个人培训总结(通用15篇).docx

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1、个人培训总结(通用15篇)个人培训总结1 随着基础教育课程改革的不断深化，为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法送往农村学校，以实现教育资源的优化，老师专业的均衡进展。 20xx年，教研室各学科教研员在侯马市教科局领导的正确指挥下，乐观、主动地、富有制造性地开展了送教下乡活动，现将具体状况总结如下： 一、实现了送教者与看课者的双赢 送教下乡活动为农村中学校校送去的是新的教学理念、先进的教学模式、前沿的课改信息、科学的教学方法和超群的教学技巧，使宽阔老师在相互沟通、相互学习的过程中，教学力气、教学水平均得到显著提升。 侯马五中的英语老师张俊玲到高村中学上了一节英语课，课后高村中学的老师普遍反映

2、张老师的英语口语水平就是高，表达清楚、精确，感染力特别强，给他们很对的启发，他们决心像张俊玲老师一样用饱满的热忱、超群的技艺去赢得同学们的认可。而张俊玲老师却说，这次下乡我觉得也很有收获，高村中学条件这么艰苦，可高村中学的老师却一点也没有怨言，几年甚至几十年如一日的在这里辛勤的工作，他们的工作态度值得我学习？ 二、提高了教学观摩课的可信度 由于种种因素的影响，有不少老师对示范课表示怀疑，认为示范课就是表演课。为此我们加强了对示范课的指导，使教学设计具有真实性、科学性、可操作性，所以送教老师不受条件的限制，不管面对什么样的同学，不管有没有多媒体同样能上好课。参与看课的老师真实地意识到：不行一味埋

3、怨客观条件的差异，“提高老师专业化水平，优化教学设计，充分挖掘同学自身具有的巨大潜能”是教学成功的重要因素。 化学学科老师冯艳阳，是民办学校的一位老师，虽然精益学校条件相对要差一些，但是她的课一点也不逊色，当她的课在张村的课堂上呈现出来以后，大家惊异的发觉，这是多么优秀的一堂课呀，其专业水平一点不必公办学校的差，甚至更胜一筹，其语言、简练、精确、专业程度令人倾佩不已？ 三、送教老师熟识到自己不仅是教学的践行者，更是教学的争论者 送教下乡活动，搭设了校际间沟通的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思同伴互助专业引领，老师的课程视野开阔了，老师学会思考了，教学争论意识也蔚然成风。

4、刘小战老师在课后反思中这样写到：“这节课我从同学的学情动身，设计课堂提问。教学中过难的问题，要求过高，同学难于回答， 失去作答的信念；过易的问题同学学起来没劲。只有哪些同学解答起来有确定难度，但通过努力可以解决的问题才最能调动同学学习的乐观性。我通过课前几分钟的观看，发觉村里的孩子回答问题的乐观性不是很高，就准时调整了教案，让同学从生活实际来谈，再结合课堂教学中同学的表情，敏锐地发觉、灵敏的设计一些同学解答有难度，但又是可以解答的问题，调动同学学习的乐观性，提高课堂提问的效率。在体现师生互动方面协作的比较突出，留意了对同学力气的训练和学习方法的指导。在今后的教学中还需加强学习，摸索出更适合同学

5、理解把握的独立阅读课文的学习方法，关怀同学提高学习效率，使同学乐学、爱学、主动学。” 四、送教老师的献身说法，使新课程的教学理念不再抽象 送教下乡充分发挥了骨干老师、学科带头人的专业引领作用，让这些土生土长的“实践专家”献身说法，激发了老师参与教研的乐观性，促进了老师之间的沟通，使老师在学习名老师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名老师要不断地准时地更新自身的教育教学观念和专业学问结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和进展。 数学学科邢丽老师以敬重儿童共性、活跃儿童思维著称。她送教六班级比例的应用一课时，为儿童供应充分的时空，留意儿童学问的形成过程。观摩者不约

6、而同产生共鸣：“在邢老师的课堂上，根本就区分不出谁是学困生。”？教者时时刻刻把儿童推向仆人翁的 地位，为儿童供应“做数学用数学”的机会，体现的是新课程的重要理念。本次送教下乡为宽阔村里的老师供应了转变教学观念、更新教育理念的进展空间，实践证明送教下乡活动是提高老师专业化水平的最便捷、最快速、最有效的培训方式。 在送教下乡的过程中，我们的确做了一些工作，但是这和宽阔乡村学校、乡村老师的期盼还有很大距离，面对这些差距时，我们觉得自己做的还很少，我们要做的还有很多，下学期，我们将进一步加大下乡力度，把更多、更好的老师送到学校去，让全市老师的都能从中受益，都能有所提高。 个人培训总结2 为了让我们更快

