寓言两则矛与盾鹬蚌相争.pptx

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1、会计学1寓言两则矛与盾鹬蚌相争寓言两则矛与盾鹬蚌相争、什么是寓言故事？、什么是寓言故事？、怎样学习文言文？、怎样学习文言文？就是用有趣的小故事来说明一个道理。就是用有趣的小故事来说明一个道理。就是用有趣的小故事来说明一个道理。就是用有趣的小故事来说明一个道理。第1页/共15页第2页/共15页作作者者简简介介 这则寓言选自这则寓言选自韩非子韩非子一书，一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。家、法家的代表人物。他死后，后他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成非学说的文章而编成韩非子韩非子一一书。韩非善

2、于用寓言故事来阐述观书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单，含义深刻的小下了许多情节简单，含义深刻的小故事。故事。第3页/共15页 楚人楚人 有有鬻鬻 盾盾与与矛矛者，者，誉誉之之曰曰：“吾吾盾盾之之坚坚，物，物 莫能莫能陷陷也。也。”又誉又誉其矛曰：其矛曰：“吾吾矛矛之之利利，于物，于物 无不陷无不陷也。也。”或或曰：曰：“以以子子 之矛，陷之矛，陷子子 之之盾，盾，何如何如？”其人其人 弗弗能能应应也。也。矛矛与与盾盾第4页/共15页 矛与盾矛与盾 楚人有楚人有鬻（鬻（y）盾与矛者，盾与矛者，誉誉之之曰：曰：“吾盾之坚，物

3、吾盾之坚，物莫莫能陷能陷 也也。”又誉其矛曰：又誉其矛曰：“吾矛之利，吾矛之利，于物于物无不陷也。无不陷也。”或曰：或曰：“以子之以子之 矛，陷子之盾，何如？矛，陷子之盾，何如？”其人弗其人弗 能应也。能应也。指他的矛和盾。指他的矛和盾。指他的矛和盾。指他的矛和盾。没有没有没有没有表示语气，可不译。表示语气，可不译。表示语气，可不译。表示语气，可不译。于，介词，可不译。物，东西。于，介词，可不译。物，东西。于，介词，可不译。物，东西。于，介词，可不译。物，东西。卖。卖。卖。卖。第5页/共15页鬻鬻：卖。：卖。y y第6页/共15页誉之曰：誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。吾盾之坚，物莫能陷也。”

4、又誉其矛曰：又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无吾矛之利，于物无不陷也。不陷也。”或曰：或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如以子之矛，陷子之盾，何如？”第7页/共15页、别人为什么会耻笑这个卖矛与盾的人、别人为什么会耻笑这个卖矛与盾的人、别人为什么会耻笑这个卖矛与盾的人、别人为什么会耻笑这个卖矛与盾的人？、通过这个故事告诉我们一个什么道理、通过这个故事告诉我们一个什么道理、通过这个故事告诉我们一个什么道理、通过这个故事告诉我们一个什么道理？、你在日常学习和生活中有过这样的经、你在日常学习和生活中有过这样的经、你在日常学习和生活中有过这样的经、你在日常学习和生活中有过这样的经历或见闻吗？历或见闻吗？历或见

5、闻吗？历或见闻吗？通过写一个人同时夸耀自己的盾和矛，通过写一个人同时夸耀自己的盾和矛，通过写一个人同时夸耀自己的盾和矛，通过写一个人同时夸耀自己的盾和矛，因为互相抵触而不能自圆其说，落下被世因为互相抵触而不能自圆其说，落下被世因为互相抵触而不能自圆其说，落下被世因为互相抵触而不能自圆其说，落下被世人笑话的悲剧，告诫人们说话办事要实事人笑话的悲剧，告诫人们说话办事要实事人笑话的悲剧，告诫人们说话办事要实事人笑话的悲剧，告诫人们说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。求是，不要言过其实，自相矛盾。求是，不要言过其实，自相矛盾。求是，不要言过其实，自相矛盾。第8页/共15页刻舟求剑刻舟求剑 守株

6、待兔守株待兔 黔驴技穷黔驴技穷第9页/共15页课下延伸课下延伸1 1、背诵并默写矛与盾。背诵并默写矛与盾。背诵并默写矛与盾。背诵并默写矛与盾。2 2、自己准备一个寓言故事并试着讲一讲。、自己准备一个寓言故事并试着讲一讲。、自己准备一个寓言故事并试着讲一讲。、自己准备一个寓言故事并试着讲一讲。3 3、预习鹬蚌相争。、预习鹬蚌相争。、预习鹬蚌相争。、预习鹬蚌相争。第10页/共15页y bng第11页/共15页日积月累日积月累曝（曝（p ）晒）晒 箝箝-钳钳曝（曝（bo）光）光 喙：鸟嘴。喙：鸟嘴。第12页/共15页第第1句：鹬啄住蚌的肉，蚌夹住鹬的嘴。句：鹬啄住蚌的肉，蚌夹住鹬的嘴。第第2、3句：鹬和蚌互不相让，都等待对句：鹬和蚌互不相让，都等待对 方的死亡与自己的胜利。方的死亡与自己的胜利。第第4句：打鱼的人见鹬蚌互不相让就把他句：打鱼的人见鹬蚌互不相让就把他 们一起抓走了。们一起抓走了。“鹬蚌相争，渔翁得利。鹬蚌相争，渔翁得利。”第13页/共15页从这个故事中你受到了什么启发呢？从这个故事中你受到了什么启发呢？n n通过讲述鹬与蚌相互钳制，互不通过讲述鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人获利的故事，告相让，却让渔人获利的故事，告诫人们做事要权衡得失，化解矛诫人们做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。盾冲突，相互谦让。第14页/共15页