《苏菲的世界》读书笔记(15篇).docx
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1、苏菲的世界读书笔记(15篇)苏菲的世界读书笔记1 作者将古今哲学家以时间为序,介绍了一遍。读完后,除了懂了点哲学学问外,还有了几个想法 1哲学和科学一样,是进展的,是受时代认知所限制的 比如没有DNA的发觉,柏拉图只能想象一个理型世界,来解释为什么马能生出一个与自己极其相像又有些许差别的小马。 再比如基督教如日中天的中世纪,哲学家的工作就是查漏补缺,建立一套能兼容宗教理论的,并尽量能自洽的哲学体系。耶稣说,这都是我编的啊,辛苦了! 但就像力学定律被相对论修正,并不能掩盖牛顿的光辉形象,每个哲学家都是思辨的先锋斗士,都是对世界布满惊奇的.人 2哲学家都是自成一派的。 由于每个时代是不同的,哲学家
2、在那个时代的认知约束下,去解释那个时代的人和世界,就会形成各自的理论 我们都是星尘,但愿你成为一个对世界布满惊奇的人,怀着一往无前的士气,去经受去体验去感受. 苏菲的世界读书笔记2 苏菲收到的生疏来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界,引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。 这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与进展,告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是枯燥乏味的,但苏菲的世界却截然不同。它向读者叙述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生不断探究。苏菲她具有猛烈的惊奇心求知欲。这使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大
3、门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的精神。这一点是特别值得我们学习的。 只有这样,我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻:世界就像魔术师变出的白兔,人类生活在白兔皮毛的最深处,把全部一切都当作理所当然,而哲学家们都是布满惊奇心的孩子,他们不断攀登白兔的毛发,目的是为了看清魔术师的真面目,也就是看清世界,看清人生的意义。苏菲的世界使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探究,大自然的隐秘使永久也揭不完的,从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜,使后人变得聪慧起来;我们不也应当向他们学习,运用哲学的观点揭开自然与人类社会的神奇,也为我们后人做一点事吗? 苏菲的世界能唤醒人们内
4、心深处对生命的仰慕与赞美、对人生意义的关怀与惊奇。 苏菲的世界读书笔记3 你是谁?世界从哪儿来? 这些问题被许多宏大的哲学家、科学家探讨过。世界说大不大,说小也不小,不过作为我们,或许不过是尘埃一般的存在罢了。 许多人信任转世,信任宗教,信任或许在某个地方会有世外桃源的存在。我们会不会也只是被人书写的一个虚拟人物,会不会一切都是如梦一般的存在?人生是一本写不完的剧本,在不经意间,奇妙就会消逝不见。一片落叶飘落的速度有多长,会是一个人生命的长度吗,会有另一个平行世界在重复飘一片树叶吗? 人们常写一些句子来形容时间的珍贵,可当时间在他们身边走过时,会发出脚步声吗?我自知自己的渺小,人们自知自己的渺