7、地了解公司、适应工作，公司特地从_月_日开头对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容特别丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业学问和自身阅历的传授、平安、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的进展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业学问等。通过这次培训，使我受益匪浅、深有体会。 首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。 开头培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这_年的风雨，见证企业的进化，也了解

8、到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今日，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。 在同一天，书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有_而又放松的。有_是由于在工作中能学习到很多的学问与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并欢快着”的感觉，让我感到无比的满足。 其次，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与熟识。 我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案学问，可以说，对于勘察测量这方面来

9、说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的学问，真是受益不少，学到了很多新的学问。 经过几次专业学问的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，或许分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测；测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，最终不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。 第三，学习了公司的平安管理与管理体系方面的学问 用了一天的时间，我们系统学习了平安方面的学问与公司管理体系方面的学问。我想这对于我们应届毕业生来说

10、，还是比较生疏的学问。我认为其目的就是为了： 一、保证平安生产； 二、提高工作效率、 三、提升企业形象。 最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的学问与制度，这还需要我们在平常的工作中就留意，比如平安，在任何一个细小的环节中我们都要留意平安的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电平安、人员平安等。这些在实际工作之后可能才能留意到更多问题，并写入制度，是平安管理更加规范。 公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际状况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(方案)到do(实施)到check(分析

11、检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个阅历积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我信任，这个简洁而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。 第四，学习了公司档案与人事方面的学问 最终一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较生疏。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速准时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了_年的历史，制度健全，库房分

12、类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地把握理论学问。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有特地的阅览室，是专业技术人员能准时了解新规范把握行业新动态。 人事方面，_主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应当是我们很关怀的一个话题。_主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资状况，我也觉得越透亮越公正，越公开越不敏感。我比较关怀职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开头就应当抓住专业学问不放松，争取能早日更上一层楼。 第五，培训中领导对我们提出的要求。 这次培训中我学到了

13、很多学问，但感受最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的学问，还要了解其他专业的学问，比如说我自己，就应当多了解了解勘察、测量等方面的学问，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最终就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司制造利益。 最终，自我今后工作规划。 到现在为止我已经在公司工作了K个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了

14、解，增进了不少学问，更重要的是让我对自己有了新的熟识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素养。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，进展自身的“新、特、精”，为适应公司不断进展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的化。 个人培训总结3 随着移动互联网时代的到来，电信3G业务如何在社会渠道拓展，将是我们渠道方面下一步的工作重点。我在11月12日至11月13日参加了盟公司营销技能培训，收获和感想总结如下： 一、3G智能手机销售理念的转变与确立。 以前我个人认为，3G智能手机，在渠道上进展，困难的客观因

15、素太多，一般业务尚未全面开展的时候，进展3G智能手机是不现实的；智能终端的销售，是应当以一般2G手机销售量为基础，只有一般手机销售上量后，才能有条件销售3G智能终端。但是经过培训，使我懂得，3G智能手机的销售，不能以销售一般手机的形式进行，由于3G智能手机给人们带来的不仅仅是通讯功能，而更多的是3G网络下的具体应用，而这些应用又会转变人们的工作生活学习，会为客户带来巨大利益的，而我们销售3G智能终端的本质应当是深挖用户需求，让用户把需要的终端买回去，而不是单纯的推销。 3G智能终端在渠道销售，将是一场革命性的工作。先入为主，渠道先销售先得利，会先在社会渠道中树立自己领先的位置，如同手机刚刚问世

16、一样，确定会产生这样的效果。20xx年智能手机的销售量将会达到全部手机的30%，而这块蛋糕将是全部社会渠道所销青睐的。这些信息要全部传达给社会渠道。 二、销售理念的提升 以前我们销售3G智能手机，以销售手机为目的，很少有考虑用户的实际需求，而智能终端恰恰是能够呈现大量实际应用的手机，我们在销售智能终端的时候，应当充分了解3G智能终端的各项应用，以销售“应用”为主打，时刻体现“智能”二字，只有这样的差异化销售，才能有利于推动3G智能手机的销售。 三、销售技能的提升 通过培训，学习到了大量的3G智能终端的销售技能，比如FABE客户需求挖掘法，SPIN产品推介法等等，这些技能将会对个人销售3G智能手

