人教一年级以内数读数写数.pptx

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1、会计学1人教一年级以内数读数写数人教一年级以内数读数写数问题探究练习拓展第四单元第1页/共26页学习目学习目标标100以内数的认识1.能正确地读出计数器上的数能正确地读出计数器上的数,并能正确地写并能正确地写出来。出来。2.知道读数和写数都是从高位开始的知道读数和写数都是从高位开始的,并能知并能知道数位的顺序道数位的顺序,知道各个数位上的数表示的含知道各个数位上的数表示的含义。义。3.通过读数和写数通过读数和写数,进一步培养学生的数感进一步培养学生的数感.由由直观到抽象直观到抽象,读读,写两位数。写两位数。第2页/共26页复习导入复习导入100以内数的认识 1.1个十是（个十是（），），2个十

2、是（个十是（），），10个十是（个十是（）。）。2.从右边起，第二位是（从右边起，第二位是（），十位上），十位上1颗珠子表示（颗珠子表示（）个（）个（）。）。1020100十位十位110十位十位 个位个位第3页/共26页复习导入复习导入100以内数的认识数一数：每数一数：每种颜色的种颜色的纽扣各有多纽扣各有多少粒？少粒？这些数怎样读写呢？这些数怎样读写呢？第4页/共26页100以内数的认识 大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？今天我们就来一起研究一下。今天我们就来一起研究一下。复习导入复习导入第5页/共26页举例讲举例讲解解100以内数的认识十位十位 个位个位写

3、作写作4 0 写数的时候，有写数的时候，有几几个个十十就要先在就要先在十位十位上上写写几几，再在，再在个位个位上写上写0 0。第6页/共26页举例讲举例讲解解100以内数的认识十位十位 个位个位写作写作2 7 先在先在十位十位上写上写“2”，再在，再在个位个位上写上写“7”。读数也从。读数也从高位高位起，起，十位十位上有上有几几就读就读几十几十，个个位位上有上有几几就读就读几几。读作读作二十七二十七第7页/共26页探索新知探索新知100以内数的认识十位十位 个位个位写作写作3 3 十位十位上的上的“3 3”表示表示3 3个十个十，个位个位上上的的“3 3”表示表示3 3个一个一。两个两个“3”

4、一样吗？一样吗？第8页/共26页探索新知探索新知100以内数的认识从这里你能看出什么？从这里你能看出什么？第9页/共26页探索新探索新知知100以内数的认识百位百位 十位十位 个位个位写作写作1 0 读作读作一一 百百 0 一百怎样读写呢？一百怎样读写呢？第10页/共26页典题精讲典题精讲100以内数的认识 老师的年龄是由两个数字老师的年龄是由两个数字“9”9”和和“3”3”组组成的，请你猜一猜，老师今年多少岁了？你能成的，请你猜一猜，老师今年多少岁了？你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗？用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗？老师今年多少岁了？老师今年多少岁了？第11页/共26页典题精讲典题

5、精讲100以内数的认识 小刚是一个三年级的小学生，今年（小刚是一个三年级的小学生，今年（）岁了，他奶奶（岁了，他奶奶（）岁了。中秋节早上，他奶）岁了。中秋节早上，他奶奶带着他到菜市场去买菜。菜市场里的菜真多啊奶带着他到菜市场去买菜。菜市场里的菜真多啊！可是也很贵！小明看了看：白菜都要（！可是也很贵！小明看了看：白菜都要（）元一斤，牛肉就更贵了，要（元一斤，牛肉就更贵了，要（）元一斤。奶）元一斤。奶奶才买了几样菜，就花了（奶才买了几样菜，就花了（）元。）元。选数填空：选数填空：4 4、9 9、3838、6464、100100。964438100第12页/共26页100以内数的认识（1）用）用7、

6、2、9可以组成多少个两位数，其中最可以组成多少个两位数，其中最大的是几？最小的是几？大的是几？最小的是几？可以组成可以组成4个两位数，其中最大的是个两位数，其中最大的是84，最，最小的是小的是40。可以组成可以组成6个两位数，其中最大的是个两位数，其中最大的是97，最小的是最小的是27。（2）用）用4、8、0可以组成多少个两位数，其中最大的可以组成多少个两位数，其中最大的是几？最小的是几？是几？最小的是几？典题精讲典题精讲第13页/共26页易错提醒易错提醒100以内数的认识10个一是（个一是（），（），（）个十是一百。）个十是一百。最大的一位数是（最大的一位数是（），最小的两位数是（），最小的

7、两位数是（），），最大的两位数是（最大的两位数是（），最小的三位数是（），最小的三位数是（）。）。1010 91099100第14页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识第15页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识5076100读作：五读作：五十十读作：七十六读作：七十六读作：一读作：一百百第16页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识 26 25100第17页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识你能读出下面的数吗？你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五九十第18页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识3939第19页/共26页学以致用学以致用10

8、0以内数的认识4440第20页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识4141第21页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识猜数猜数:1.老师这里有个数是老师这里有个数是3个一和个一和5个个十请同学们猜猜是多少十请同学们猜猜是多少?(53)101002.最小的两位数是几最小的两位数是几?最小的三位数是几最小的三位数是几?第22页/共26页学以致用学以致用100以内数的认识3.一个两位数，十位上的一个两位数，十位上的数比个位上的数小数比个位上的数小5,这个这个数是多少？数是多少？16273849第23页/共26页课堂小结课堂小结100以内数的认识从右边起从右边起,第一位是个位第一位是个位,第二位是十位第二位是十位,第三位是百位第三位是百位,读数和写数读数和写数,都从高位开始。都从高位开始。读数、写数都应从高位起，即从左边起，读数、写数都应从高位起，即从左边起，这与说数位的顺序正好相反，个位或十这与说数位的顺序正好相反，个位或十位上一个单位单位也没有，写数时要写位上一个单位单位也没有，写数时要写“0”占位。占位。第24页/共26页第25页/共26页