《草船借箭》读后感(汇编15篇).docx

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1、草船借箭读后感(汇编15篇)草船借箭读后感1 在假期中我读了一本古典名著,它是小说家罗贯中的作品三国演义。 在这本书中，我最宠爱的人物是诸葛亮，诸葛亮不仅神机妙算，还有勇有谋。在三国演义中，我知道许多关于诸葛亮的故事，如赤壁之战，空城计，三气周瑜等，不过草船借箭这章让我的印象最深刻。读了这章后，我更加佩服诸葛亮了。 这章主要讲的是孙权和刘备联手一起对抗曹操。而周瑜这个人虽然长相俊美，智勇双全，背地里却特别狡诈，嫉妒心也特殊的强。一次在诸葛亮与他协商军事的时候，周瑜由于嫉妒他的才能想陷害他，于是以军中缺箭为由，命诸葛亮在十天内造好十万支箭，谁知诸葛亮却说只要三天便可造好。就在周瑜暗自窃喜，想着如

2、何惩处诸葛亮时，诸葛亮隐秘地调走船只和兵士，利用自己的才智向曹操借走了十万余支箭。这令曹操和周瑜都很惊异，就这样，诸葛亮挫败了周瑜的阴谋。 这不禁让我想起了自己，一次考试中，我的成果不理想，我不但没有想着下次好好努力，竟然还想让别的同学也考的差一点，现在想起来真不应当呀！现在每当别人取得好成果时，我都会想他确定是付出了许多的努力才能得到相应的回报，以此来勉励自己，加倍努力！ 每个人的成功都离不开日日夜夜的努力，诸葛亮也确定是读了许多书才能拥有这样的成果吧，所以在以后的日子里，我也应当刻苦努力，坚持不懈，这样才能拥有过人的境界！ 草船借箭读后感2 过去，对草船借箭这个故事没有太大的感受，但是今日

3、又温习了一遍，竟然在我的脑海里有了些许的印象。 故事中的人物各有各的特点，但是正由于他们的共性特点和人物的塑造有着巨大反差，才构成了这个家喻户晓的故事。 故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计，但不同的是诸葛亮是正面的，而周瑜是反面的，周瑜在故事中始终把自己的聪慧才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了，而诸葛亮由于顾全大局，答应了周瑜无理的要求，并照实交给了周瑜十万支箭。 从这点中，我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人，结局也是精彩的。 诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭，是由于诸葛亮了解曹操性格特点，并能对局势作出精确的推断。 但是从中我们也可以看出曹操的愚笨，假如他在诸葛亮的船

4、上射一些火箭，我想，结果应当会不同吧！ 故事就像人的生活一样，比如我们，不能像周瑜一样，只想到自己的失败和别人的成功，要在看到别人成功时，要表扬别人的成功，同时在暗中用劲，努力地超越他人。 生活中有对手是一件幸福的事，由于只有和别人相互竞争的过程中，自己才能进一步地提高。 草船借箭读后感3 我最宠爱里面的草船借箭：周瑜嫉妒诸葛亮的聪慧才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听

5、，连忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，连忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，靠近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自我和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，舍命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“多谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎样追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还鄙视他，为了天下黎民，放弃了宁静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还

6、鄙视他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的.精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自我的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能由于自我的一些琐碎杂事而背信弃义。 要做像诸葛亮那样神机妙算聪慧过人的人，从小就应当不知疲乏，勤奋好学。 草船借箭读后感4 周瑜嫉妒诸葛亮的才能。 一次，周瑜借争辩军事来陷害诸葛亮，让他十天造十万支箭。可是诸葛亮说要三天造成，并立下军令状。周瑜以为诸葛亮上了当，心里暗暗自喜。 周瑜派鲁肃去打听状况，诸葛亮让鲁肃替他预备二十条船，每条船上三十名军士，还有二十个草把子排在船的两边，并用青布幔子遮起来，不让鲁肃告知周瑜知道。 第一、其次天，诸葛亮没什么动静，第三天四更，诸葛亮带上鲁肃去

7、取箭，他把二十条船连成一排，朝曹营开去。 到了曹营的水寨，诸葛亮命令把船头朝东，船尾朝西，一字排开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操见对手突然来袭，他看不清虚实，只让弓手朝船上射箭。一万多名弓手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过了，船头朝西，船尾朝东，照旧擂鼓呐喊，靠近曹营水寨受箭。 天渐渐亮了，雾还没有散开。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮嘱咐军士们齐声高喊“感谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是追也来不及了。 船靠岸时，五百个军士正好到江边搬箭。每条船有五六千只箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告知他借箭的经过。周瑜长叹