17、机起到很大的关怀，这些方法专业地，系统的、充分的把客户的需求充分地挖掘出来；通过产品推介，让客户把需求的终端买下；在销售细节上，应当留意引导、入室、协销、促成交易等方面的问题。 将此次培训的内容对市区社会渠道经理进行转培将销售理念、销售技巧向卖场、合作厅进行培训，达到实际提升的目的。 个人培训总结4 转瞬间来到xx已经一年了。很幸运的参加了这次储干培训。在培训期间的确受益匪浅，我学到了好多以前不知道的东西。特殊感谢教员们，他们教给我的东西会让我在以后的学习，工作中得心应手。 首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中，老师必需

18、做到让同学自由的想、大胆的想、赐予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天;彻底转变以往的“填鸭式”教学，以同学的自我进展为中心让同学在课堂教学中真正“活”起来，把以老师为主的“一言堂”变为同学乐观参与的“多言堂”。首先，要全面把握新教材的特点。老师的任务是引导同学更深化的进入到教材中去，去“感悟”和“品尝”教材的内容，通过老师的“引”和“导”使同学形成力气而提高他们的综合素养。因此我们要正确处理好课程标准与教材的关系：课程标准是一个要求贯穿于教学中的“纲”;而教材是教学的具体内容，是课堂教学的具体依据。 通过这次培训，让我更清楚的熟识了在一个团队里团结的重要性。尤其是我

19、们做的几个有特殊含义的玩耍，让我感受颇深。 在集中培训的二十天中，我认真地倾听了黄建国、喻金水、谭少虞、邱伟华、王金瑞、胡银泉、黄宗仑等十多位专家的讲座，听取了李保伟等多位优秀老师的阅历介绍以及观摩了多节优质课等等。在内容丰富，形式多样的集中培训中我把握了许多先进的教育理念与方法。 当今社会，随着学问经济时代的到来，各种学问、技术不断推陈出新，竞争日趋紧急激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的状况和环境极其简洁。在很多状况下，单靠个人力气已很难完全处理各种错综简洁的问题并实行切实高效的行动。全部这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作，建立合

20、作团队来解决错综简洁的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变力气和持续的创新力气依靠团队合作的力气制造奇迹。 参加了这次省级骨干老师培训，意味着我们将带着新课程理念、新课程方法领先走进课堂，同时也意味着带着新课程理念、新课程方法领先和影响四周的其他老师。虽然我们有时也会布满困难、挫折或困惑，但是在实践中我们会有更多的新阅历、新发觉以及新的飞跃。 在储干培训这段时间，我不仅增长了专业学问，更重要的是让我更加宠爱现在所从事的职业，能在这个集体里工作，实在是一件很快乐的事。我已经适应了自己的工作，并且希望在不久的将来，快速提高自己工作水平，得到更大的进展空间，更希望能为公司发挥更大的作用，与公司共

21、同进展。我也很感谢在这个阶段里，领导和同事对我关怀和关怀。决心以更努力的工作，回报大家对我的信任和关怀。 XXXX年是我区企业管理培训工作加大力度,提高深化的一年,也是为“十五”期间加速企业经营管理者和经济管理干部培训打好基础的一年。 和各个学校的老师进行的沟通中，发觉他们每个学校都有特色专业，这些专业学校重视、老师重视、学校重视，是他们招生的主要方向。比较我们的学校，我们缺少的就是特色专业这个打出去的专业，缺少的就是让我们全县人民津津乐道的话题，缺少的就是这个同学情愿选择、情愿就读的专业。 我和同事们一起接受了为期三天的有关商业银行各方面业务的全面培训，包括：商业银行信贷管理、票据业务、零售

22、业务、国际业务等。作为一个不太了解银行业务的新手，我特殊感谢公司给我供应的这个宝贵的学习机会。因此，在这三天时间里，我尽自己所能努力的吸取老师们教授的内容，并主动向老师提问，以更好的理解和把握相关学问。现将我对本次银行业务培训的感受和体会总结如下： 同学干部要加强团结，做好分内工作的同时，关心其他部门开展工作，主动担当责任，建设好经管系团总支同学会，把经管系的同学工作推向一个新台阶。 在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还把握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计算机进行关心教学、开展教育教学活动的力气、会制作适用学科的简洁教学课件。自己还在学校给其他的老

