五年级的数学日记10篇.docx

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1、五年级的数学日记10篇五班级的数学日记 篇1 ： 2月1星期四晴 生活中，处处有数学。 中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸，这天有什么事这么兴奋”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说:“我比工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解: 透过观看和思考，我很快算出了答案，并且告知爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸

2、的月工资。列式是:(2800+100)2=1450元。 爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊异地说。我报着惊奇的心情静下心来再次观看、思考，我发觉此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了其次种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最终加上爸爸比妈妈多的.100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)2+100=1450元。 听完了我其次种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了 五班级的数学

3、日记 篇2 几经周转的坐车，最终来到了我国的首都北京。北京城高楼大厦一幢幢，街道干干净净的，还有人挤人。 之前问过妈妈我们入住的酒店叫飘home，好特别的名字，好想立即就在酒店。爸爸准备带我们坐地铁，哇，太好了，买票吧，三个人，一人4元，多少钱？我心里算了一下，34等于12元，爸爸给了20，要找多少，我又算了下，2012等于8，要找8元，爸爸笑了，没白上学呀！酒店最终到了，妈妈跟前台办理入住手续，前台姐姐问：您好，请问，有预订吗？您预备住几晚？我们一晚308元。妈妈说：一晚308，住5晚，你算算。于是我认真的开头算起来3085=1540哇，好贵哟！妈妈又说，我们在网上订的，住一晚返80，你再算

4、算要付多少钱？我问妈妈，返80是什么意思？妈妈告知我就是住一晚的价钱可以：减去80元。妈妈，我明白了，（308一80）5=1140前台姐姐对我竖了个大拇指，好厉害，小美女。没想到数学在生活中很常用呀！ 所以确定要好好学习。办完入住，来到房间，好漂亮呀，妈妈叫我们先去洗澡，休息休息，养足精神，下午出去玩啰。这次北京之旅确定会很欢乐的！ 五班级的数学日记 篇3 这天，我跟着妈妈去菜场买菜。 妈妈说：“这天要考考你，会不会自己去买样你宠爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新颖蘑菇。我想：家里还剩

5、下的青菜能够和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小伴侣，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的.纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。 当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！” 透过这次考验，我感到我们的生活中隐蔽着许多

6、数学神奇，学会数学的本领真的很重要。而且，我们就应不高傲，要努力地学习和把握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。 五班级的数学日记 篇4 20xx年2月11日 阴 今日我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭，我吃了10元钱的饭，爸爸吃了8元钱的饭，妈妈也吃了8元钱的饭，我们一共吃了26元钱的东西。 吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新颖奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元。购完物后

7、，我们就兴奋奋兴地回家去了。 五班级的数学日记 篇5 今日是开学第一天，早上一去教室发觉里面热吵闹闹的原来大家都在争辩暑假里发生的事情大家说说笑笑的.好不吵闹。 等老师来了我发觉有两位转校生一为是男生，一为是女生男生叫潘越。至于女生我就不知道了 再说说我们的数学老师吧。他信金，今年32岁了他刚来就给我们出了两道数学题 1、老师去商店买25元的东西。他给卖家100元，却没处找零钱。小李边去隔壁小王家店里换零钱。换好后，小王发觉老师付的钱是假钞。便去找小李。小李只好给小王100元 问题是小李亏了多少元。 答案是小李亏了100元。 2、有两根香，一根香燃完需1小时。那怎样让香在45分钟刚刚燃完 剩下

8、的明天在说。BEYBEY 五班级的数学日记 篇6 20xx年7月23日 今日我们一家人去了望江公园。公园里的小河清彻见底，水里的鱼儿游来游去，到处绿树成阴，鸟语花香。一片片竹林有高有低、有粗有细，种类可多了，像一把把竹林大扇，遮住了酷热的太阳光。在竹阴下有的人在打拳，有的人在跳舞，有的人在乘凉。 我们先四处赏了公园的美景，然后我来到画摊前，先了个石膏画，每个是10元，这是一个唐老鸭的塑像，白色的，我涂上了各种各样的颜色。画完画我和妹妹去打雪球，打雪球每次3元，我们俩各玩了一次，最终，我玩打老鼠，妹妹玩打野猪，每次也是3元，我们玩得真欢乐。回家路上，爷爷问我，今日共用了多少钱?我说：画画10元，

