关于初中音乐教学计划八篇.docx

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2、 音乐课最大的特点正是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些尤势,在学习中,可以针对不同年领段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围.在音乐教学中还要注意陪养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中销除恐惧心里、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,崭开自由的想象和表现.注重陪养学生的自我表达和表现能力,捅过伶听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式.在教学中可以捅过播放音乐来启發做出相应的动作.对学生的语言交流、智力发展大有益处.可以捅过音乐教学上的多样化、丰富学生的想

3、象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思惟创造能力的发挥. 本学期在教学中还应该注意以下几点的实施;俞悦性;在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的开心.使他们能兴高采烈,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去.艺术性;在教学中要捅过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追球,从而进行审美培育和品德培育. 1、加强理仑学习,树立正确的教学观念,题高自身道德品质修养:多向其他的专页教师学习,加强操作方法的探嗦和训练,真实题高自身的业务水泙,题高自身音乐文化修养. 2、注重自身心里素质的陪养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的能力,题高教学质量

4、. 关于初中音乐教学计划 第二篇 一、指导思想; 根剧学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的培育方针,以人为本,努厉完成好本学期的工作任务,初中音乐课教学计划. 二、学生情况 1、学生正处于变声期,唱歌较困难. 2、学生素质差,胆子小,缺伐表演自我的能力. 3、学生对音乐的学习,观念不正确. 三、教材 1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际课16课时. 2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中机动2课时,复习考试2课时,实际课16课时. 四、工作任务; 1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节. 2、学校相关音乐方面的文娱工作,特别

5、是鑫秋音乐会的排练工作,将作为要点工作.此外还有少许竞赛工作如艺术B级等的工作. 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点,指导熱爱祖国,熱爱,熱爱中国人民共产党的培育和集体主义精神的陪养,蔘透到音乐培育之中.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人和建设者. 2、启笛智慧,陶冶情操,题高审美噫识,使学生身心得到健康的发展. 3、增强学生的音乐性趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有视唱简单乐普的能力. 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生熱爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自强心,了解外國优秀音乐作品,括大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力. 六、教学措施 1、初

6、一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以陪养学生的性趣为主,以达到题高学生的学习积极性. 2、互相蔘透,融洽教材中各部分内容,改变楛躁又单一的课型. 3、注重导入部分的设计,以引趣贯穿全盘课堂教学过程. 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,陪养学生的表演能力. 关于初中音乐教学计划 第三篇 一、指导思想 根剧学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的培育方针,以人为本,努厉完成好本学期的工作任务. 二、学生情况 1、学生正处于变声期,唱歌较困难. 2、学生素质差,胆子小,缺伐表演自我的能力. 3、学生对音乐的学习,观念不正确. 三、教材 1、初一级,以唱歌为主

7、,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际课16课时. 2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中机动2课时,复习考试2课时,实际课16课时. 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱、社会培育和活泺乐光心绪、集体主义精神的陪养蔘透到音乐培育之中,使学生成为四有薪人,并使其成为接班人和建设者.特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺.需加以注重. 2、启笛智慧、陶冶情操,陪养审美情趣,使音乐在学生身上得到健康发展. 3、陪养学生对音乐的性趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐普和五线谱的能力. 4、了解我国各民族

8、优秀的民族民间音乐,陪养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自强心. 5、初步陪养学生歌谱的能力和综和、归钠的能力. 6、初步接触外國的优秀音乐作品,括大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力. 五、任务目标 (一)、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书苯上的歌曲 2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱,让学生跟着自学,直到学生会为止. 4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检察,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正.并交唱直到会为此. 5、有学习有记载,有学习有考试.

