乡村教师学习心得体会_1.docx

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1、乡村教师学习心得体会乡村老师学习心得体会 篇1 老师是一份神圣的职业，而教书是一份良心工程，在美丽乡村，做好一份“工程“不简洁！ 观看最美乡村老师纪录片之后，感受颇深，从他们身上看到了榜样的力气，今后，我会站在榜样的肩膀上，严格要求自己，做一名“四有三者”好老师。 一、育好人，教好书。 一班级的孩子是一张白板，老师在孩子们的眼中占据着特别重要的位置，老师应当培育孩子们养成良好的学习习惯和良好品德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确熟识自己，才能在人生道路上越走越精彩。 二、为人师表，以身作则 做好孩子们的榜样作用，一班级的孩子仿照力气比较强，作为一名人民老师，容不得丁点马虎

2、，要求孩子们做到的自己必需先做到，己所不欲勿施于人。 三、既来之，则安之 既然选择了教书这份职业，就应当做好本职工作，宠爱教育事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、急躁做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是由于班里的孩子可爱才宠爱，而是由于宠爱，他们才变得可爱。用爱心让留守儿童和逆境儿童找到归属感。这部分孩子内心布满孤独、性格孤僻，没有平安感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他们；用恒心坚决信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做他们成长路上的绊脚石。乐观参加各种培训，并将所学到的学问运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休；用急躁解决孩

3、子们在学习和生活中的困难。做他们最忠实的听众，倾听他们心灵深处的呼唤；用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的.环境中学习成长。 四、终身学习 不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并将学习结果运用到实际中来。假如今日的老师连续用昨天的学问教今日的同学，那明天的同学必将生活在过去，所以，我们今日的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必需要拥有一股源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的正能量。所以，活到老、学到老是我们不行遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子

4、们奉献自己的一份微薄之力。 将来，我希望通过自己的努力，尤其是珍惜乡村青年老师社会公益方案网络培训学习机会，不断学习，给自己充电，向优秀老师看齐，向身边的优秀模范看起，努力成为一名“四者三有”好老师，为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。 从教以来，我始终坚守着自己的教育理念，我们不应当急功近利，要对同学心灵的成长负责；永久对同学保持微笑，不要把自己的不良心情传染给同学，他们是一湖美丽的净水；分数不是衡量同学的唯一标准；每天坚持看书、学习，由于我知道只有自己有一桶水，才能给同学一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观，老师和同学都是人，人与人之间应当公正对待、相互敬重、不卑视、辱骂、变相体罚同学，同学

5、的权益应当受到法律的爱惜。因年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、急躁、责任心、细心、恒心对待每一名同学，让他们无后顾之忧的学习。在教育教学中，由于同学个体差异的不同，我实行了因材施教的教学方法。 在日常教学中，我把每一名同学当成自己的弟弟妹妹来看待。遇到自己心情低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面心情带给同学带入课堂，在教学中，依据同学个体差异，分层教学，分层布置作业，课后对同学进行分层辅导，尽管这些费精力花心思，看到同学的进步这些苦与累早已烟消云散。 班上同学家庭条件不一，给学习带来的影响也不一样，对于这样的状况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的同学，我实行了“

6、谈心辅导”法，在沟通中深层次的了解他们，让他们放快乐扉，打欢乐结，达到乐观乐观地生活学习的目的；面对调皮叛逆的同学，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让他们从根本上转变自己的观念和态度；面对学困生，用鼓舞、嘉奖去勉励他们，用各种玩耍使他们对学习感爱好，俗话说“爱好是学习最好的老师”。此外，利用课外活动时间，我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢凳子”等一系列活动，目的上让同学在欢快中学习，在学习中成长。 努力并没有让我无望，我们班的同学在各个方面都有了突飞猛进的进步，学习爱好浓了，道德素养提高了，学习成果进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学习态度端正，养成了良好的学习习

7、惯，人情味儿浓了。 如今我成了同学们敬重、爱戴的好老师，在他们心里，我付出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移，和同学的相处越来越融洽，从最初的生疏到现在的生疏，这些成就都离不开老师和同学的共同努力。 乡村老师学习心得体会 篇2 20xx年她考上了阜南县张寨镇的特岗老师，支配在离家里十里以外的一所农村学校，靠着儿时的幻想走上了这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台，她作为一名为孩子们服务的普一般通的老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张布满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人