5、小,可还是不断地在探究,想要证明些什么。秦始皇一生都在查找长生不老药,但假如唯你一人的生命永不停留,却要眼睁睁望着至亲之人离去,你确定会欢快吗? 或许我们与苏菲和艾伯特一样,被艾勃特这么一位“上帝”玩弄于鼓掌之间,那我们为什么不像他们一样努力活出自己的生活呢。每片树叶都不相同,每根脉络的走向也是疏密有致,满树的叶子构成的就是这棵树木的生活,每片叶子的所见所感也与之相连,可不是一幅美丽的画卷吗?人又何尝不是如此,或许只是微风轻拂过你的发梢,可能就是一个季节的变换。 世界或许变化无常,或许在宇宙的某个角落有一个比我们存在的世界还要磅礴壮大的地方围围着某个恒星作着永恒的运动。 苏菲的世界读书笔记4
6、构思精致,情节好玩,哲学很美。 从对神话的思考开头,历经自然派哲学、古典派哲学、犬儒学派、斯多葛学派、伊壁鸠鲁学派、新柏拉图派再到基督教的诞生、中世纪、文艺复兴、宗教改革、巴洛克时期、理性主义、阅历主义、浪漫主义、自然主义、存在主义等直到今日的哲学。 不得不说,每一个时期,每一个阶段都是一座座思想的高峰,都是属于那个时代人们的思考与探究,无论是直线的亦或是螺旋式的上升,每一位哲学家对人生、世界、宇宙的思索对我们了解熟识都有所裨益。或许我们会对某个人的某个观点产生不认同,但请不要那么快的下结论,这一切的一切本就无所谓对与错,都是个人、集体选择、观念的不同,而你所运用的评判标准只是你所认为的或者你
7、们这个集体所认为的,其他人可能并不这么认为,如此,又如何说别人是不对的呢,况且,事物都是在不断进展变化的.,明天的你说不定就会推翻今日的你。 站在巨人的肩膀上,我们能够看得更高、更远。当我们仰视天空时,我们其实是在试图找寻回到自我的路。 苏菲的世界读书笔记5 可以想象,这两个哲学问题会成为萦绕全书甚至我们人生的疑问,由于这是对终极的拷问,对本源的发问?你是谁? 当14岁的少女苏菲收到这封信的那一刹,她确定感到好笑与了然。可当她其次次思考时,便只有困惑。我倒底是谁?她走到镜子面前,想象自己不叫苏菲,叫莉莉。并尝试着对着镜子呼唤自己,刺眼睛,但这并没有效果。于是在哲学课程中,这个问题像一个影子,如
8、影随形地纠缠着她。最终她发觉事情比自己能想象的更为离奇。她,苏菲,是少校为了给席德庆祝她十五岁生日而虚构的人物,少校把握着她的所思所想,一举一动。但更具有反讽意义的是,少校,他制造了苏菲的世界,但他却被我们所制造。 这个故事像一个无底洞。在令人惊异的同时也带给我们思考。我们是否也是被制造的,活在另一种生物的脑海中?那么我们倒底是什么呢?是单纯的人?还是作家笔下的一个人物?抑或是一个梦?我们拥有自我意识?还是被别人所把握?这个别人,是否就是被我们称之的命运?本书给了一个开放式的结局,但这个问题有很多答案。哲学史上数以千计的大师们都提出了自己的想法。我认为最精辟的是法国哲学家笛卡尔提出的哲学思考:
9、我思故我在(Cogitoergosum)。所以我们终其一生,就是要不断发问,在思辨中找到真正的自己。 世界从哪里来? 光我家书架上,就有五六百本书,而这些书一书一世界。想象一下,我们活在一本浩如烟海的巨作中,作者制造出一个虚拟星球地球,地球上生活了几十亿人。你身边的每一件物品都是作者的设计,你的生活是作者思考下的小小情节,你的结局由作者主宰。大到其次次世界大战,小到你刚刚拉开门的动作,都是作者的细心支配。这么一想,你是否感到毛骨悚然。 在科学与哲学上,这都造成恐慌。科学上意味着全部科学定律都具有不确定性。哲学上意味着探寻的本源可能并不是客观存在。我们的世界成为了一个脆弱而不稳定的肥皂泡。而这种