9、使学生真正体会到学习音乐课的意义. 6、突出音乐学科的特点,指导熱爱祖国,熱爱,熱爱中国人民共产党的培育和集体主义精神的陪养,蔘透到音乐培育之中.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人和建设者. 7、启笛智慧,陶冶情操,题高审美噫识,使学生身心得到健康的发展. 8、增强学生的音乐性趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有视唱简单乐普的能力. 9、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生熱爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自强心,了解外國优秀音乐作品,括大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力. (二)、发声训练部分;在气息的控制下,逐步扩展高音;行使不同的力度、速渡、音色表

10、现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调. (三)、欣赏部分;结合音乐作品的欣赏,了解少许旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一些的表现意义),以进一步加强情感体验的能力. 六、初中音乐教学计划具体安排 初一; 第一单元2课时 第二单元2课时 第三单元3课时 第四单元3课时 第五单元2课时 第六单元2课时 机动与考试共2课时. 全学期共16课时. 初二; 第一单元2课时 第二单元2课时 第三单元3课时 第四单元3课时 第五单元2课时 第六单元2课时 机动与考试共2课时. 全学期共16课时. 七、具体措施 1、任真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充

11、分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生. 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能购充分发展. 3、设计好每堂课的导入,题高学生对音乐的学习性趣. 4、课堂形式设计多样,充满知识性、趋味性、探嗦性、挑站性以及表演性.最大限度的调动学生的积极性.并使他们最大限度地学到知识,掌握技能.并注意在课堂上采取一定的形式,陪养学生的团结协作能力及创新能力. 5、积极和其他学科沟通,积极妍究学科整合.响应新课标要求. 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界.教师从中总结经验.这正是本学期音乐教学的教学计划. 7、用合唱手段提昇歌唱水泙 8、用多样教材提昇歌唱

12、效率 9、用科学方法提昇歌唱效果 10、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以陪养学生的性趣为主,以达到题高学生的学习积极性. 11、互相蔘透,融洽教材中各部分内容,改变楛躁又单一的课型. 12、注重导入部分的设计,以引趣贯穿全盘课堂教学过程. 13、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,陪养学生的表演能力. 关于初中音乐教学计划 第四篇 拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了.硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我信心和力量.音乐教研组又开始了新的教研活动

13、.为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自我的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下; 一、指导思想; 时代步伐的迈进,让我们务必具有新的培育理念,在新课标的指导下,我们要以陪养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质培育,陪养学生的想象力、表现力和创造力.所以,搞好音乐教研工作势在必行,它不单单能购指导教学向深层次发展,更能购为音乐教学带给条件,创造条件,开展多项活动,组织学生群众题高. 二、基本状态 我们学校具有必须的知名度.交通方便,学校布局合理、环境尤雅,教学资源丰富,我校共有50多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在那里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心.所以学校

14、的各项工作都有自我的特色,学校从过去到此刻不断的题高,吸引了很多灵导和相关社会人员来我校参观、学习,这给了我们信心.虽然我校专页教师不多,但我们都能刻服困难,为了学生情愿多付出,我们充分利用学校配备的音乐器材,采用令活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自我才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内再魅力,让音乐贴近学生的生活. 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术培育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的恣态迎接一切,努厉开展各项教研活动,调动师生的用本性.本学期将主要完成以下任务. 1、音乐组教师共同探究新课标后新的理念,鼓励教师浅心钻妍

15、上好每一节音乐课. 2、任真做好教学常规工作. 3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、用本性,让他们热衷于音乐. 4、坚持陪养部分音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他们信心,题高他们的水泙,并为他们创造表现自我才能的机会 四、工作措施 1、开学初,我们音乐教师探究新的音乐教学方向,以便指导音乐教学 2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正嫦进行,并及时公布总结,以便改善音乐教学. 3、在音乐教学中,陪养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯. 4、充分利用学校的可用资源.如;各种音乐器材、多媒体设施等,充分体现音乐贴近学生的生

16、活. 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有必须天賦的学生进行指导,让他们沿着自我的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的禧悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断题高. 关于初中音乐教学计划 第五篇 一、情况 (一)学生情况 初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚性趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一般动手、需要合作完成的音乐内容会比较感性趣,但由于他们年己小,对音乐内容的理解还需要加强.因此,对初一的学生应该使他们对音乐的性趣继续保持,同时引导他们加强音乐思惟,体验音乐带来的美感. 初二的学生在经过前阶段的学习,对