8、生享受。为了孩子，她在这条道路上践行着曾经的誓言。把绚丽的青春时间毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。一、让爱渗入到工作之中 那是刚上任时，校领导把三班级的语文、英语分给了她，并让她当班主任，校长强调说：“这个班有65%的同学是留守儿童，还有三个同学是父母离了婚都不监护，都是70多岁的爷奶在当监护人，状况特殊，现在学校把这个班放心地交给你，有啥困难我们一块解决！”火一样的热忱和猛烈的责任感驱使她暗下决心：精诚所至，金石为开，确定当好这个班主任。 从那以后，她就抓住一切有利时机进行急躁的思想教育，循循善诱，和同学们谈心，召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈

9、会，激发同学的学习爱好。为了能准时听到同学们的心声，她还开展了“老师，我想对你说”活动，要求同学给老师写纸条，内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热忱，短短的几天，纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上，一个同学写道：“我最厌烦我妈妈。”这是怎么回事呢？她马上重视起来，多次找同学谈心，告知她：“有哪个父母不爱自己的孩子？妈妈要出去挣钱供你上学，妈妈在外面打工很辛苦，不是不想回来看你，只是想等挣更多的钱再回来，而不是不关怀你。你想想当你生病时，你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边，始终到你完全康复，才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心，孩子最终转变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚，而付出

10、爱就确定会得到爱的回报！这样的活动的.开展拉近了师生的距离，孩子们都认为她是值得依靠的老师、又是知心的好伴侣！二、工作中细心耕耘 作为语文教研组组长，她在教学中特别留意发挥同学的主体作用，对课堂教学大胆进行“改革开放”：解放同学的眼睛，解放同学的双手、嘴巴和头脑，解放同学的时间和空间。为了做到这些，一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜，不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么，只要能看到同学们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣喜的满足，她就会感到无比的欣慰。 为了减轻同学的负担，她努力向课堂四特别钟要质量，在教学中，她尝试使用快乐教学法、情景教学法等，打造高效

11、课堂，总结成败，把它们记录在案，教学时可取长补短，灵敏运用。经过长期的探究，最终查找到成功的方法：“辛勤+爱心”。在工作中，她常常把同学装入心中在同学中扮演不同的角色，学习中她是同学的老师；玩耍中，她是同学的伙伴；行为活动中，她是同学的表率；生活中，她是同学的慈母。为同学营造一个轻松、快乐、活泼的成长环境。在教育同学时，她把真诚的爱，最严峻的爱，最慈祥的爱适度地赐予同学。在课堂上，对待开小差的同学略带责问的笑容，使他们心领神会地好好听课；对违犯纪律的同学，给他们一个谅解的眼神，使他们感到内疚，并改正错误。她对同学从不吝啬每一句表扬的话，为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓舞。她时常教育同

12、学时，斟酌每一句严辞厉语，为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的惊奇心和求知欲很强，她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着同学的心田。 一分耕耘一分收获，她自工作以来勤勤恳恳、兢兢业业，带英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优秀老师”、“先进工作者”。她为了提高业务水平，经常在网上看优质课视频，多次参加中心校进行的优质课大赛并取得镇级其次名的成果。她所带的班级在20xx年三镇联考中获得第一名，她的教学视频在20xx年英语微课大赛中获得市级优秀作品。 四年的时间刺眼而过，她当时放弃了城市，选择了农村，她不后悔这样的选择，她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。冰心说：“爱在左，情在

13、右，生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香布满。”这四年来，汗水、泪水、收获、希望伴随着她和孩子们一起欢快成长。信任在以后的以后，她们之间的故事将更加娓娓动听。 乡村老师学习心得体会 篇3 在以后的工作中，我会以务实的作风，全新的精神，像季思纽老师一样努力，不求回报，以我的敬业精神为荣。宽容别人，多善待别人，善待自己。狡猾，狡猾，狡猾。季思纽老师的事迹感人肺腑，令人兴奋，鼓舞人心。永久激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇。确定要静下心来教书育人。用你的行动，无悔的呈现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。 在学习了最漂亮的农村老师季思雨的先进事迹后，我开头反思：作为一