8、一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 草船借箭读后感5 诸葛亮很早就被告知是三国时代蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今日我读了草船借箭这篇文章，发觉诸葛亮还是比娴熟的谋略、多摩善、巧手长。在这篇文章中，诸葛亮顺当完成了周瑜交给他的任务3354，制作了10万支箭。他懂天文学，懂地理，知道第三天会有雾，赵军不知虚实，他不断转变船头船尾，让两边的初学者把箭都填满。他也知道第三天刮了什么风。顺风顺水，飞跑二十多里，赵军追也不迟.更重要的是.他知道曹操做事有分寸，看不清虚实，所以不简洁出动，只叫弓箭手射箭。他还知道吕斯是个恳切、和善的人，所以只和政变吕斯在一起，告知朱瑜不要说话，否则不能借箭我

9、读了这句话，想：为什么诸葛亮那么聪慧？所以我发觉诸葛亮的读书和大多数人不一样。他不是拘泥于一章，而是看了那个或许，发觉他宠爱吟诵梁父吟这首旧歌谣。(威廉莎士比亚，温斯顿，作家)。通过全心全意地争论，他不仅生疏天文地理，还精通战术兵法。 我们要像诸葛亮一样专心争论，仔细思考，努力学习，更重要的是像他一样虚心，慷慨，心胸宽广，用自己的才智证明自己的成果，不要像周瑜一样心胸狭窄，不要高傲，这样才能使自己早日成才，为将来的祖国做出贡献。 草船借箭读后感6 这个故事讲的是：周喻嫉妒诸薄亮的才能，用十天内造十万支箭的任务犯难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状！然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭，最终，诸葛亮

10、圆满的.完成了任务。交付了10万支箭。周喻得意自叹不如！ 这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势，并猜到了曹操生性多疑，确定会住他们船上放箭，这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方！ 读完草船借箭这个故事，我不归得相到了自己每当考试成果出来时，我总是不去分析缘由，相反，我却希望成果好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，真是惭愧啊！在以后的生活中，我确定要像清葛亮那样，专心钻研，认真思考，心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄，傲岸自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。 明白了一个道理：我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考，勤奋学习，心胸

11、开阔，刻苦钻研，才能站得更高，看得更远！ 草船借箭读后感7 首先，我宠爱鲁肃的忠厚，诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算，厌恶周瑜的公报私仇。 大战当前，周瑜竟然由于自己的才能不如诸葛亮，心含嫉妒，就公报私仇，绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮，十天负责赶造十万支箭，这明摆着害人，还好诸葛亮神机妙算，早早知道周瑜会出这招，暗中观看天气，预料三天后黎明前的时候有大雾，我很惊奇，就现在的天气预报也很难报准三天后的天气，诸葛亮是怎么做到的，是不是有什么秘籍。不管怎样，诸葛亮在我心里就是高雅的人，神机妙算的人，应当还是人格魅力不错的人，不然鲁肃怎么就帮了他。嗯，鲁肃真的是一个可以交的伴侣，诸葛亮遇到他也是幸运，诸葛亮要跟

12、鲁肃借二十条船，每条船上要三十名军士，船要用青布幔子遮起，还有草把子，鲁肃都答应，他还让鲁肃保证不能让周瑜知道，鲁肃回报周瑜时果真没说借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆。 我连续读了三遍语文课本里的草船借箭，真的很鄙视诸葛亮和鲁肃，诸葛亮先生真的太潇洒了，坐在船里，叫人擂鼓敲起，自己小酒喝起，和鲁肃谈笑风生，最终草船借箭成功，人生能如此，真不枉此生。 草船借箭读后感8 自古以来总有那么一些人看到别人的才能比自己强，不是奋勉努力赶上人家，而是怀着嫉妒心不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。 草船借箭讲的是心胸狭窄的.周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己，便心怀妒意总想害死诸

13、葛亮，他以军中缺箭为名，生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭，否则军法论处。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强而且特别狡猾阴险。然而足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋落了空，进一步揭露了诸葛亮的足智多谋。 读草船借箭我不由得想起了华罗庚爷爷，华爷爷可以说是学问渊博，名扬天下了，可是他在读学校的时候，学习成果并不好，算术常常不及格，在这种状况下，他并没有嫉妒学习好的人，他自信名人也是人，于是华罗庚通过自己的努力，最终成了世界闻名的数学家。 嫉妒这个东西害处是特殊大的，所以我们确定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。 草船借箭读后

