中学班主任教育心得体会(精选5篇).docx

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1、中学班主任教育心得体会(精选5篇)中学班主任教育心得体会(精选5篇) 班主任是学校对同学进行教育的中介和骨干,班主任工作管理是学校工作的一项重要内容,激发班主任工作的自觉性和乐观性特别重要。下面小编给大家带来中学班主任教育心得体会，希望大家宠爱! 中学班主任教育心得体会【篇1】 一、亲近同学疼惜同学呈现自我树立威信是班主任工作的基础。 “谁爱同学，同学就会爱他，只有用爱才能教育同学。”我认为班主任要擅长接近同学，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天

2、，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，用心去体会，急躁、细心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中，慢慢建立了良好的班风、学风;了解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还争论同学的共性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等)，了解同学个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个同学。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作之中，我一向坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与争论同学的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你

3、当作好伴侣，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。 二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强同学们的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到同学将来的进展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育. 1、新的同学到校，我要求同学认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不由于成果好而放下对其严格要求。 2、公正宽容地对待每一个同学，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好同学一齐坐，相互帮忙，共同进步. 3、围绕中职同学十不准制定了较细的班规，要求同学自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培育自管潜力.同学基本能

4、遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就开头家访，主要是电话家访。家访近10位同学，亲热与家长联系，共同管理同学，留意其进展的动向，准时带给帮忙，向良性进展. 5、经常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调整.做好同学的思想工作. 6、努力培育班干部管理潜力，多谈心，多争辩，放手让他们去管理，增加个人的独立潜力和管理潜力. 三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证 建立良好的班风，很大程度上是由班干准备的。班干对班群众有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部、队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与简洁。 当

5、选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部、队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信;其二，在鼓舞班干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育班干部团结协作的精神，要能够透过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 除了选准班干之外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由同学推选，组长全权负

6、责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争潜力，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“同学能够管同学的，班主任不要插手。”给同学更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 四、良好的学习习惯是同学成果进步的关键 同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我对同学提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发同学学习热忱，鼓舞他们既能

7、够勤奋好学又乐于相互争辩精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的自信念，并鼓舞他们用心参加特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。 中学班主任教育心得体会【篇2】 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力气。以下是我对本班的一些工作总结。 1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的同学大多来自农村，同学较为朴实，并

8、且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于同学多是文化成果较差并且同学年龄大小有确定差距，所以同学行为习惯较差。如何规范同学的行为习惯，如何统一同学的学习思想，是需要去解决的问题。结合同学的性格、心里特点，我通过以下方法订正同学思想和行为习惯。 (1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。乐观整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级同学。 (2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 (3)严格打好同学考勤，对于缺旷太多的同学，准时与家长联系。 (4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以乐观的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来

9、拉近同学的心理距离，和同学成为交心的伴侣。 通过规范同学的行为习惯，使同学树立正确的学习态度，最终达到学到一技之长的目标。 2、常到教室，乐观督促同学学习。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注同学上课纪律状况，结合与科任老师沟通的看法，准时对消逝的问题赐予解决。 (1)对于课堂迟到和早退的同学，给以确定的教育和惩处，使同学养成按时上下课习惯。 (2)发觉同学上课期间开小差、睡觉、玩手机等状况，准时的制止并做相应的教育。 (3)检查同学的作业完成等状况，对有问题的同学指导完成作业。 通过这一个学期的督促，同学基本能养成良好的学习习惯。 3、组织活动

10、，丰富同学课余生活，提升集体意识感。 为了丰富同学业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买同学业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面乐观参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育同学敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。 通过活动的开展，同学感受到了温和的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了呈现个人力气的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 4、预防可能消逝的重大平安事故，针对同学的严峻违纪，准时有效的做好处理和教育工作。 本学期我们班同学消逝过夜不归宿、逃课等状况。针对消逝

11、的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。 (1)每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对消逝违纪的同学严峻处理和教育。 (2)定期开展平安教育，对可能消逝的事故做到预防和紧急处理教育，使同学养成良好的行为习惯和确定危机状况处理力气。 (3)支配一些同学做好管理和报告工作，对可能消逝的违纪大事准时报告，并在未发生重大危害前处理。 (4)消逝违纪大事后，准时报告学校领导和同学家长，协调处理好问题。 5、加强和同学的沟通和与家长的联系。 我班同学年龄从1721之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解同学和与同学沟通沟