14、名老师，我应当从中学到什么？我深深感受到了自己和季思雨老师的差距。作为老师，面对犯错的孩子，我们经常说一句话：犯错没关系，只要能知道并改正，还是好同学。我觉得这句话对老师来说同样重要。既然知道自己有什么缺点，就应当针对这些缺点认真反思自己，这才是聪慧人的做法。季思纽老师扎根智障人士学校，以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德，以无私奉献诠释人民老师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们应当认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的士气，全心全意地投身于宏大的教育事业。因此，为了提高他们的教书育人技能，努力成为一名优秀的老师，更好地服务于同学的进展，我认为我们应当做以下几点： 第一，

15、学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神。 加入工作以来，季思纽老师用自己全部的热忱和勤奋，铺就了教学无悔之路。通过学习，我深深体会到，每个老师都应当虚心向人学习，兢兢业业，兢兢业业。关注每一个孩子的健康成长，一视同仁，让每一个同学收获的不仅仅是学问，还有情感、无私和爱。作为一名人民老师，我必需牢记自己的使命，建立高尚的职业道德，不断提高自己的技能。我想学习她宠爱本职、教书育人的崇高职业精神。她把每个孩子的健康成长放在心上，公正对待他们。她宁愿放弃休息时间，也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人的力气。 其次，学习她关爱同学、

16、无私奉献的高尚道德。 同学是我们的上帝，我们是他们的父母，我们的职责是全心全意为同学服务。关怀他们的成长，关怀他们的温和和温和，关怀他们的生活。奉献自己，愿做阶梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱的歌。用自己的行动唱出爱的奉献。学习她关爱同学、无私奉献的高尚道德。正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛。以后我会做以下三件事： 1、敬重同学。敬重同学是爱同学的前提，敬重同学的人格和自尊。感觉同学对我总是敬而远之。他们虽然口头上说了，但并不信服，阻碍了师生之间的沟通，也不利于我的教育教学。在以后的工作中，我会努力做到：与同学交往时，不会摆出一副气概，不会动辄训斥同学。对于同学提出的问题，要在轻松平和

17、的气氛中与他们争辩，寻求解决方法，不要盲目地把自己的想法强加给同学。要引导同学通过不断的尝试和探究，得出正确的结论。面对违反纪律的同学，我们应当与他们讲道理，以免损害同学的自尊。 2、关怀同学。每个同学都应当得到公正的对待。在工作中，我总是对一些同学有一种不自然的偏爱，而对其他人却视而不见，冷眼相待。事实上，每个同学都渴望得到老师的爱，尤其是那些学习困难或有特殊家庭状况的同学。今后在接触这些同学时，要坦诚相待，热忱鼓舞，急躁关怀，用师爱的温和溶化他们的“冰山”，让他们在快乐的情感体验中，带着慈母般的微笑接受教育。 3、关怀同学的健康成长，实事求是，一丝不苟。老师是同学成长的向导。除了给同学传授

18、科学学问，更重要的是肩负起教育好人的责任。如何关怀同学从小培育良好的爱好爱好，养成良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，老师所指的方向不应当偏离，所以同学从小做起，从小事情做起就显得尤为重要。比犹如学趴在课桌上写字，要准时提示，关怀同学养成正确的写字习惯，避开近视驼背。鼓舞同学多参加体育熬炼，让同学有一个健康的身体去学习。依据同学自身特点，让他们选择自己的爱好爱好，发挥自己的特长。随时对孩子进行平安教育，让同学了解哪里有平安隐患，做什么是平安的。我信任爱情是教育的金油。当教育之爱成为春光，师生之间的爱的能量就会在沟通互动中不断分裂，释放能量，产生教育奇迹。 第三，学习她勤奋、精益求精的崇高

19、职业理想。 要么不做，要么尽力。这也是每个老师的原则。每个老师都应当努力奋斗，追求卓越，不断进步。不断提高自己的综合素养和专业水平。把你的工作做好。做人民最满意的老师。 总之，借助这次学习活动，我认真反思自己，深化剖析自己，找出自己的弱点和不足，提高老师的道德素养和人格魅力，增加自己的教育教学力气，站在新的起点上，实现新的进展，努力做一个让人民满意的老师！在以后的工作中，我会以务实的作风，全新的精神，像季思纽老师一样努力，不求回报，以我的敬业精神为荣。宽容别人，多善待别人，善待自己。狡猾，狡猾，狡猾。季思纽老师的事迹感人肺腑，令人兴奋，鼓舞人心。永久激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇

