七年级体育教学总结_1.docx
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1、七年级体育教学总结七班级体育教学总结1 一、基本状况分析: 体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分,也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分,为了熬炼同学的身体,进展同学的智力,为了提高学校生的身体素养,促进他们的身体健康进展,为他们的学习供应健康的体魄,依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分同学的身体素养有了提高,但仍有部分同学的身体素养相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发同学的活动爱好,使同学的得、智、体全面进展,特对上学期的体活状况作如下总结: 二、主要成果及阅历 上学期针对同学不同的身体素
2、养和思想状况进行了丰富多采的体育活动,实行了不同的训练措施,取得了良好的效果。 1、培育同学的活动爱好,增加同学的活动意识。爱好是最好的老师,为了提高同学的身体素养,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的玩耍,激发了同学参加运动的爱好,为体育活动的教学打下了基础。 2、通过各种活动对同学进行了爱国教育,培育了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。 3、通过韵律操、玩耍和接力等活动,对同学进行了体育运动思想教育,使同学熟识到了运动的重要性,对同学进行了体育运动思想教育。在增加同学身体素养的同时,熬炼了同学的心理素养和纪律观念,促进其心理的健康进展。 4、依据不同同学的不怜悯况因材施教,特
3、别是对基础比较差的同学进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞,激发了他们参加运动的乐观性。 5、培育了同学的跳动力气和勇敢品质。训练了同学的留意力和节奏感。 6、熬炼了身体,培育了同学的反映力气、灵敏性,培育了同学的韧性,进一步进展了同学的跳动力气及协调性。 7、通过一学期的训练,大部分同学激发了活动爱好,增加同学的活动意识,身体素养有了较大提高,并对同学进行了爱国教育。 三、不足及补救措施 (一)不足之处 1、活动爱好还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。 2、同学的吃苦精神比较差,有些同学怕苦怕累。 3、有一小部分同学还对体育活动熟识不足,重智育、轻视体育。 4、
4、学校活动场地不足,有些活动无法开展。 (二)补救措施 1、培育同学的活动爱好,组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 2、培育同学的吃苦耐劳的基精神与适应环境的力气。 3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。 4、多开展一些运动竞赛活动,准时表扬和鼓舞优秀同学,使他们起模范带头作用,鼓舞其他同学的活动爱好。 5、准时确定差生的点滴进步,鼓舞大胆的参加体育活动,提高他们的身体素养。老师参与同学的运动,保持良好的师生关系,培育同学动作的协调力气。 6、定期评比出好同学,给他们光荣花,提高他们参加活动的乐观性。 7、经常向他们叙述关于为国争光的体育运动
5、员的故事,提高他们熬炼身体的乐观性, 8、培育同学的拼搏精神和爱国情感。 四、努力方向 培育同学的活动爱好,组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 认真备课,上课前对所需要的器材做好充分预备,细心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断提高同学身体素养的同时提高同学的心理素养,促进他们身心健康的进展。留意同学各种力气的培育和学问应用的灵敏性。特别留意活动习惯的培育,以激发同学活动的爱好,提高他们的体育成果。 七班级体育教学总结2 转瞬一学期又结束了。本学期,我但任初一班级3个班体育教学工作。期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求
6、是;工作态度端正;宠爱学校;听从组织领导支配,敬重他人,虚心求教,关怀集体和个人。乐观参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关怀和疼惜同学,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。现对本学期的工作做如下总结: 在教学和工作中,我能按同学体质健康标准(试行方案)及同学体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。在增进同学身心健康和增加同学体质的同时。使同学把握体育基础学问,培育同学体育运动的力气和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用,在老师的指导下。使同学通过思维和练习把握体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。 我在提高同
7、学运动技术水平过程中,为国家培育体育后备人才,对同学进行品德教育,增加组织纪律性,培育同学的勇敢、坚韧的进取精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,乐观开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按国家体育熬炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动,做好课间操的“巡察工作”。有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与同学为主体,老师为客体的新课改新方式,选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。 尤其,为丰富校内文化、加强体育熬炼增