12、通是班主任工作的又一个重点。利用同学晚自习、课余活动等时间，在同学吃饭、生病、有困难需要关怀等等状况下，和同学交谈，准时的关怀关怀同学，与同学成为交心的伴侣。通过本学期的相处，我与大部分同学都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是同学的最大管理者，与同学家长联系和沟通有利于最快把握同学个人行为、心理等特点，有利于针对同学个人消逝的问题对症下药处理。与家长联合共管同学，将得到较好的管理效果。 这学期是我带第一个班级，消逝了很多意想不到的问题，这也是对自己力气的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理同学的方法,那就是：严抓行为习惯、关怀同学

13、身心，关怀困难同学、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，同学必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来确定会有好的前途与光明将来。 中学班主任教育心得体会【篇3】 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作方案。这个学期的工作方案是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育方案的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。 因此，必需提高熟识，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想教育工作，很多同同学活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育特别重要。

14、2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞同学，增加他们的自信念，从而能够努力学习。 3、关怀同同学活和健康，组织同学参加各种文体活动。 4、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教育力气。 5、建立与同学家长联系，协调对同学教育和管理。 二、宠爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案

15、性 依据学校工作方案要求，联系本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有具体的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。 2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，确定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有确定鼓舞作用，而且同学经过确定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力气和模范带头作用。在上学期，同班同学彼此之间不生疏，通过同学的主动竞争

16、来选班干，但因部分班干力气不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消逝时，会受到批判，抵制，关怀，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主

17、题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关怀，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到高傲。 在以后的工作中我确定会更加的努力工作，让同学在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。 我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科老师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。 中学班主任教育心得体会【篇4】 一学期的时间一晃就结束了。20_级电子三班的同学的学校生活也行将结束，他们将开头为期一年的顶岗实习。回顾这一学期的工作，虽没有惊

18、天动地的成果，但也还算欣慰。 1、平安工作取得实效，确保了平安。 对于平安，做到了有要求，有强调，有记录，为防止平安教育的空洞说教，我常把身边发生的一些平安事故讲给同学听，有时也由同学之口讲出来，起到了警示作用。 2、德育工作不放松。本着“先成人，后成才”的教育理念，我把对同学的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝会课时间，通过身边事例，名人故事等，让同学明白做一个有道德的人有多重要。 3、和同学交心，促进成长。要想使教育取得好的教育效果，就必需和同学交伴侣，和同学交伴侣，就必需以真心对待他们。平日里，我做到了关怀同学的生活、家庭、学习等状况，让他们感觉到老师对他的关注，这样他们才会对你放快乐扉

19、。同时，我要求同学写周记，以这种特殊的形式和同学交心，了解他们的生活，思想，并给他们一些指导，收效良好。 4、常规管理常抓不懈。对同学的日常行为规范训练，从小事中跟同学讲大道理，使其养成良好的日常行为习惯，接受朝会不提名，个别谈话，重点强调的形式，新生同学自尊，同时又指出不文明行为的严峻性。让同学每天睡觉前总结自己一天的行为，一周一次大总结(周记)，敦促每个人进步。 5、以活动为载体，增加了班级分散力。每周结合学校布置的主题教育活动，开展主题班会，集体学习，讲座沟通，节目表演等形式，使同学真正受到教育。本期的运动会，十佳歌手竞赛，诗歌朗诵竞赛，我班同学认真预备，乐观参与，体现了猛烈的集体荣誉感

20、，在大家的努力下，各项都取得了好的成果。其中女子篮球赛获得第三名的好成果，_(一女生)获得十佳歌手其次名。 6、同学留言现真情。面对同学的离别，心中难免不舍，我让同学每人给我一份留言，从他们的留言中，我读懂了他们对我的理解，对他们自己曾经的调皮给我带来的不快感到愧疚，还有对我的祝福，对我工作的建议等，更多地，读懂了他们对我的宠爱。我知道，那是我用真心换来的。 7、工作中的不足： (1)对犯错误的同学不勉励严峻(这也是同学对我的建议) (2)班级活动开展偏少 8、对自身今后工作要求： (1)加强学习，不断总结 (2)该凶(严峻)时要凶些。 中学班主任教育心得体会【篇5】 中职学校班主任工作在中职