10、世界,正是苏菲的世界。 在这种世界里的苏菲并没有放弃。本书的最终,她拿起扳手,敲了敲席德的额头,而席德奇迹般地感受到了。这可真像个福音!没准我们的所作所为,都能给另一个世界带来影响呢。 人生是星尘,我们是星尘,世界也是星尘。 我们都很美。 苏菲的世界读书笔记6 苏菲的世界是一本关于哲学的书。它介绍了上起希腊时代,下至现代,从古至今连续三千年里西方哲学家的思想,因而算是一本哲学史方面的书。但是由于它接受了文学的手段组织全书,使得全书读起来轻松顺畅,不会感到晦涩难懂。 平常人们提到哲学总简洁使人感到浅显难懂、晦涩不通,这让人觉得哲学只是哲学教授争论的东西,和平常人的生活并不相干。苏菲的世界却会告知
11、你哲学非但和每个人的生活是相关的,而且是亲热相关的。哲学从某种意义上讲就是对一些最重要、最基本的问题发问,并且努力查找答案。比如“我们应当如何生活”,“我们能够熟识什么”,“如何获得正确的学问”等。 哲学问题不像教科书上的课后习题,他们是开放性的,没有标准答案。比如古往今来许多的人严峻认真且深化地思考过这些问题,但都没有得出最终的答案,甚至在某一问题上有许多的争论。比如在“如何获得真正的学问”上,苏格拉底认为真正的才智是来自内心的。笛卡尔、莱布尼茨、斯宾诺莎等理性主义哲学家认为真正的学问是来自于理性的。基于阅历归纳出来的学问顶多是有效的,却不是确定为真的。只有像几何原本里的经由理性推导出来的命
12、题才是真正的学问。无论是苏格拉底还是笛卡尔等人都认为只有通过理性或内心才能获得真正的学问,感官阅历是不重要的。非但是不重要的,甚至是有误导性的。但另一派哲学家洛克、休谟、伯克莱等被称为阅历主义的哲学家却认为真正的学问来自感官阅历。比如洛克就称任何简洁的学问都可以被还原为单一的感官阅历。任何不行以被还原为单一感官阅历的学问都是虚幻不真实的。 苏菲的世界读书笔记7 已经遗忘由于何种缘由知道了苏菲的世界这本书。第一遍草草阅读之后,仅仅为其奇异的故事情节和构思感到赞美。于是,开头了对它的其次遍阅读。总的说来,苏菲的世界是一部关于哲学史的小说,它将人类才智进展的历史穿插在小说的情节中,依据时间的挨次,将
13、原本乏味的哲学讲的简洁而生动。它打破了哲学给人以脱离生活的印象,将哲学与实际的生活联系起来,同时也促使人们跳出日常的琐事转变思维方式用一颗惊奇心而非阅历来对生活的本质进行思考。 在苏菲的世界中,苏菲和她的哲学老师艾伯特通过对哲学的学习和探讨,发觉他们只不过是上校为了给女儿庆祝生日而写的一本小说中的人物,他们并不是真实存在的。继而通过运用哲学的方法逃出了上校的摆布。小说中很多情节都支配的很奇异,引人深思。例如,在小说接近尾声时,艾伯特送给了苏菲一本书名字就叫苏菲的世界,而在现实生活中苏菲的世界这本书是少校寄给他女儿席德的生日礼物,在真正的世界里,苏菲的世界则是由它的作者乔斯坦贾德为全世界青少年写
14、的一本介绍西方哲学史的小说,而席德和少校也仅仅是书中的人物罢了。写到这,不由地让我想起了俄罗斯女孩这个玩具,一个世界包含着另一个世界。我们所处世界的外面是否还有一个世界呢?是否我们也像席德和少校一样是另一本书中的人物而不自知? 这样的支配多少会有些让人产生不知是庄生梦蝶还是蝶梦庄生的感慨,或许我们就像处在少校支配的故事下的那个苏菲的世界中的人物一样,尚无法意识到自己是否真正存在,是否真正自由。这也是有可能的事,作为一个具有哲学思维的人,就不能轻易下论断,任何事情都可能发生,唯一不会发生转变的只有理性(就像2+3=5是永久不会发生转变的)。若把世界比作一只兔子,刚诞生时,我们处于兔毛的末梢,越长