14、感9 寒假我通读了名著三国演义一书，其中我最宠爱的故事是草船借箭。 文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，有意犯难他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮奇异地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事，自叹不如诸葛亮。 在这篇文章中，我最宠爱的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大雾。他还特别知人善用，他知曹操生性多疑，不会出兵相迎，知鲁肃忠厚狡猾，顾全大局。诸葛亮真是有胆有识，足智多谋，才智超群，令人佩服不已。 周瑜呀周瑜，明明知道不如诸葛亮，却不虚心好学，反而嫉妒他的才能，还落得个心胸狭窄的坏名声。假如我是鲁肃

15、，我确定会劝周瑜早早明白这个道理，这样他才不会早早去世。 读了这篇文章，我知道了“嫉妒之心不行有，宽容之心不行无”，嫉妒心只会害了自己，多一点对别人的宽容，我们生命中就会多一点空间，多一点欢快。 草船借箭读后感10 我今日看了本书，叫三国演义。我最佩服书当中的一个人物诸葛亮。每当他拿着鹅毛扇轻轻扇风时，就是他在思考问题了，书里令我记忆犹新的故事是：草船借箭。 在那个年月，魏国，吴国，蜀国三个国家不分胜败，诸葛亮是蜀国的丞相，刘备的军师。有一次，他代表蜀国出访到吴国，吴国的大将军周瑜是一个文武双全的人，但周瑜心胸狭窄，他始终很嫉妒诸葛亮的聪慧才智。他给诸葛亮出了个难题：在十天之内造出10万支箭。

16、全部的人听了都很惊异。由于别说十天，就是一个月也造不完10万支箭，但诸葛亮却说只要三天就够了。周瑜听了特殊兴奋，假如诸葛亮不能按时交出10万支箭，他就要杀掉诸葛亮。 第一天和其次天，诸葛亮都在家里弹琴喝酒，直到第三天晚上，他才预备了20条大船，并在船上放满了稻草人，他叫士兵们把船往曹营开去。不一会儿，江上大雾布满，曹军看不清楚有多少船只，所以不敢轻易出兵，只能让弓箭手不停地射箭。天亮时，稻草上面已经插满了箭，士兵们清点下来，数量比10万还要多。周瑜虽然得到了10万支箭，但心里却更加的嫉妒诸葛亮了。 我特殊宠爱诸葛亮，他读过很多书，而且宠爱动脑筋，总是能够轻松地战胜敌人，总能让大家刮目相看。我要

17、向诸葛亮学习，在暑假里，我预备多看历史故事，了解中国文化，我也要成为一个聪慧的人。 草船借箭读后感11 这篇文章主要讲了由于周瑜很嫉妒诸葛亮的才华，所以周瑜要诸葛亮在三天时间内造好十万支箭。诸葛亮向鲁肃借了船和要布置好船上的工具，并且还不能告知都督听，这些鲁肃都答应了。在头一，两天诸葛亮没有动静，第三天四更的时候，他叫上鲁肃一并去取箭。船开到靠近曹军水寨时，军事们擂鼓呐喊，由于那时雾大，所以曹操没敢派兵出来，只叫弓弩朝他们射箭。天差不多亮了，军士们驾着五，六千支的船开走了。周瑜交给诸葛亮的任务也完成了。 读完这篇文章我最欣赏诸葛亮，由于他又聪慧，又懂地理，还懂天气，也懂人心。好象什么事情都难不

18、到他。相反我最不宠爱周瑜，由于他的嫉妒心太强了，觉得好象是没有人能比得上自己，目中无人。他还很看不起人，还真象狗眼看人低呀！ 我觉得诸葛亮不但聪慧而且还会顾全大局，他明知道周瑜是有计有谋，可是他一样照着周瑜的嘱咐去做，为他赶造十万支箭，不会当场揭穿周瑜的计谋。 我想我应当学习诸葛亮的那种顾全大局的精神，不应当学周瑜的那种阴险奸诈的手段去陷害他人。 每个人都有嫉妒心，至于你的嫉妒心强不强，那就在于你的一念之间了。 草船借箭读后感12 我一收到老师寄来的课本，我就争分夺秒地看着，最令我忘不了的是第五课草船借箭。 故事里有足智多谋的诸葛亮，有心胸狭窄的周瑜，有忠厚狡猾的鲁肃。 周瑜早就对诸葛亮心怀嫉

