寒假家长会课件..pptx
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1、会计学1寒假家长会课件寒假家长会课件.ppt 为了孩子的教育大事,今天,为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对我们又一次相聚在一起。首先对你你们的到来表示热烈的欢迎和衷们的到来表示热烈的欢迎和衷心感谢!感谢大家对学校工作的心感谢!感谢大家对学校工作的支持。支持。第1页/共22页1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过);过);6.下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时间);间);5.吃零食现象比较严重(少给零花钱);吃零食现象比较严重(少给零花钱);4.个别学生回家作业不能保质保量完
2、成(双休日更甚);个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚);3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人);个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人);2.少数同学偏科严重(科学、英语);少数同学偏科严重(科学、英语);l本学期期末考试本学期期末考试分析分析l假期安排和要求假期安排和要求l下学期学习安排下学期学习安排第2页/共22页一一一一、部分同学对基础知识的掌握不够扎部分同学对基础知识的掌握不够扎部分同学对基础知识的掌握不够扎部分同学对基础知识的掌握不够扎实、牢固;实、牢固;实、牢固;实、牢固;二二二二、对待学习不当回事,马马虎虎;对待学习不当回事,马马虎虎;对待学习不当回事,马马虎虎;对待学习
3、不当回事,马马虎虎;三三三三、有有有有几个几个几个几个同学下滑的比较快;这些都同学下滑的比较快;这些都同学下滑的比较快;这些都同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。要引起重视,希望家长配合教育。要引起重视,希望家长配合教育。要引起重视,希望家长配合教育。第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页5 5、主动、经常和老师保持沟通。、主动、经常和老师保持沟通。与老师多沟通,多进行信息交流,有些与老师多沟通,多进行信息交流,有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度是主动、经常地态度是不对的。正确的态
4、度是主动、经常地与老师联系,了解孩子得学习情况,倾听老与老师联系,了解孩子得学习情况,倾听老师得意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师得意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。及时了解孩子措施,帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促,这样也方的学习状况,发现问题及时督促,这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。便老师和家长一起开展对学生的教育工作。第7页/共22页第8页/共22页第9页/共22页一位初中生的假期计划一位初中生的假期计划1、树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半
5、途而废。、树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。早晨合理安排早晨合理安排30分钟读一读英语分钟读一读英语 2、利用上午、利用上午2节课的时间分别独立完成节课的时间分别独立完成2科寒假作业科寒假作业 3、中午适当午休、中午适当午休 4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。可一下子贪多。要均衡、科学安排。5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里时的时间里 6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,
6、但要看看新闻。看看新闻。7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄的摘抄 第10页/共22页一位初中生的假期计划一位初中生的假期计划8、每天学习时间最少保持在、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在:上午、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午,下午14:30-17:30;晚上;晚上19:30-21:30。10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。、既不要睡懒觉,也不要开夜车。11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间
7、为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是
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