20、。确定要静下心来教书育人。用你的行动，无悔的呈现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。 乡村老师学习心得体会 篇4 “最美的乡村老师”这个嘹亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们老师群体树立了学习的榜样，是激励我们老师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。 龙岩民主乡高书村教学点，有9名孩子，他们都是农村的留守儿童。刘兆福，则是这里唯一的老师，坚持在乡下教学30年，其中有8年，留给了高书村的孩子们。虽然学校同学少，但刘兆福对教学丝毫不马虎。他每天晚上提前备好课，其次天一早骑着摩托车，从4公里外赶到学校上课，然后批改作业，尽力为孩子们教授各方面学问。民主乡高书村，是闽赣交界处一个偏僻的山村。教学点是

21、旧村部改造的，有一间教室、一块黑板、几幅挂图、九张课桌椅和一台电视。在简陋的教室里，6名是学前班幼儿，3名一班级同学，一共9人，最大的8岁，最小的5岁。去年老师节，刘兆福被县委、县政府评为“最美乡村老师”。“说实在话，我内心也特殊想调到条件好的学校。”刘兆福说，但“为了这里的留守儿童，我不能走，也不会走”。 他在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美！他之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成果，与他对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的一般人来说，他身上体现的宝贵之处是特殊值得我们学习的。我们要以最美的乡村老师为榜样，关怀疼惜每一个同学，做到一切为了同学，为了

22、一切同学，为了同学的一切。 他立足本质，对同学献出一片爱心。托尔斯泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何同学就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当同学做错了事的时候，指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言教育同学，用父亲和母亲般的爱感化同学，使同学感受到老师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在欢快中学习，在欢快中成长。 他对工作必需有猛烈的事业心、责任感。最美的乡村老师坚持朴实的工作作风，一心扑

23、在教育事业，我们也应当做到要忠于职守、高度负责。最美老师，美在责任。他的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他敢于负责，敢于担当的精神。向他学习，就是要树立猛烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱

24、社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校内打造成为布满爱心，人人向往的幸福之城。要学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向他学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献才智和力气。 总之，作为在教育事业中静静无闻的我们，更应当奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热忱的双手；当他们犯了错误时，我们赐予急躁的批判教育；当他们取得进步时，我们赐予他们莫大的鼓舞。爱生如子，这就是老师精神的真世界写照。 乡村

25、老师学习心得体会 篇5 几场秋雨，洗去了夏日炎炎的烦躁，空气里布满着丰收季节清爽的芳香。在这个布满喜悦的收获季节里，我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中进行的第三场“佛山优秀老师报告团报告会”。 报告团成员由以下人员组成：南海区大沥镇盐步中心学校彭戈菲校长，超群一中李敏华副校长，顺德振华学校李斌主任，佛山市试验中学英语老师柴茂珍，禅城区石湾第一中学信息技术老师保安璞，南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，将自己学习和工作中好的阅历，好的做法悉数传授给全体与会老师。 他们崇高的人生追求，猛烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染

26、了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀老师先进事迹报告的心得体会： 一、立足本职，对同学献出一片爱心。 通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何同学就是一个“爱”字。 我们不仅要懂得去爱，更要让孩子感受到这份爱。试验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们叙述了她的教育故事。20xx年柴老师收到要担当西藏班班主任的消息，由于之前没有接触过西藏同学，在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景，风俗习惯，风土人情，通过伴侣同事打听同学的性格特点，拿到同学档案后立刻想方法找规律记忆背诵每一位同学的名字。由于柴老师提前对同学做好了充分的了解，所以去车站接他们的时候，同学都觉得特别亲切。有一位西藏班的同

27、学做了几天火车脚都肿了，柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平常柴老师特别关怀同学的生活，经常给生病的同学煲汤，重大节日和孩子们一起过。她还经常邀请孩子们分批到家里做客，平常和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候，她总能赐予他们最有效的关怀。因此，她又有了另一个名字，那就是“佛山妈妈”。爱总是能制造奇迹的。20xx年，她所带的西藏班44名同学全部考入重点高校。 盐步中心学校的彭戈菲校长也说：“要把孩子放在学校的正中央，学校会由于爱而焕发光荣。” 二、老师要追求专业化成长 超群一中的李校长说，要想在职业里找到幸福感，就要走专业化成长的道路，让自己不断完善，不断突破。 石湾中学的信息技术老师为我们叙

