学习5以内的序数.pptx

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活动目标：活动准备：1、巩固15的序数，会用序数词表达物体的排列顺序；2、初步了解序数与基数的不同。幼儿用书；一列火车有五节车厢、萝卜图片、两种颜色的篮筐。第1页/共15页小动物们坐着火车来啦！小朋友们来找找我们吧！第2页/共15页从左往右数小马排第几呢？2第3页/共15页从左往右数小狗排第几呢？5第4页/共15页从右往左数小猴排第几呢？2第5页/共15页火车开走啦！15243我们要去拔萝卜啦！第6页/共15页小动物们的篮子里面有多少萝卜呢？462第7页/共15页153244这两个4有什么不一样呢？区分序数和基数第8页/共15页什么东西不见了？小朋友们来猜猜我们谁不见了吧！第9页/共15页谁不见了呢？54321还剩4个小动物第10页/共15页谁不见了呢？21345还剩4个小动物第11页/共15页谁不见了呢？21345还剩4个小动物第12页/共15页我们回家啦！小朋友们要分清楚序数和基数哦！回家跟你们爸爸妈妈一起说说吧！活动结束：第13页/共15页谢谢!第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页