21、教育中有着特别重要的作用。班主任是同学健康成长的领路人，是学校教育工作尤其是德育工作的骨干。他们既要制造性地开展工作，又要落实学校同学管理部门的管理要求，准时反馈同学中存在的问题。因此，班主任的力气、素养和工作效果，对中职学校德育工作和同学日常管理有着特别重要的作用。而中职学校的班主任主管部门，在用学校的规章制度管理和要求班主任同时，也要针对实际状况对班主任工作进行具体指导，这是贯彻落实学校管理要求，促使班主任做好班级管理工作的组织保障。 结合我校和我带班级的状况，谈几点体会： 一、班主任必需要有使命感和责任心 中职学校的班主任工作特殊辛苦。但为人师表、育人成长的劳碌也最能充实人的心灵。一个班

22、主任会影响同学的一生，会带出有自己性格烙印的班级。因此，班主任必需明确自己工作的重要性，加强自身修养，树立崇高的使命感和猛烈的责任心。 二、班主任要关怀、疼惜每一个同学，多和同学谈心，把关怀落在实处。 作为一名班主任应经常和同学打成一片，做同学的知心伴侣，随时了解他们的所思所想，了解和把握多个同学的思想状况。经常深化班级，深化同学中间，找同学谈心，加强师生间的情感沟通，并以恳切的态度，认真听取同学的看法，解除他们心理负担，让其讲真话、讲实话。我对表现较差、学习较差的同学不卑视、不冷落、不嫌弃、不伤其自尊心。而是努力查找后进生的闪光点，并为其制造条件和机会，发挥他们的每一点特长，以增加其进步的信

23、念，并经常找后进生个别谈心，动之以情，晓之以理，从心灵上真正感化他们，转化一名后进生需要我们付出更多的爱心和热忱!在这项工作中，我是特殊留意情感沟通，以心换心，设身处地，用师爱去温和他们曾经被冷落的心。同时从一点一滴的小事开头，培育他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，乐观鼓舞他们在思想上的每一个进步。最终，为巩固他们的进步，我在每个后进生的四周，支配一批班干部、好同学对他们进行热心的关怀。这样，有了和家长的定期沟通，有了老师的定时指导和班团干部的关怀，便形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。 三、班主任要开好班会 班会是体现班主任工作艺

24、术的重要舞台，是和同学沟通与沟通，对同学进行思想教育，实行民主班级管理的重要形式。所以，班主任必需开好班会。但是在具体工作实践中，一些班主任开班会存在以下问题：时间不能保证(一个班会几分钟、十几分钟就结束了)、内容单一(成了“批判会”或者“算账会”)、形式老套(一学期或一任班主任只用一种形式，缺乏新意)、“一言堂”(班主任一个人在说，同学参与性差)、地点不变(只局限在本班教室)。班主任应多动脑筋，多发挥自己的专业优势和特长，开出高水平的、更有助于提高同学素养的班会。为此，我们对班会提出以下要求：时间要保证(要定期或不定期地开，依据内容，可以作为一堂课来上)，形式可多种多样(可以有思想教育班会、

25、消遣形式的班会，还可以组织参观、进行角色体验等)，有些班会可以让同学做主角，可以邀请班外或校外人员参加，地点可以在教室、操场也可以在各种教育基地。通过召开班会，结合其他教育工作，班主任能够更好地完成教育任务，带出优秀的有共性特点的班级来。 四、班主任要熟识宿舍管理的重要性 班主任的工作像春雨一样“润物细无声”。倾注了大量心血的思想教育工作或许无人知晓，同学宿舍内务整理工作就是如此。这项工作开展得好坏影响的是一个班级、一个宿舍以及每个同学精神风貌的具体体现，也影响着对班主任工作力气和工作成果的评价。因此，班主任对这项工作不行掉以轻心，不能单纯理解为搞不好只是同学懒散的问题。要充分重视，常督促，勤检查，让同学充分熟识到搞好内务的重要意义。选出好的宿舍长，支配好值日生，依据要求搞好并保持好宿舍卫生，使同学有一个良好的学习和休息环境。 总之，中职生的特点多，班级工作琐碎，班主任工作任务就是理清许多琐事，这就需要我们不断的探究新方法、改进新措施，在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深化到同学当中，真正的关怀、疼惜同学，有着春风化雨般的爱心，也就能滋润每一棵树苗长成参天大树，就能为社会多培育一些合格的技术人才!14