28、述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会，她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来，她不断钻研，在专业化领域探寻适合同学进展的特色课程。积累了大量的阅历，数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘，爱上课堂。保老师在成就孩子的同时，也成就了自己。 顺德区振华学校的李主任，美术老师。是理想信念的坚守者，被誉为“背着照相机的天使”。他饱含热泪地为我们叙述了他对幻想的执着追求。从98年起，李老师就开头了摄影教学的探究，让摄影进课堂，自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的同学多次登上了国际摄影大赛的舞台，他所在的学校也被评为“摄影特色学校”。20xx年9月，他响应广东省“三区”人才支持方

29、案老师专项方案的号召，受顺德区教育局派遣，前往河源市龙川县赤光镇浮下学校支教。在条件极其艰苦的状况下，他先后筹集了15台数码照相机，在浮下学校首先成立了美术、摄影爱好小组，开创山区摄影教学探究。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练，用照相机观看身边的生活，记录山村的美景。理想要用理想去唤醒，李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀。 在追求专业化成长的路上并非一帆风顺，在他们的身上，都有着一个共同的地方，那就是坚持。是坚持成就了他们的幻想，是坚持让他们在自己的教育教学之路上，顺畅地前行。 乡村老师学习心得体会 篇6 老师是塑造年青一代灵魂的工程师，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班

30、人、提高民族素养的使命。所谓责任越大，压力越大，面临着科技发达、广泛的新闻舆论，老师的行为举止受到宽阔群众的瞩目。 在学校的支配下，我在假期观看了由中央电视台播放的“查找最美乡村老师”，颇有感受，他们无私的奉献自己，不求回报，感动在座的全部观众，同样身为乡村老师，面对这些“最美乡村老师”自身有些惭愧，由于我并没有为教育、为同学付出那么多，而社会却给了我很多，他们是永久的学习榜样。 短短的称呼，隐含着背后种种的含辛，一根小小的粉笔，夹在断臂之间，马复兴做到了。白马相依相伴、长期冒着生死，徐德光用五年的时间一刀一刀的劈出同学的学习之路，37年的坚守，20万公里的跋涉的艰辛，他在孤独、等待、忍耐着。

31、在泥泞的雪山上寻求道路，8年的青春，阿力甫夏依那亚提汗用双脚为600多个牧民的孩子走出了一条求知之路。 正如北京师范高校校长董奇所说：乡村老师所扮演的是：一个就是基础中的基础，一个就是基础中的铮铮塔尖。这些最美乡村老师，他们在偏远的贫困地区静静地坚守着自己的岗位，用自己的青春，用自己的热忱，用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路，开启通往幸福的大门，给这些农村娃带来希望，带来光明，让他们可以走出大山，摆脱贫困和无知。 在读完李镇西老师的做最好的老师，更深深地感受到当一名好老师的最基本条件就是拥有一颗爱同学的心，把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，潜移默化的浸润着每一个同学的心灵。总之，冷漠

32、的心、生硬的态度，永久也不行能换来心与心真诚的沟通，从今以后我会多试着从同学的角度考虑问题，用“同学的眼光”看待，用“同学的情感”体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚意、急躁，换来同学们纯真的笑容，赢得同学们的敬重和爱戴。 经过假期的学习，名师的阅历体会，开启了我才智之门，最美老师的付出，引发起我的熟识与反思，在今后的教育教学中，要以他们为楷模做到一下几点： 首先，必需宠爱自己的教育对象同学。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，同学并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。

33、来自同学自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚同学内在潜能的发挥，都会成为同学健康成长与进展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，恢复感到温和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 其次，必需了解同学，同学既是管理的对象，也是管理的主体，教育的过程是师生之间不断沟通的过程，既有各种信息的发出和反馈，又有情感的相互沟通。教育同学的前