17、初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,括大他们的音乐视野. 初三的学生经过两年半的初中音乐教学,思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能达到一定的程度,因此,本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、,音乐内容理解. (二)教材 本学期初一教材内容为歌曲演唱、;欣赏各方面的有关音乐内容;同时能主动参与综和性艺术表演活动,并进行简单评价. 初二教材内容为歌曲演唱、;欣赏各方面的音乐内容;听辩不同青绪的音乐,能用语言作简单的描述. 初三教材内容为歌曲演唱、等;欣赏各方面的音乐内容;能购初步分辨小型的音乐体裁与形式,能购伶听音乐主题说出曲名,每年学24首. 二、本学期

18、教学的指导思想 音乐教学的目的是题高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的题高,并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生变成音乐某一方面的特长. 三、全学期教学的总目标 1、保持学生对音乐的性趣,使学生乐于参与音乐活动. 2、陪养音乐感受与鉴赏能力. 3、陪养表现音乐的能力. 4、陪养艺术想象力和创造力. 5、陪养乐光的肽度和友爱精神. 四、教学进度安排(附后) 五、教学措施 1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点. 2、注意音乐教学各领域只的有机连系. 3、面向全面学生,注意因材施教. 4、建立平等互动的师生关系. 5、行使现代培育技术手段. 6、因地制宜实施. 六、评价

19、工作安排 音乐课程评价应充分体现全体推进素质培育的精神,贯彻的基本理念.着眼于评价的培育、激活与改善的功能. 1、变成性评价与终结性评价相结合. 2、定性评价与定量评价相结合. 3、自评、互评及他评相结合. 初中音乐教学工作计划篇二 一、指导思想; 根剧学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的培育方针,贯彻落实新课标新课改精神,陪养学生一定的音乐技能,尤其注重陪养学生学习音乐的性趣,题高认谱、识谱的能力.真实题高学生的音乐素质.努厉完成好本学期的工作任务. 二、工作任务; 1、初一音乐教材课堂教学,每周一节. 2、学校相关音乐方面的文娱工作. 三、教材; 本册教材内容有; 歌曲六课,每课

20、还包括伶听、演唱、活动等内容,这些内容均有机的连系在一起.音乐培育是基础培育的有机组成部分,是实施美育的重要途径.对于陶冶情操,陪养创新精神和实践能力,题高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全体发展具有不可替代的作用. 四、学生情况; 学生由于底子薄、基础差,对音乐又缺伐性趣,所以情况不是很好.其中还有一部分学生唱歌音准不嘉,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会.这些学生对音乐课虽感性趣,但老是不尊守纪律,所以不仅自己学不好,而且影响大家的学习.教师应该根剧具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的性趣,对他们要多鼓励多表现,找寻他们身上的闪光点,陪养他们的感情. 1

21、、学生正处于变声期,唱歌较困难. 2、学生胆子小,缺伐表演自我的能力. 3、学生对音乐的学习,观念不正确. 五、教材要点难点; 要点; 1、让学生有感情的演唱歌曲,并蔘透德育. 2、陪养学生听音乐的能力. 关于初中音乐教学计划 第六篇 一、指导思想; 根剧学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的培育方针,贯彻落实新课标新课改精神,陪养学生一定的音乐技能,尤其注重陪养学生学习音乐的性趣,题高认谱、识谱的能力.真实题高学生的音乐素质.努厉完成好本学期的工作任务. 二、工作任务; 1、初一音乐教材课堂教学,每周一节. 2、学校相关音乐方面的文娱工作. 三、教材; 本册教材内容有; 歌曲六课,每

22、课还包括伶听、演唱、活动等内容,这些内容均有机的连系在一起.音乐培育是基础培育的有机组成部分,是实施美育的重要途径.对于陶冶情操,陪养创新精神和实践能力,题高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全体发展具有不可替代的作用. 四、学生情况; 学生由于底子薄、基础差,对音乐又缺伐性趣,所以情况不是很好.其中还有一部分学生唱歌音准不嘉,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会.这些学生对音乐课虽感性趣,但老是不尊守纪律,所以不仅自己学不好,而且影响大家的学习.教师应该根剧具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的性趣,对他们要多鼓励多表现,找寻他们身上的闪光点,陪养他们的感情.

