少年闰土教学改课件.pptx
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1、第1页/共40页教学目标1、会写7个生字。正确读写“胯下,厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2、有感情 地朗读课文。背诵第一自然段3、理解含义深刻的句子,体会我思想感情的变化。4、通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土这个人物的特点。5、初试鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就第2页/共40页银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhzh ngngynynzhnzhnjngjngf fchchf fkngkngqunqunx xngng第3页/共40页正正佛佛供供畜畜正正(zhngzhng)在在正正(zhngzhng)月月仿佛仿佛(ff)神佛神佛(
2、ff)供供(gnggng)品品提供提供(g g ngng)畜畜(chch)生生畜畜(xx)牧业牧业第4页/共40页阅读提示:1、“我”和闰土第一次见面时,闰土是什么样子的?速读课文,划出有关句子 2、自由读课文6-16自然段,边读边想:闰土给我讲了哪些事?把自己印象最深、最感兴趣的事画一画,品味人物的语言、动作,体会人物的性格特点。第5页/共40页朗读课文朗读课文 探讨问题探讨问题1、闰土这个名字是怎样来的?2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景?3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢?第6页/共40页、“闰土闰土”名字的由来名字的由来他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(
3、五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。第7页/共40页1、初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的情景时与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?闰土给你留下了怎样的印象呢?他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可可 爱爱 健康健康第8页/共40页 闰土的心里有无穷无尽的希奇闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的事,都是我往常的朋友所不知道的。的。无穷无尽无穷无尽希奇希奇第9页/共40页3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他
4、给“我”讲了哪些希奇的事?请把每件事用四字概括出来。闰土给闰土给“我我”讲了四件事:讲了四件事:雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿第10页/共40页雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼第11页/共40页第12页/共40页 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我秕谷,看鸟雀来吃时,我远远远远地将缚地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下面了。匾下面了。什么都有:稻鸡,角鸡,什么都有:稻鸡,角鸡,
5、鹁鸪,蓝背鹁鸪,蓝背扫扫支支撒撒拉拉第13页/共40页 角鸡角鸡有有“鸟中鸟中大熊猫大熊猫”之称。角之称。角鸡头顶有深灰褐色鸡头顶有深灰褐色长毛长毛稻鸡稻鸡嘴像个红色嘴像个红色的钩子。羽毛黑的钩子。羽毛黑里透着蓝里透着蓝第14页/共40页 蓝背蓝背蓝体黑蓝体黑尾风头,雌雄无别,尾风头,雌雄无别,叽叽喳喳,爱与异种叽叽喳喳,爱与异种打群架打群架鹁鸪鹁鸪灰色,小巧灰色,小巧玲珑,温驯,能鸣玲珑,温驯,能鸣叫、学人声叫、学人声第15页/共40页 闰土又对我说:闰土又对我说:“现在现在太冷,你夏天到我们这里来。太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见
6、怕也有,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。观音手也有。第16页/共40页鬼鬼 见见 怕怕第17页/共40页观观 音音 手手第18页/共40页第19页/共40页第20页/共40页 ()()的天空中挂的天空中挂着一轮着一轮()()的圆月,的圆月,下面是边的沙地,都种下面是边的沙地,都种着着()()的的()()西瓜。其间有一个十一西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项二岁的少年,项()()银银圈,手圈,手()()一柄钢叉,一柄钢叉,向一匹猹尽力地向一匹猹尽力地()()去。去。那猹却将身一那猹却将身一()(),反从他的胯下反从他的胯下()()走了。走了。第21页/共40页 “晚上我和爹管西瓜去,你也去
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