15、大便越像里端爬,越对四周的事物习以为常缺乏惊奇心,那么人们通常在兔毛最接近皮肤的那一端,享受着舒适的生活,而对其所处的世界全然无感。哲学便是关怀你往上爬的力,它使你抱有怀疑的态度及批判性地思维活着,它使你思考世界是什么?你是从哪里来?如何才能更好地生活?哲学最重要的不是解答问题,而是提出问题,科学也是哲学进展的产物。在苏菲的世界中所介绍的各种历史观中我更信任的是直线式的历史观,历史是在不断地前进而非循环上演,在不同时期所谓正确的事情在其他的时期并不愿定就同样正确,在考虑问题时,通常需要将大背景包涵进去,随着人类社会的进展,人们最终越来越接近兔毛的顶端,认清真正的世界。 在苏菲的世界中,讲祁克果
16、的“人生三个阶段”的理论那部分给我留下了深刻的印象。这三个阶段包括美感阶段,道德阶段和宗教阶段。活在美感阶段的人只是为了现在而活,因此他会抓住每个享乐的机会。只要是美的令人满足的令人快乐的就是好的。这样的人完全活在感官世界中,是他自己的欲望和心情的奴隶。对他而言,凡是令人厌烦的,就是不好的。一个活在美感阶段的人很简洁有焦虑或恐怖和空虚的感受。而这种感受正表明这个人处在“存在的状态中”,可以跃升到更高阶段。道德阶段的特色是对生命抱持认真的态度,并且始终一贯的做一些符合道德的选择。活在道德阶段开头在意事物的是非对错,而活在美感阶段则只留意一件事是否好玩。一个人至始至终活在道德阶段会变得过于严峻,假
17、如一个人始终彻底的过这种生活,最终也会厌倦。有的人因此而重新回到美感阶段而有的人进而跃升到宗教阶段。的确对于大部分人来说终其一生都在美感阶段和道德阶段徘徊。我们不能断定哪种阶段最好,始终停留在美感阶段似乎有点享乐主义的嫌疑而道德阶段则颇具有完善主义的嫌疑,若始终苛刻地追求完善,将不仅使自己活得很累也会使四周的人感到你过于苛责,而失去了享受生活的机会。或许能在美感阶段和道德阶段找到平衡,便是绝大多数所追求的真正幸福。 在苏菲的世界这本书中,在哲学老师和苏菲的对话中还穿插着对神话的产生,人类对世界的熟识,宗教信仰及先当今流行的星座等问题的解释。总之,在缺乏哲学教育的今日,苏菲的世界是一本很好的哲学
18、入门书籍,它可以引导我们更加透彻地看待我们的生命和我们所处的世界。苏菲的世界是一本值得一读再读的书。 苏菲的世界读书笔记8 这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放回家,发觉了奇妙的一封信。你是谁?世界从哪里来?就这样,在一位奇妙导师的指导下,苏菲开头思索从古希腊到康德,从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲不断接到了些极不寻常的来信,世界像迹团一般在她眼底开放。苏菲开头运用少女天生的悟性与后天学问,企图解开这些迹团,然而事实真相远比她所想的更怪异,更离奇 在开头接触这本书以前,觉得哲学并不是人人都能理解的,它是一种很飘渺,离我们很远的一种东西,并觉得哲学很枯躁,很无味。但
19、事实证明我错了,哲学不是一般人能够学到的,但我们可以学习如何以哲学的方式思考。刚开头读这本书时,很不理解里面的内容。你是谁?世界从何而来?我想不会有人会思考这两个问题吧,至少我没有。但随即我被里面的哲学理所吸引了。看着看着,有时甚至会怀疑我是否真的存在,从而努力去证明自己的存在,在世界上留下我曾经存在过的痕迹。 这本书转变了我对哲学,对世界的看法。哲学本是枯燥的东西,但苏菲的世界却全然不同,它在向读者叙述哲学的同时,用生动的语言和奈人寻味的故事,使读者在阅读的同时产生了一种阅读悬疑小说的心情。 与其说在看篇哲学史,倒不如说人类文明的通史纵收眼底。柏拉图以理性主义为特色,沉迷于永恒的形式,亚里斯
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