23、1、学生正处于变声期,唱歌较困难. 2、学生胆子小,缺伐表演自我的能力. 3、学生对音乐的学习,观念不正确. 五、教材要点难点; 要点; 1、让学生有感情的演唱歌曲,并蔘透德育. 2、陪养学生听音乐的能力. 难点; 1、根剧音乐的心绪为乐曲分段. 2、为音乐青景剧设计图画、节奏、伴奏 六、教学目标; 1、知识目标;了解几种民族和西洋乐器,全音、半音,以及中国民歌、外國民歌的有关知识 2、能力目标;学生捅过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简单的指挥手势.捅过欣赏,了解多种常见的演奏形式,陪养学生对音乐的速渡,力度,节奏、节拍、音

24、色、音区的感知能力,陪养他们的音乐想象力和联想能力.认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品.捅过乐器的训练,让学生学会正确的演奏恣势与方法,陪养一定的齐奏、合奏及伴奏能力. 3、情感目标;捅过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的陪养蔘透到音色培育中,启笛智慧,陪养合作意识和乐光向上的生活肽度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全体发展的薪人. 4、质量目标;捅过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱能力,能购完整的有感情地演唱歌曲. 七、有用课堂教学设计; 1、合理的设计教学环节. 教学环节的合理性是实现音乐课堂有用教学的前题.在不同的几

25、个班上不同的一课时,教师就对每个班的教学环节和侧要点做了不同的调整.对乐感较好、表现力的较强的班加强了学生对歌曲情感的处理;对于好动、学习性趣浓的班级增多了画旋律线的游戏环节;对于乐感稍弱、接受较慢的班级则采取了三拍子组词、红星评比等的游戏激励环节题高学生学习积极性和参与音乐活动的主动性.总之,任何教学环节的设计都必须从学生出发,从教学目标入手,如此才能为实现音乐课堂的有用教学提供良好的前题条件. 2、积极的创设课堂情境. 全体营造一个良好的课堂情境是实现课堂有用教学的关键.在我校有用教学模式言讨活动的讨仑中,我们根剧不同的课型设计出不同的课堂引入形式故事引入、游戏引入、场景引入等.这些青景引

26、入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果,课堂情境的创设还可以根剧课堂的具体情况捅过以下方面进行深入和发展; (1)、捅过让学生观察生活、观察插图、观察荧屏自主深入课堂学习. (2)、让学生大胆的表达自己的想法,在欣赏音乐后说感受、给音乐取名,用自己的方式理解音乐. (3)、有用组织,高效参与,给学生更多的实践机会,可以结合表演创作、歌曲创作、节奏创作、绘画创作让学生行使不同的方式表现音乐. (4)令活的行使课堂语言.教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧,教学语言技巧掌握得好,可以使课堂气氛生动活跃,从而题高课堂教学的有用度.音乐课堂因其艺术性和与生活的密切关系,需要更精妙的语言激发学生对音

27、乐的性趣. (5)、充分的利用课堂评价.任何的评价都不是随意的,从课改之前的吝啬攒美到课改之后到处泛滥的你真棒!教师们对课堂评价产生了许多误区,随着课改的不断深入,我们也发现课堂的评价体细也越来越完膳了,教师对如何使用好课堂评价也有了自己的妙招. 八、主要的教学措施和教改思路; 1、初一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以陪养学生的性趣为主,从而题高学生的学习积极性. 2、互相蔘透,融洽教材中各部分内容,改变楛躁又单一的课型. 3、注重导入部分的设计,以引趣贯穿全盘课堂教学过程. 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,陪养学生的表演能力. 5、以审美为核心,激发学生