9、我和妹妹打雪球，打老鼠、打野猪各用了6元，一共用了22元，可以这样计算：10+6+6=22元，还可以这样计算：10+3*4=22元。 五班级的数学日记 篇7 今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很生疏。于是

10、，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排解。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开头排解，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开头分辩这两个数各是哪个数。 最终，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=111919=2+1711217=374（立方厘米） 后来，我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学布满了神奇，等待着我

11、们去探求。 今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？ 我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：（304）2=13（只）;133+4=14（只）;3014=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。 通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使把握了解题方法，结果还会出错。 五班级的数学日记 篇8 星期六上午

12、，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反对道：“哪来那么长的竹竿？”“我我”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例学问吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸怀疑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。 由于我平常宠爱制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。

13、56米，再量出她影子的长度是0。52米，他们的比是：1。56：0。52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1。1米，再算出高度：1。13=3。3（米），这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！ 五班级的数学日记 篇9 看到这个题目，大家确定会很惊奇，数学可以“吃”出来？是的，我昨天就遇到了三个可以“吃”出来的数学问题呢。 一大早，我和妈妈，姐姐一起出去吃早餐。早餐店里的品种可真丰富呀！我们要了三个饼夹菜，三杯豆浆。热气腾腾的美味早餐让我忍不住食欲大开。 吃饱喝饱后，我这个小小数学家要出场了，妈妈让我来付账。每个饼夹菜2.5元，每杯豆浆1.5元，价钱一共是2.5

14、x3+1.5x3。这下麻烦了，我只学过整数相乘。赶快开动脑筋，计上心来。我们每人每份的.价钱是2.5+1.5=4元，三份的价钱不就是3x4=12元吗？看看我的计算方法是不是更简便！ 中午妈妈要为我们做煎饼，于是数学问题又来了。妈妈叫来我和姐姐，给我们出了一道数学脑筋急转弯：平底锅里煎饼，每次可以同时放两张饼，煎一张饼需要2分钟（正反两面各1分钟），要以最快的速度煎三张饼需要几分钟？ 我抢先回答：“一共需要4分钟，同时煎好两张饼需要2分钟，第三张饼需要2分钟，2+2=4分钟。” 姐姐笑了笑说：“把两张饼放在锅里同时煎好一面，用了1分钟。将一张饼翻面，把另一张饼拿出来，同时放入第三张饼，又用了1分

15、钟。将第一张饼拿出来，再把其次张饼放进锅里同时煎其次面，再过1分钟，第一张和第三张饼也煎好了，一共用了3分钟” 哇！姐姐好聪慧呀，妈妈说：“姐姐的方法是最快，但这只是一个脑筋急转弯，还是我们佳航的方法最有用，来，吃饼吧” 我觉得今日的煎饼实在太好吃了！ 晚上我们去乘凉，妈妈给我了10元钱，让我为大家买饮料，我是这样想的：我们四口人每人一瓶绿茶，需要3x4=12元，假如两瓶绿茶，两瓶农夫山泉不就刚刚好吗，3x2+2x2=10元。 你们瞧，我说的数学可以“吃”出来，你们赞成吗？ 五班级的数学日记 篇10 今日上午，我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后，我们兴奋奋兴地来到了操场上，开头拍皮球了。

16、 小明拍的正起劲呢，小刚说了一句：“我们还是计时竞赛吧，看谁在5分钟内拍的最多！”然后，他从书包里拿出了手表后问：“谁先来？”“我！”我和小明异口同声的.喊到。小刚想了想说：“我们用石头、剪刀、布来准备。”最终的结果就是，第一个小刚， 我是其次，小明第三。 开头竞赛喽，小刚拿起皮球争分夺秒的拍了起来，我和小明在一旁计时查数。小刚在5分钟内拍了205个，而我比小刚每分钟多拍了1个，小明5分钟内比小刚少拍了10个。 同学们，你们能猜出谁是第一名吗？还有我和小明的成果吗 ？抓紧运用你们学过的数学学问来帮我们算一下。 哈哈！算出来了吗？我拍了120个，小明拍了195个。 知道谁是第一名了吧。 同学们，你们发觉了吗，数学学问在我们的生活中处处都能用到。确定要好好学习，灵敏运用啊！10