34、提是理解同学，理解同学的前提是了解同学。所以，一切当从“了解”开头。假如老师不能了解、贴近同学的内心世界，就会增加施教的难度。许多成功的阅历告知我们，创设一种和谐的师生关系或教育氛围，是使德育“入心”、“入脑”的基本前提。而要建立和谐的师生关系，老师就要尽力开启同学的心灵之门，感受着同学的感受。 最终，必需做到爱岗敬业，老师是太阳底下最光辉的职业，只有对职业的宠爱，才能全心全意的投身进去，用这股热诚去教书育人，去开启同学的学问大门。假如为了铁饭碗而从事老师行业，教书的乐观性就变得被动和应付。 乡村老师学习心得体会 篇7 乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为宽阔老师树立了可亲

35、可敬的榜样。近段时间，中央台在播放查找最美乡村老师大型纪录片，我挺宠爱看的，看着她们那至纯至朴的笑脸，我时常隔着电视和她们一起笑。她们生活在穷村僻壤，她们穿着朴实，甚至破旧寒酸，但是她们都有着崇高的品质和感人的事迹，令人心生敬意，倾听了乡村老师光辉的事迹，不管是曹瑾老师，还是邢源霞老师，她们心中都装着同学，想着别人，她们都有一颗崇高的心，她们都有为人类做贡献的大愿望。为了同学，她们不怕累不觉苦，为了同学，她们可以放弃优越的生活，为了同学，她们可以牺牲自己。几十年的艰苦付出，不是为了被谁赞扬，不是为了取得荣誉，更不是为了获得酬劳，静静地付出，静静地承受，静静地离开。她们都是当之无愧的“最美乡村老

36、师”。 “最美乡村老师”的事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。 我也是一名老师，我决心以“最美乡村老师”为榜样，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品德，学习她对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出己的光和热。我也是一名老师，我们的待遇和她们的差距这么大，可她们却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，静静奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像她们那么宏大，但我可以树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的

37、老师使命感，不断强化自己作为一名老师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立猛烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价

38、值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为布满爱心，人人向往的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献才智和力气。 总之，在感动之余我将连续努力，不辱为人师表。 乡村老师学习心得体会 篇8 乡村老师是中学校老师的重要组成部分，长期以来他们扎根农村、静静耕耘、忘我工作、无私奉献，为农村基础事业的

39、进展做出不行磨灭的贡献。假期我看过央视播放的查找最美乡村老师大型纪录片，今日我又看了“用奉献托举青春幻想记乡村女老师孙萍身兼四职精彩工作的事迹”的材料，我触动很大。 孙萍老师在农村教育战线上工作了30个春秋。她生活在乡村，从小在艰苦的环境中长大，没有使她丢失对生活的热忱，反而磨练了她一颗乐观上进的心。她有着崇高的品质和感人的事迹，令人心生敬意。她心中装着同学，想着别人，她有为人类做贡献的大愿望。为了同学她不怕苦不觉累，为了同学，她可以牺牲自己。几十年的艰苦付出，不是为了被谁赞扬，不是为了获得荣誉，更不是为了获得酬劳，她只是在平凡的岗位上做着她应当做的一切。 作为一名老师，我决心以“最美乡村老师

40、”为榜样，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品德，学习她对同学尽心、对工作尽责职、对社会尽责的态度，以满腔的.热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热。为此，我将在以下方面来努力： 第一是忠于职守、高度负责的精神。孙萍老师的美，美在责任。她的责任心充分体现了对同学、对工作、对社会的态度，充分的体现了她敢于担当的精神。她身兼四职，不畏艰苦，一心一意做好每一项工作，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。 其次是教书育人、乐于奉献的精神。任教之路，荆棘与鲜花同路，坎坷和欢歌齐飞。在乡村老师的心中始终牢记“金奖银奖不如家长的夸

41、奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培育完善人格的同学看作等同生命一样重要的大事。我要时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面进展，健康成长。常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需细心”。 第三是励精图治、静静耕耘的精神。从踏上 “三尺讲台”时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心宠爱教育事业、宠爱岗位、宠爱每一个同学，把自己的事业看得无比神圣。 总之，在感动之余我将连续努力，时刻以这样的老师为榜样，树立为同学服务的意识，去体现自身的价值。 乡村老师学习心得体会 篇9 最近观看了“最美乡村老师”事迹的有关视频，阅读了许多最美乡村老师的相关资料，我