23、师上网络学问的课，并且在学校里创建了老师沟通平台，使大多数老师都会运用网络，提高了课堂教学效率。 个人培训总结5 20xx年11月18至25日，我和同事一行53人到北京师范高校参加高级研修班学习培训，漫长而又短暂的8天的时间，我们先后倾听了钱志亮教授老师职业的基本规律、班主任如何指导家长，张红教授的外显有规，内涵有德，卢强老师的同学心理与教学策略，谢志东老师的中学校老师依法执教，朱洪秋老师德育建模，王建宗校长的教书育人的才智与艺术的报告和参加学习了北京165中学，让我收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从同学心理健康指导到教育法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的

24、班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任。 给我印象最深的是张红老师的讲座，张红是一个留意争论教育现状的老师，她用风趣、贴合现实的语言，给我们揭示了在我们教育中一些困惑、一些麻烦的问题消逝的根源。我们的教育有时会太功利、太现实从而失去了教育的本质。我们教育可能仅仅停留在教书，而忽视掉了“育人”，而教育的本质，它的根而是“育人”，是为国家培育合格的公民，我们国家的进展、和谐社会的建设需要遵守规章、遵守秩序的合格公民，我们学校的教育就是为这一目标打基础的。 在班级管理，我们会制定很多的规章、制度，要求该如何如何，不应当做什么什么，制度制定了很多，管理也很严格，可是老师一离

25、开班级就乱了，为什么会乱呢？是由于同学心中有惑，我们不仅要与 同学一起制定规章、制度，而要向同学讲清楚为什么要制定这些规章制度，这样做对同学有何意义，同学认同了，才能够自觉地去遵守这些规章、制度。所以我们老师不仅要规范同学的行为，更要留意对同学思想的引领。 我们在教育要真正树立孩子始终是教育进展的主体的思想意识，要把“看班”、“管班”变为“带班”，在教育教学要允许“乱”，要乐观引导，要留意规章、文明、民主、自由的生活方式的养成，要把班级管理的权力分解，下放到更多同学的手中，让他们在自治中学会自律，这样才能实现真正的“带班” 在教育教学的过程中，我们班主任首先应当做一个欢快的人：能站在同学的角度

26、看问题，多了解同学，爱同学，让每一个同学都生活在希望之中；应当要有自己的魅力；应当善用激励方式；应当为同学营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发觉者、争论者和探究者。”班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。爱就是敬重同学，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个同学，急躁地倾听他的看法，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦?我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是

27、爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的 要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。 为什么同学不爱学习而仇恨学校？他是让我们老师教出来的！北京十四中王校长一席话如警钟般在我耳边不断响起，时时提示我，我们在教育中的不经心、不急躁而让同学变得怨恨、灰色、消极，所以我们老师在平常的教育教学中要拒绝肤浅，不要总以为自己的正确的，是对的，肤浅使人率性而为，变得因固执而迷途不知返；在教育教学要拒绝简洁，它使人表面化，使仅凭阅历办事。我们逐步告辞肤浅、简洁化的唯一方法就是理性修炼，经常做一下精神体操、思想熬炼，要留意

28、反思与总结。写下问题，查找缘由，沟通、实践，不断改进我们的教育教学方法。一个好的老师他是一个公正、民主的人，他遵守孩子的想法，能够从孩子的立场体恤孩子，孩子从他的身上能看到坚持、宠爱，他有着一颗平和的心态，他沉迷他学的专业，他才智、学识洋溢而出，他是一个不断学习的人而讲求遍布广被。我们要经常对比与反思我们与上面一个好的老师的标准，不断改进我们的不足，信任我们每个人都会成为一名好老师，成为孩子生命旅程的领航人。 孩子的确存在着差异，老师无法选择同学，但是我们可以选择教育方式。我们如何把平凡的事务转化为精彩，把苦恼的事情转化为欢快。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系

29、。对同学的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育教育同学。让家长，老师，同学明白：除了传道授业解惑外，重要的教会同学学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。 其实我们教的孩子智力都是那百分之九十智力正常的，包括那些个智力超常与智力不正常的孩子每个人都一个奇迹、每个人都是最棒的！由于我们每个人的诞生是那个最勇敢、最聪慧、最有体力的精子历经千辛万苦与健康正常的卵子结合而成的，从受精卵开头到一个人的成长这期间要经受重