8、加体质、缓解同学学习压力,全面推行素养教育,将新课改、新课标的新理念落到实处,我们开展了大型“欢快校内”体育竞赛系列活动,进行了学校的广播操队列竞赛,此次活动不但为我校的体育活动开创了新篇章,更是为全校师生上了一堂生动的德育课。还有,本学期在学校领导的大力支持和关怀下,我们乐观顺当的开展了冬季早熬炼。让同学们知道了什么叫寒冬,在身体熬炼的同时也督促同学们好好学习文化学问,更熬炼了同学们的毅力,升华了同学们的人生观和价值观,养成独立自主的生活习惯。 为了完善个人自身的素养修养,全勤的参加校本培训和局领导以及教育专家的教育教学学问讲座,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务培训和考核。
9、乐观协调本年各个班指导好同学的课间操、眼保健操及学校内外的各种师生体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作热忱饱满,不任凭请假,努力完成岗位工作。 通过总结,看到本学期的体育教学工作完成得比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改进不足,为同学更好地进展营造一个良好的环境。 七班级体育教学总结3 时间匆忙,一个学期的体育教学工作又圆满的结束了,本学期我担当时一xx班的体育教学工作,现将本学期的教学工作总结如下: 一、教学工作 开学初期,按体育课程标准和同学实际状况,制定学年体育教学工作方案,学期体育教学工作方案,单元教学方案,备好课,上好课。初一是整个学校训练学习
10、打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让同学形成良好的姿态。其次,将同学分成八个小组,明确小组长的主要职责。培育同学团结协作的精神品质。再次,本学期主要学习了预备活动的徒手操,立定跳远、蹲踞式起跑、来回跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容,教材由易到难,由简到繁,循序渐进的教授,使同学的身体得到较全面的熬炼。 二、其他方面 1、x月份,参加了市体育教学基本功竞赛,在同仁们的鼓舞关怀下,取得了优异成果,证书未发。
11、2、x月24、25日两天的时间,参加了全国啦啦操培训。 3、x月份依据学校要求,利用周末一天的时间组织初一同学到北校区进行体育测试,在全体体育老师和班主任的共同努力下,测试顺当完成。 4、20xx年x月份,区学校体育大课间展评活动,组织同学训练了学校特色项目校内瑜伽。从人员的选拔到组队训练,无不认真负责。 5、x月份,参与了学校艺术节的体育竞赛工作,项目有女生的仰卧起坐、男生的.俯卧撑的项目,通过全部老师的共同努力,竞赛圆满结束。 以上是本学期工作的一个总结,有成果也有不足,我将在今后的工作中改进不足,争取更大的进步。 七班级体育教学总结4 一、基本状况分析 体育活动是学校生日常生活中不行缺少
12、的部分,也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分,为了熬炼同学的身体,进展同学的智力,为了提高学校生的身体素养,促进他们的身体健康进展,为他们的学习供应健康的体魄,依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分同学的身体素养有了提高,但仍有部分同学的身体素养相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发同学的活动爱好,使同学的得、智、体全面进展,特对上学期的体活状况作如下总结: 二、主要成果及阅历 上学期针对同学不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动,实行了不同的训练措施,取得了良好的效果。 1、培育同学的
13、活动爱好,增加同学的活动意识。爱好是最好的老师,为了提高同学的身体素养,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的玩耍,激发了同学参加运动的爱好,为体育活动的教学打下了基础。 2、通过各种活动对同学进行了爱国教育,培育了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。 3、通过韵律操、玩耍和接力等活动,对同学进行了体育运动思想教育,使同学熟识到了运动的重要性,对同学进行了体育运动思想教育。在增加同学身体素养的同时,熬炼了同学的心理素养和纪律观念,促进其心理的健康进展。 4、培育了同学的跳动力气和勇敢品质。训练了同学的留意力和节奏感。 5、熬炼了身体,培育了同学的反映力气、灵敏性,培育了同学的韧性,进
14、一步进展了同学的跳动力气及协调性。 三、不足之处 1、活动爱好还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。 2、同学的吃苦精神比较差,有些同学怕苦怕累。 3、有一小部分同学还对体育活动熟识不足。 四、今后的预备 1、培育同学的活动爱好,组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 2、培育同学的吃苦耐劳的基精神与适应环境的力气。 3、多开展一些运动竞赛活动,准时表扬和鼓舞优秀同学,使他们起模范带头作用,鼓舞其他同学的活动爱好。 4、准时确定差生的点滴进步,鼓舞大胆的参加体育活动,提高他们的身体素养。老师参与同学的运动,保持良好的师生关系,培育同学动作的协调力气。 5、经常向他们叙述关于为国争光的体
15、育运动员的故事,提高他们熬炼身体的乐观性, 七班级体育教学总结5 20xx20xx学年度上学期就要结束了,本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身,结实树立了坚持教育面对全体同学的原则,进一步从观念上理解和熟识了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高同学素养的思想指导下,我校体育工作始终把提高同学素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。我依据学期工作方案的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成果。现将体育工作做一总结: 一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。 学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要我在教
