会变魔术的香蕉教案.docx
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1、会变魔术的香蕉教案会变魔术的香蕉教案1 【教案预备】 香蕉若干;地垫;方纸盒。 【教案过程】 一、导入教案,激发幼儿爱好。 老师做奇妙状态:“这个盒子里面有一个好吃的,样子是长长的,皮是黄黄的,拔下皮来就能吃。是什么东西呢?” 二、拿出香蕉,启发想象,鼓舞幼儿用动作呈现。 师:“这个香蕉会变魔术,你们信不信?” 1、面带微笑,轻轻把香蕉呈现。(香蕉弯腰状) 师:“香蕉开头变魔术了,这样看,香蕉像什么?”(幼:像月亮。) 2、轻轻把香蕉呈现。(躺状) 师:“香蕉又变魔术了,这样看,像什么?”(幼:像小船,像小床。) 3、把香蕉放在耳朵边。(打电话的样子) 师:“这样看,又像什么呢?”(幼:像我爸
2、爸/妈妈的电话。) 4、把香蕉放在鼻子前。 师:“这样像什么呢?”(幼:像大象的鼻子。) 三、与幼儿共享食物。 1、共享前让幼儿洗手,并擦净。共享过程中告知幼儿有好吃的东西要和大家一起共享,共享完后,教育幼儿把果皮放在指定的盘子里。 2、让幼儿尝试自己扒香蕉皮,对不会的幼儿加以关怀。让幼儿在自己的尝试中获得成功。 3、在共享过程中,让幼儿边吃边说:“好吃,好吃,香蕉又变小了。”让幼儿在吃香蕉的过程中,感受香蕉的整体、部分、变小、没有的过程。 四、与幼儿一起整理果皮。 五、教案延长。 回家给爸爸妈妈讲一讲香蕉都可以变成什么。 魔术香蕉故事儿歌共享: 1。我有一根魔术香蕉。 2。看,神气的喇叭手来
3、了。 3。我的鼻子比小象的还要长。 4。弯弯的香蕉船快要动身了。 5。瞧,它又变成了香蕉姑娘。 6。给香蕉姑娘戴顶小帽子。 7。啊呀呀,小狗也要来抢香蕉姑娘啦!哈哈!才不让你够着呢! 8。玩了那么久,肚子都饿了,大家一起来共享香蕉吧! 9。香蕉皮还能变吗? 10。香蕉皮还可以给我的熊宝宝支个小帐篷呢! 会变魔术的香蕉教案2 【活动目标】 1、激发幼儿对语言活动的爱好。 2、进展思维想象力和语言表达力气。 3、引导用肢体语言进行动作表现。 【活动预备】 香蕉若干;地垫;方纸盒。 【活动过程】 一、导入活动,激发幼儿爱好。 老师做奇妙状态:“这个盒子里面有一个好吃的,样子是长长的,皮是黄黄的,拔下
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- 变魔术 香蕉 教案
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