30、重危机，有一个小的环节消逝差错可能这个生命将不会在人世上存在，生命来之不易，它短暂且极脆弱，所以在作为师者我们重视生命，珍惜我们身边的每一个孩子，敬重每一个孩子的父母，善待他们、呵护他们。 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽敞无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个同学，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。 每个同学都

31、是好同学，班主任对待同学的态度要一视同仁。不能卑视任何一个同学，并能发觉每个孩子身上的闪光点。不能偏爱好同学，冷落学困生，假如这样，时间一长便会形成两种极端的同学。老师要当爱的使者给同学爱，让同学学会爱。凡得到班主任爱的同学， 他们对生活总是布满信念、力求上进;反之，往往产生悲观、对立的消极心情。这种心情往往会影响着他们一生的进展。那班主任应当怎样爱自己的同学呢 我认为班主任应赐予同学理解、公正、敬重、信任、民主的爱。作为班主任要多抽时间和他们谈心沟通，共同活动，缩短师生距离。要从实际动身，理解同学的思想、生活和立场。作为班主任应充分的信任同学，给同学足够的空间，信任同学有独立处理事情的力气。

32、在我的班级里，很多事情我都大胆地交给同学去做，结果他们都做得比我还好。人无完人，老师也会犯错，何况是同学。当同学犯了错误，我们对同学进行批判教育时，也应以敬重为前提，谆谆教育，才能取得良好教育的效果。反之，一味的训斥，只能使同学产生逆反心理。老师对同学敬重、信任，会使师生关系更为融洽。 这次班主任培训使的思想有了很大的触动，观念得到了更新，开阔了眼界，使我找到了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改进，努力为成为一名优秀的班主任。 个人培训总结6 教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业进展的根本。在当今

33、深化教育改革，实施素养教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与进展，关键在于建设一支高素养现代化的老师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。 本期我们师资队伍建设以幼儿园指导纲要精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以老师和幼儿进展为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的老师队伍为目标。从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动争论，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，通过各种教研活动的开展，乐观地促进幼教事业向前进展，培育一支有较强专业化力气的老师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。 一、利用园本教研组活动，促进老师的专业化成长面

34、对今日我园老师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进老师的专业化成长。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结关心精神，需要猛烈的责任心，工作中合作意识增加了，大家相互敬重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。假如没有忧患意识，满足已有的成果，只能走向失败，所以老师们都以乐观的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。 幼儿园老师培训总结5篇工作总结 二、利用帮带活动，提高老师专业成长的速度为了建设一支有奉献精神、高素养的.骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干老师和后备骨干老师的培育和使用，坚

35、持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干老师起到了较好的模范作用，使新老师在思想、业务等各方面快速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。为了进一步促进老师的专业化成长，我们供应机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经受锤炼，快速成长，成为布满制造力，富有开拓进取精神的一支队伍。 三、重视教职工的思想素养的提高 面对今日我园幼儿老师队伍的现状，师德培训是我们培训老师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因个人的喜好去对待

36、孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。 四、搞好老师和保育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍依据学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位老师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时留意幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以玩耍为

37、主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中留意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。方案的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家认真准时制定各种方案，并按时上交或贴于规定的地方。各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的状况三位老师经常沟通沟通，留意教育的全都性。 五、抓好园本培训工作园本培训是老师专业成长的途径之一，本学期，园本培训依据方案认真组织老师学习，同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名老师组织学习，充分发挥 支教老师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信

38、息，有机会得到更进一步的成长。 六、存在的不足经过大家的努力，我们在老师教育工作方面取得了一些成果，但还有许多工作有待改进和提高。 1、老师的专业水平和老师的思想素养有待进一步提高。 2、常规管理制度在实效性上还有待进一步争论，还应当使其更具可操作性，并更好地留意在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿进展。 在各级主管部门的领导下，老师们乐观努力地工作，取得了一些成果，但还存在着一些不足，我们糊涂地熟识到：要使办园水平真正适应新形势进展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必需不断努力，我们将进一步“以人为本，科学管理”