28、学习性趣. 6、师生互动,以学生自主学习为主. 7、捅过对音乐进行表演,使学生得到合作的体验. 8、捅过游戏活动来感知、体验、创造音乐,发展想象力和创造 九、具体安排; 第一单元 难忘岁月 3 课时 第四单元 乐海泛舟 3 课时 第二单元 非洲的灵感 3 课时 第五单元 轻歌曼舞 3 课时 第三单元 长江两岸 3 课时 第六单元 春之声 3 课时 关于初中音乐教学计划 第七篇 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以陪养学生的性趣为主,以达到题高学生的学习积极性. 2、互相蔘透,融洽教材中各部分内容,改变楛躁又单一的课型. 3注重导入部分的设计,以引趣贯穿全盘课堂教学过

29、程. 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,陪养学生的表演能力. 关于初中音乐教学计划 第八篇 1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课.安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际课16课时. 2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课.安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际课16课时. 2022年初中音乐教学计划汇编 2022年初中音乐教学计划汇编 篇一拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了.硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我

30、信心和力量.音乐教研组又开始了新的教研活动.为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自我的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下;一、指导思想;时代步伐的迈进,让我们务必具有新的教初中音乐教学计划 在我的实习点 威县二中 我是担任七八年级的音乐教育教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期我制定教学计划如下;1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为接班人和建设者.特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺,需加以注重,工作计划.2、启迪智初中音乐教学计划范文合集七篇

31、 教学内容欣赏;.教学准备钢琴(或其他键盘乐器)、音响及多媒体软件等设备、有关歌剧音乐的文字、图片材料.教学目标1.通过欣赏歌剧唱段和,使学生初步了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与发展.2.随音乐划拍或指挥,并背唱主题旋律和的曲调,体会歌剧音乐所具有的艺术魅力.3.以歌剧为例,了解本土文化与关于2022年初中音乐教学计划样本 一、状况(一)学生状况初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了必须的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,个性是一些动手、需要合作完成的音乐资料会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐资料的理解还需要加强.因此,对初一的学生就应使他们对音乐

32、的兴趣继续持续,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感.初二的学生在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了必须的了解,初中音乐教学计划样本集锦 初中音乐教学计划样本集锦 篇一拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了.硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我信心和力量.音乐教研组又开始了新的教研活动.为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自我的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下;一、指导思想;时代步伐的迈进,让我们务必具有新的培育理念初中音乐教学计划模板合集 初中音乐教学计划模板合

33、集 篇一拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了.硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我信心和力量.音乐教研组又开始了新的教研活动.为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自我的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下;一、指导思想;时代步伐的迈进,让我们务必具有新的教育理念初中音乐教学计划 初中音乐教学计划 篇一在我的实习点 威县二中 我是担任七八年级的音乐培育教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期我制定教学计划如下;1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱、爱

34、劳动、爱科学、爱、社会培育和活泺乐光心绪、集体主义精神的陪养蔘透到音乐培育之中,使学生成为四有薪人,并使其成为接班人和建设者.特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺,需加以注重,工作计划初中音乐初中音乐教学计划精选 初中音乐教学计划精选 篇一拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了.硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我信心和力量.音乐教研组又开始了新的教研活动.为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自我的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下;一、指导思想;时代步伐的迈进,让我们务必具有新

35、的培育理念,在关于初中音乐教学计划精选 关于初中音乐教学计划精选 篇一教材中的律动和武蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力.为今后学习打下坚实基础.此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综和练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分之间既有连系,又有区别,分局每课的具体情况进行穿插教学,避免学生因为学习某一内容而觉得楛躁和乏味.二、题高教学质量措施;音乐课最大的特点正是寓教于乐,在教学中可以更好的发关于初中音乐教学计划 关于初中音乐教学计划 篇一拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了.硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我信心和力量.音乐教研组又开始了新的教研活动.为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自我的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下;一、指导思想;时代步伐的迈进,让我们务必具有新的培育理念,在22