外研小学英语四年级上册件.pptx
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1、学习目标:1、我能听懂会说row、geton、lotsof、dragon、drink等单词。2、我能初步运用Whataretheydoing?进行问答。第1页/共33页学习指导:1、根据图片自主理解课文内容。2、听录音,感知单词发音。并模仿单词发音,跟读单词。3、先自主练读单词,理解单词意思。然后小对子互读。最后小组长带领学习单词。4、听课文录音,感悟课文。并跟读课文录音。5、小对子分角色练读句型。第2页/共33页TheyredoingTaijiquan.123第3页/共33页Theyrerowingadragonboat.第4页/共33页Theyreplayingchess.第5页/共33页
2、Theyredrinkingmilk.第6页/共33页In the park第7页/共33页doing Taijiquanrowing a dragon boatplaying chessdrinking milkTheyre第8页/共33页Letsget onthebus.Wecanseelots ofinterestingthings.第9页/共33页Theyre playingbasketball第10页/共33页Theyreplayingfootball.第11页/共33页Theyreplayingtabletennis.第12页/共33页第二课时第13页/共33页学习目标:1、我能正
3、确认读单词:draw,jump,sing,dance。2、我能运用Whatstheelephantdoing?询问不明白的情景,并进行说明。3、乐于感知并积极尝试使用英语。第14页/共33页学习指导:1、自读课文,借助课文插图感知课文内容。2、再次看课文,听录音,跟读模仿录音。3、在情景中感知新知,模仿单词的发音,学习新句型。4、生自读单词,句型,进行操练。5、开展合作学习,通过同桌、小组内互相问答学习新知,小组长做好督促检查。第15页/共33页Welcome to the zoo!animal 动物zoo动物园第16页/共33页monkeybirdtigerelephanthorse第17页
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- 小学英语 四年级 上册
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