16、学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,我能够从现代课堂教学要求动身,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有方案的教学实践,增加了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,准时发觉问题解决问题,逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。 二、深化探究,努力提高教育教学水平。 这一学期我仍执教七班级6个班的体育课,在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要
17、求制订行之有效的教学方案,认真备课。在学校宽的阔场上,有效地开展队形队列广播操、玩耍、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型,充分利用优势资源乐观拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了同学在校一日的体育活动时间,丰富了同学的课余文化生活,提高了校内文化建设。半年来,本人还特别留意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、同学能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有行
18、动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温和,有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感情快乐,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运
19、动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型同学的要求。 三、多方努力,齐抓共管,做好同学体质健康标准的测试登记工作。 同学体质健康标准的测试是促进同学体质健康进展,激励同学乐观进行身体熬炼的教育手段,是同学体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的具体实施,也是同学毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,我组人员一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育组组织七班级、八班级、九班级的同学进行了一分钟跳绳、立定跳远、800米(女)、1000米(男)等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,乐观发动全体同学踊跃参加体育熬炼,高要求、高质量地
20、完成推行同学体质健康标准活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺当进行,成果优良。 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育同学宠爱体育活动,乐观参加体育活动的爱好很困难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课,对待我的每一个同学。能让同学的素养提高,是我最大的心愿。 七班级体育教学总结6 一、指导思想 贯彻落实“健康第一”的指导思想。体现现代教育和体育教学改革、进展的要求。促进学校生身心健康地进展,保证同学的运动平安。教学内容要活泼、健康、反映时代精
21、神、具有制造性、激励同学乐观向上,培育同学对体育的情感、态度与价值观。依据学校生的认知规律和身心进展地特点,设计、组织和实施学校体育过程。 二、学情分析 1、三班级的学校生是形成自信念的关键期。他们更简洁产生兴奋感、傲慢感,对自己布满信念:有的还表现出猛烈的自我确定、自我主见。因此,在教学中要时不时应用一些小“绝技”来提示那些目空一切的孩子告诫他们自己还有很多东西要学。 2、心情不稳定:三班级同学由于生活阅历不足,简洁产生紧急的心情,他们宠爱与伙伴共同玩耍、学习,但心情很不稳定,简洁感动、冲动。这就要求我们要有敏锐的洞察力,发觉问题准时解决,并且在平日教学中增加小组合作,加强团队精神,培育同学
22、集体荣誉感。 3、自控力不强:从三班级开头,同学进入少年期,因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。但是内部的自控力气又尚未进展起来,还不能有效地调整和把握自己的日常行为。遇到这种问题我们应当“恩威并用”,表扬自觉的同学,适时使用管理软件对不能自控的同学进行提示、把握。 三、教育教学成果 因首次参加教学工作,教学成果就是丰富自己的教学实践,向各位前辈们学习一线教学阅历。 四、师德师风 树立的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自我,努力塑造好自我的人格,处处为人师表。要认真钻研教材及体育大纲要求,关怀现代信息,要打破门户之见,相互沟通,相互学习,博取众长,使自我的常识专精博览,以适应教育的
23、要求,为培育现代化高素养人才而努力。 五、工作业绩 学期初一班级队形队列竞赛取得良好成果。 六、存在问题 针对于体育大纲要求,理解不是很透彻。教学氛围较为严峻且无活力,对于同学表扬及鼓舞的语言较为贫瘠。 七、改进措施 1、认真备好课,扎实开展教学工作。 2、每节课让同学做到有备而来,有获而归。 3、鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的催化剂。因此,无论是在教学中还是课后,多从正面的评价同学 八、其他设想 由于是第一学期参加老师工作,确定会暴露出些问题。但是在接下来的教育教学过程中乐观学习,提升自己教学水平。将以更高的热忱投入到教育教学工作中去,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 七班级体育教学总
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