19、妒，恨不得马上把他干掉。有一天，周瑜请诸葛亮争辩军事，诸葛亮一眼就看出了周瑜的阴谋，当周瑜问几天能造好十万支箭的时候，诸葛亮就已经想好了对策，周瑜问十天可以造得好的时候，他立马改成了三天，还立下了军令状，喝了酒就走了。之后，周瑜立即派鲁肃去看看诸葛亮在干什么，并嘱咐他不要协作诸葛亮。诸葛亮知道鲁肃的为人，便将自己的.大致方案告知了他，并且叮嘱他千万不要告知周瑜。 到了第三天，大雾、顺风。诸葛亮请鲁肃一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出来，只是射箭，果真在曹军水寨那里“借”到了十万支箭，当周瑜看到这十万支箭时，感慨到：诸葛亮真是神机妙算，他真比不上诸葛亮啊！ 诸葛亮神机妙算、足智多谋、心胸宽阔，知天

20、时、知地利、知人心，在周瑜说造箭的那一刻，就已经方案全想好了，实在是太给力了。诸葛亮之所以有这样的头脑，天赋异禀是一个方面，更多的是由于他博览群书，勤学苦练。我也要像他一样，刻苦学习，长大后才有一番作为！ 草船借箭读后感13 每当我阅读三国演义中草船借箭故事的时候，都特别仰慕诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。 故事叙述的是：赤壁大战时期，周瑜特别嫉妒诸葛亮的才能，于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动攻击，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。 读完以后，我内心特别仰慕诸葛亮，他神机

21、妙算，考虑过曹操不会派兵交战，考虑过第三天晚上的风可以让他顺当借箭。是啊，其实诸葛亮的优点是敢于挑战，心思缜密，这也是我仰慕诸葛亮的真正缘由。我也从中推敲到：假如吴国和蜀国闹不和，那就会消弱两国的力气，在这时，魏国就此来攻击两国，可真是鹬蚌相争渔翁得利呀！假如诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事支配得的力气，怎么会干出一番大事业呢？ 在我的生活中，我也常常学习诸葛亮的勇于挑战：勇敢面对第一次游泳，勇敢面对第一次跳长绳，勇敢面对第一次写英语小作文。始终到每次游泳都被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文那都是轻而易举！这都是挑战的结果。 我想告知我身边的人，要有挑战的士气，要有细心的

22、预备，有把每件事都做得好的决心，只有这样才能走向成功的道路。 草船借箭读后感14 草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个狡猾人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，由于他做了充分的预备工作。 从中可是以看出，要想取得成功，就要提前做好预备。就拿队伍来说吧，为了打胜仗，队伍进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是特殊严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或

23、完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。 大到队伍的严格训练，小到一个同学的.学习预备工作，都是为了打有把握之仗。 每节课前我们都要做好课前预备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具预备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些预备工作是为了上好课，学好本领。 草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好预备工作，如队伍平常要经过严格的训练，同学课前要认真预习，考试前要全面复习。 我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使

24、自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭读后感15 草船借箭，这篇文章选自中国四大名著之一三国演义，选自这本书的第46回合，故事里的跌宕起伏的情景和共性鲜亮的人物，让我感悟深刻。 这篇课文主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒，艳羡他的才能与机智，周瑜想攻打曹军，便找来诸葛亮，问他什么兵器最好用，诸葛亮答弓箭最好。周瑜说，让诸葛亮造10万支箭，不要推辞。诸葛亮便没有推辞，诸葛亮便找同伴一起。行动前两天没有什么风吹草动，直到第三天，他嘱咐鲁肃，告知他让新兵们行动，最终他成功借到10万支箭。 我佩服诸葛亮的一点是：他神机妙算，他上知天文，下知地理，足智多谋，我最欣赏他遇事不慌，他当时一点儿也不慌，他斗智，天气恶劣，他很有把握。前两天没有什么风吹草动，周瑜心中暗暗作喜。直到第三天他才嘱咐叫人行动可以看出他做事的周密。他成功借到十万余箭，让周瑜大吃一惊。 文中有一个片段是这样的，周瑜让诸葛亮十天造完这批箭，诸葛亮却说只要三天，说明白诸葛亮早有预备。周瑜却让人不备齐材料，看诸葛亮怎么预备，到时候可要定他的罪。写出了周瑜的心胸狭窄。 草船借箭这篇文章让我爱不释手，读了又读。我们应当学习诸葛亮，不应当向周瑜一样，心胸窄狭，嫉妒别人！ 老师评语：这篇作文明显没有达到一名五班级学校生应有的写作水平，希望张慧玲同学静下心来，戒骄戒躁，加大自己的阅读量写作量，方能有所进步。15