世界环境日活动策划（优秀6篇）.docx

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1、世界环境日活动策划（优秀6篇）世界环境日的.活动方案 篇一 一、活动目标： 地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实环境教育指导纲要，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的。激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长

2、以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。 二。活动主题： 世界主题：“通呼吸，共奋斗” 三、活动形式： 观看课件、主题教学等。 四、活动内容： 幼儿和家长： 了解我们周围的环境状况，知道保20xx幼儿园世界环境日活动方案护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。 1.一日活动，渗透环保教育。 在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学

3、活动地球的“生日” 2.加强宣传，增强环保意识。 向家长发放世界无烟日承诺书，了解家长的环保意识。 3.心灵手巧，进行变废为宝。 制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。 家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。 4.积极行动，争当环保小卫士 。 进行集体活动认识环保标志，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。 懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。 评选“环保小卫士”。 世界环境日主题方案 篇二 6月5日，是第xx个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“xxx”，我国环境

4、保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六。五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。 二、活动主题 践行绿色生活 三、活动时间： 20xx年6月 四、活动内容 活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。 活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横

5、幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。 活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。 活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作 世界环境日倡议书 篇三 校区师生： 20xx年6月5日是第44个世界环境日，联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为“可持续消费和生产”。

6、中国的主题为“践行绿色生活”，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。 为此，总务部向校区师生发出如下倡议： 一、增强意识，自觉环保。树立环保责任意识把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。 二、严守规定，安全实验。统一收集实验室废气、废液、废渣，并遵照实验室安全管理规定妥善处理，避免环境污染。 三、节约资源，节能减排。节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食。提倡双面使用纸张，随手关闭电源，合理使用供水系统，循环使用水资源，倡导“光盘”行

7、动，宣扬节约风尚。 四、绿色消费，环保选购。培养勤俭节约的消费观、简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。选购环保节能产品，拒绝白色垃圾。 五、重复利用，循环再生。自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用，拒绝使用一次性物品。注意垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。 六、低碳环保，绿色出行。选购低排量或新能源汽车，每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。 广大师生，善待地球，从我做起。让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，爱护地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！ 总务部 20xx年6月*日 2017年世界环境日中国主题 篇四 绿水青山就是金山银山 中国环境

8、保护部27日发布2017年环境日主题：绿水青山就是金山银山，旨在动员引导社会各界牢固树立绿水青山就是金山银山的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。 环境保护部有关负责人介绍，中共以来，中共中央、国务院高度重视生态文明建设和环境保护，将生态文明建设纳入五位一体总体布局，并提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。先后修订了环境保护法，出台了大气、水、土壤污染防治行动计划，推进系统的环保体制机制改革创新，连续开展环保法实施年活动，保持环境执法高压态

9、势，取得了积极成效，生态环境质量稳步改善。但从整体上看，中国生态文明建设和环境保护仍滞后于经济社会发展，一些地方仍然重经济发展、轻环境保护，生态环境质量与民众期盼差距较大。 这位负责人说，改善环境质量，补齐生态环保短板，必须坚持绿水青山就是金山银山，加强生态文化的宣传教育，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，进一步提高全社会生态文明意识。要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，不断增强人民群众对生态环境的获得感。 据悉，环境日期间，环境保护部将围绕环境日主题策划

10、制作公益广告和宣传产品，举办美丽中国行环保主题社会教育系列活动。各地也将围绕环境日主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，大力传播绿水青山就是金山银山理念，以广泛凝聚社会共识，营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。 世界环境日的活动方案 篇五 今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态xx、美丽xx奠定良好的。舆论氛围和工作基础。 二、活动内

11、容及安排 （一）县领导在xx电视台发表电视讲话。 时间：6月5日。 责任单位：局办公室。 （二）社会宣传。 时间：6月5日。 责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股。 参加人员：县法院x人，县环保局x人，电视台记者。 标语：1、大田县法院、环境保护局20xx年6.5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2、践行绿色生活、共建生态xx（桌前标语）。 （三）“环保杯”书画展。 时间：6月5日6月15日。 展览地点：xx书画院。 责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联。 三、活动要求 （一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。 （二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

12、 （三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。 世界环境日活动方案2022 篇六 一、总目标： （1）培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。 （2）初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 二、活动准备及注意事项 1、收集资料 让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看

13、环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。 2、实践活动 实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下： 1)环保知识问卷调查 2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出 3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动 三、活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力

14、，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。 3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 第二阶段 1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。 2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段： 1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。 2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川10