42、深深地被这些“最美老师”的义举所感动。如在云南边陲，就有这样一位特殊的“母亲”“最美老师”她无儿无女，却成了百余孤儿的“妈妈”：她四处募捐，最终让山区贫困女孩免费读上了高中。在“查找最美乡村老师”活动中获得“百个孩子的最美妈妈荣称，这位“最美乡村老师”就是张桂梅老师。 张桂梅是东北人，却把人生最奇妙的时间献给了云南边陲。 她没有子女，却被百余个孩子称作“妈妈”。 她备受病魔的熬煎，却坚韧地击退了死神。 她获得了很多荣誉，却始终想着“感恩与回报”。 张桂梅老师的这种猛烈的责任感和爱心，正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品德和心系同学、爱生如子的高尚师德的诠释。在她身上印证了平凡中的宏大、一般中的崇高

43、，为我们宽阔老师树立了可亲可敬的榜样。我要向他们“最美老师”学习。 一、要学习他们忠于职守，高度负责的精神。要树立猛烈的责任心和事业心，要把岗位当做社会责任，把工作当做事业，满腔热忱，兢兢业业，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 二、要学习他们乐于助人，至善大爱的精神。最美老师，没在大爱，这种爱就是把同学放在自己心里，当做自己儿女，对同学不嫌弃，不放弃，给同学以“母亲”般的爱，把校内打造成布满爱心的乐园。 三、要学习他们乐于奉献、团结互助的精神，要以强大局观念、责任意识和团队精神。心往一处想，劲往一处使，强化工作合力，为荷中教育崛起献智献力。 我决心以“最美老师”为楷模，勤奋工作，与时俱进，做一

44、位让人民满意的老师。 乡村老师学习心得体会 篇10 xx市其次期乡村骨干老师培训在期盼中拉开帷幕，10月26、27日两天的培训活动在xx市城北学校进行。由于第一次来不熟识路，于是我早早地来到了城北学校，正好有时间欣赏下传奇中的城北学校，给人的感觉虽然小但是很精致，校内特殊干净、洁净；同学很懂礼貌；教室的布置特殊温馨，就好像这些来自祖国各地孩子的家。 第一节课我听了xx老师上的八班级服务社会，樊老师用的材料都是他们班上同学服务他人、服务学校的.例子，贴合同学实际，让同学有话说，乐观参与。同学现身说法谈自己参加社会公益活动的感想和收获，真的特殊感人。其实我们上课不仅仅讲授学问，更重要的是让同学把握

45、生活技能，提高生存力气，培育亲近社会、服务社会的情感。这一点特殊值得我们去学习，作为老师我们平常在教学中应当多去关注同学，收集他们身边的例子，运用到教学中来。而同学可以把书本中学到的学问运用到实际生活中来，做到道德与法治课融入生活，真正做到从生活中来到生活中去。其次节课听了xx老师的公民的姓名权和隐私权，王老师娓娓道来，同学乐观互动，特别是最终一个环节：爱惜个人隐私，我是宣讲员。在这个活动中，同学乐观参与，倾情演绎，印象深刻。让同学通过自己亲身体验，特殊符合学习金字塔图中的教授给他人效果会达到90%。 其次天上午我认真听了苏州xx中学书记作的核心素养下主题型活动教学的课堂架构，沈书记深化浅出地

46、给我们讲解如何进行主题型活动教学的课堂架构，并运用三节省优课评比的教学案例，从目标素养化、情境主体化、活动探究化、任务达成度和建构社会化这五个维度来剖析这三节课，让我们切实体会到该如何评价一节课和如何上好一节课，不断提升自己的学科专业力气。 研修，让我猎取成长的力气，我深深地感受到作为一名道德与法治老师的进展方向，我们在教育教学这条路上该如何越走越远、越走越坚决 乡村老师学习心得体会 篇11 乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为宽阔老师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美老师”的敬意。我要向“最美老师”学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。 最

47、美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立猛烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。 最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把x打造成为布满爱心，人人向往的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。 最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为x两个崛起贡献才智和力气。 学校老师决心以“最美老师”为榜样，开拓进取，做人民满意的老师和教育工作者。 乡村老师学习心得体会 篇12 学习“最美乡村老师”赖积明同志心得体会听了江西省“最