5、很高,不仅要求有很好的观看力气,记忆力气,应变力气,而且还要求有很好的学习力气。面对各种各样的病情变化我们只有提高自己的理论水平才能更快的提高护理质量。 临床护理工作中,不管你是护士还是护师,或者是主管护师都从事差不多的工作。这是中国护理界的国情。也正是由于这个缘由每年护理行业流失很多高学历的人才。我是个本科毕业生,照旧纠缠在打针,输液,发药,写记录这些事情之中。对于我又能如何呢?然而正如我们不能选择自己的父母,但我们能选择如何对待他们一样。既然我选择了护理专业,就离不开打针,输液,发药,写记录这些事情。但除此之外,我们还能发挥我们的优势,利用我们相对扎实的理论学问,走理论和护理相结合的路。进
6、展并完善护理理论。 刚到ICU上班时,曾穿着隔离拖鞋走到了护理部。被三个护理部老师轮番批判之后。一通电话连护士长受到牵连了。我后悔莫及。一通电话阻挡了我穿拖鞋出门的脚步,却阻挡不了病人家属的脚步。每天有多少双探望病人的双脚踏进ICU,每双脚又带着多少病菌,又给病人增加了多少受感染的机会啊。ICU应当是个半封闭的治疗地方,然而这个地方却由于两道门而透风了。 总结快划上句号了,在句号划上之前,写几点我对ICU的奇妙期望。 ICU应当是个半封闭的治疗单位,防止一切的外界干扰。是提高治疗及护理质量的有效方法。 建立健全探视制度,这是保持ICU不受外界干扰的有效途径。探视制度不仅能降低感染率,而且还能让
7、病人有更多的休息时间,也让护士能集中精力于护理和治疗中。 成熟而完整的ICU应当是个独立的科室。有独立的成本核算,治疗以及护理都因其自身力气实施,其他科室只是关心,而不是恰好相反。这样不仅能使护士体会到自身工作的价值,也更能体会到付出与收获动态的平衡。有利于提高ICU护士的责任心和进取心。 在重症监护室里实习一个星期了,一开头不适应,每天都累到倒头就睡,却睡不着,连睡觉都能听到各种机器报警的声音,然后去抢救,就连在梦里都劳碌奔波。这是我觉得自己最苦痛的时候,好在我坚持了下来,才找到了现在的欢快。 马钢医院强调人文关怀,不是像别的医院仅仅是说说而已。带教老师每天都特殊急躁地和病人沟通。我刚进科室
8、的时候,一半的病人都是昏迷的,老师就带着我给病人整理床单位,尝试着尽最大的努力,让他们即使昏迷也能睡得舒适点。其实和昏迷病人沟通是最困难的事,他们哼哼,你都不知道他们哪里不舒适,只有一点点检查,然后等到机器报警才知道是什么问题。而神志糊涂的病人是最苦痛的,他们糊涂着,很多时候,气管插管和切开的病人都挣扎着要和我们说话,或者用手势比划,可是我们还是不理解,只能急躁地劝慰他们。若是说得不对,病人就急得直摇头,每次我都急得满身汗。可是想想,病人才是最苦痛的,由于他们难受,他们希望别人理解,可是却发觉没人能懂他的意思. 看着病人一点点康复是最幸福的事。每天下午重症监护室都一个小时的家属探望时间。我照看
9、的一床病人在当天上午糊涂了过来,下午对着他老伴说:老太婆,又见面了。我真的觉得这是我最大的欣慰,我那么多天的奔波就是为了这一刻。另一床的病人在气管插管拔出之后说的第一句话是:你们护士真是太宏大了,你们太好了,菩萨保佑你们!只有真正辛苦的人才知道病人说出这句话的时候你是多么得感动。还有一床的病人在医生下了病危单以后,慢慢得恢复过来,前天还双耳失聪的他听力也慢慢恢复过来。当我问他能不能听见他点头时,我情不自禁地对他竖起了大拇指. 其实只要我们用心就会发觉,病人是这个世界上最可爱的人,我宠爱照看他们的点点滴滴。不论是给禁食病人擦拭嘴唇,还是给他们洗头擦身,还是给他们翻身拍背,还是给闹着吃饭的老人一口
10、口喂粥,还是给他们口腔护理和会阴护理,还是给大便失禁的病人处理大便和床铺,还是让病人握住我的手再松开推断他们的意识,我都觉得很欢快。我觉得我找回了我曾经报考医学院的理想。 气管插管的病人拔管以后不适应说话,我们就一点点教他们说话,就像教婴儿说话一样。我拿着工作牌让他们念我的名字,从一开头的只有口型,到能吐出第一个字,到三个字念出来要五六分钟,到最终能连贯起来念,病人和我们一起兴奋地笑,这都能让我发觉欢快。在学校的时候我总觉得腹式呼吸这四个字很简洁,可是只有遇到病人才知道这有多困难。带着呼吸罩的病人本身就呼吸困难,他们总希望用嘴巴呼吸到更多的氧气,可是医生说这样他们就永久摆脱不了呼吸机。我们恨不
11、得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐气,可是病人最多能坚持一次,有时候我就用手托着他们的下颚强制他们把嘴巴闭起来,然后再急躁地跟他解释。我也知道放置瘘管的病人在拔管后要沙袋加压半小时以上,曾经我也觉得很简洁。可是昨天我就用手关怀病人沙袋按压了半小时,要用力不能偷懒,一只手的力气用完了我就用两只手,最终医生说好了的时候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。 我在科室是老师一对一带教,每天老师和护士长都给我提很多问题,让我回来弄明白,譬如什么是运动性神经元病,譬如为什么胃肠养分要把握在60-80ml/h的滴速。她们说不能知其然不知其所以然,只会操作不知道道理,那些东西还是老师的。记得第一天我没有拿那些问题
12、当回事,抱着侥幸的心理觉得老师不会提问我,结果老师对我很无望,好在老师没有放弃我,从那以后只要有问题我就回去看书,理论结合实际才能真正关怀病人。实习就是不断改错不断进步不断理解的过程,我们不要去听别人说医院的病人多凶就对这个行业有排斥,我希望我全部的实习同学都能用心用爱去照看病人,这样我们才能找到护士的欢快,这样病人才能更理解我们! 很多同学都考研,其实我也没有放弃,可是这和我们身为护士实习生一点都不排斥,我们身在其位,就应当努力做到最好。这样的态度,做什么都会成功的!尤其是考医学争论生的同学,不要对王老师说的在实习中才能更好地记住学问产生逆反心理,假如你能很好地运用,事实的确是这样。譬如来了
13、个左心衰病人,对比着病人,我们能更好地理解心衰有哪些表现,应当用什么药,应当观看哪些指标,什么指标能推断他是左心衰,那么剩下需要死记硬背的就剩病理生理了。 icu护士实习自我鉴定2 我是20xx级医学系高护10班同学宋婉玲。通过2年的理论学问学习后,依据学习的需要,学校为我们支配了为期9个月的临床实践学习。 我们于20xx年7月份进入了郑州市中心医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关怀照看
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