39、，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子宠爱、社会信任的和谐乐园！ 个人培训总结7 时间过得真快，转瞬间，紧急而又劳碌的一个学期又进入了尾声。这个学期，我在校领导的关怀下，在个人素养方面得到了提高。本学期，我严格依据学期初制定的个人培训方案要求自己，力求提高自己的素养，以适应时代的要求。 下面，将本学期的个人培训工作做一个全面总结： 一、基本功有所进步。本学期，我依据学校的要求，每周完成一页钢笔字，一板粉笔字，一板简笔画。每次的质量都力求高于前一次，得到了一些老师的鼓舞。另外，我依据目前对学校英语老师的高要求，准备提高自己的业务力气。利用业余时间，我练习英语口语，仿照录音，学习英语

40、书法，我感到在英语课堂中更加得心应手了。 二、计算机水平有提高。五月份，我参加了阿城市进修学校举办的计算机中级培训。在接下来的两个月里，我向同行虚心请教，刻苦钻研，把握了WORD ，EXCEL，POWERPINT，INTERNET，OUTLOOK等计算机技术，并且在六月末，哈市进行的.计算机考试中顺当通过了考试。我的计算机水平有了提高。 三、在教学中不断总结阅历。我深深体会到，教学过程，不仅仅是个教的过程，更是老师不断总结阅历，感悟的过程。本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学案例与分析，我开头在教学过程中思考了，不仅仅在做“教书匠”，本学期上交的四份案例完全是教学中的真实体会，我信任这样坚

41、持下去，我确定会成为一个有头脑的老师。 总之，本学期是收获的学期，我要在本学期自我培训的基础上进一步提高自己，向高水平的老师看齐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自我培训永无止境。 时间过得真快，转瞬间，紧急而又劳碌的一个学期又进入了尾声。这个学期，我在校领导的关怀下，在个人素养方面得到了提高。本学期，我严格依据学期初制定的个人培训方案要求自己，力求提高自己的素养，以适应时代的要求。 下面，将本学期的个人培训工作做一个全面总结： 一、基本功有所进步。本学期，我依据学校的要求，每周完成一页钢笔字，一板粉笔字，一板简笔画。每次的质量都力求高于前一次，得到了一些老师的鼓舞。另外，我依据目前对学校

42、英语老师的高要求，准备提高自己的业务力气。利用业余时间，我练习英语口语，仿照录音，学习英语书法，我感到在英语课堂中更加得心应手了。 二、计算机水平有提高。五月份，我参加了阿城市进修学校举办的计算机中级培训。在接下来的两个月里，我向同行虚心请教，刻苦钻研，把握了WORD ，EXCEL，POWERPINT，INTERNET，OUTLOOK等计算机技术，并且在六月末，哈市进行的计算机考试中顺当通过了考试。我的计算机水平有了提高。 三、在教学中不断总结阅历。我深深体会到，教学过程，不仅仅是个教的过程，更是老师不断总结阅历，感悟的过程。本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学案例与分析，我开头在教学过程

43、中思考了，不仅仅在做“教书匠”，本学期上交的四份案例完全是教学中的真实体会，我信任这样坚持下去，我确定会成为一个有头脑的老师。 总之，本学期是收获的学期，我要在本学期自我培训的基础上进一步提高自己，向高水平的老师看齐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自我培训永无止境。 个人培训总结8 下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。 作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身散漫，怎能要求同学认真。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，乐观学习，不

44、断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 多年来，老师教，同学学;老师讲，同学听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了同学的进展，压抑了同学学习的热忱，不能焕发同学的潜能，与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟识到：这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间，体现了以同学为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;同学的学习热忱高涨;师生关系融洽。才能充分体现素养教育的根本目标。 对于一个老师，通过这次培训

45、，让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，争论、探究教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体方案。而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志，了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给同学，以激发同学的学习爱好，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓舞同学收集身边有关生物的问题，在课堂上开拓一片相互沟通、相互争辩关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体

46、现生物学科的社会性一面。 让同学学得更轻松也让同学能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让同学在学习生物学问的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关怀生态环境等的思想，促进同学全面进展和共性培育。 通过的努力，我依据生物学科的特点，迎合同学惊奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我乐观地担当学校的生物公开课任务，乐观参与沟通活动、培训课程，提升自己的教学力气。通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生

47、气与活力。通过培训我熟识到：这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间，体现了以同学为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;同学的学习热忱高涨;师生关系融洽。才能充分体现素养教育的根本目标. 二、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中 ，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高生物教学质量。 同时作为班主任的我深深懂得，老师的一言一行都影响着同学，都会对同学起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 三.一丝不苟，认真对待教学工作 (1)爱岗敬业 首先，要宠爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项