彼此尊重才能赢得尊重.pptx

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1、1自尊的人最看重自己的（）。2在人际交往中，我们为什么要养成豁达乐观的人生态度？3我们应怎样对待别人的议论和评价？4尊重他人最基本的表现？5怎样尊重他人?6尊重可以使人（），尊重可以使人（）。尊重可以（），产生（）。第1页/共29页自尊自尊-成功成功n8080多年前多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇他对镇长说长说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让先生，你送给我这么多好吃的，有什么活

2、让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。n后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁后来，年轻人被留下来了

3、，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再给了他。再2020年后，这位年轻人成了世界石油大王，年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。他的名字叫哈默。第2页/共29页有句话说：有句话说：“自尊比吃饭更重要自尊比吃饭更重要”，还有句话说：，还有句话说：“自尊是生命的衣裳。自尊是生命的衣裳。”这些话都道出了自尊在这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。一个有志气的人，一定是个人生中的重要地位。一个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个懂自尊的人，一个敢于善于敢于善于维护自尊的人。维护自尊的人。那么，在日常生活中我们应该怎样维护自那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢？己和他人的尊严呢？n哈

4、默先生的成功，固然有许多因素，但他那哈默先生的成功，固然有许多因素，但他那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的自尊，自尊，而自尊却是成就事业的基石。而自尊却是成就事业的基石。石油大王石油大王哈默取得成功依靠的是什么哈默取得成功依靠的是什么？请问：请问：第3页/共29页第4页/共29页 我们以更通俗的语言来表述现代我们以更通俗的语言来表述现代社会中儿童所具有的社会中儿童所具有的健康人格健康人格：能比较客观地认识自我和外部世界；能比较客观地认识自我和外部世界；对所承担的学习和其它活动有胜任感；对所承担的学习和其它活动有胜任感；充分发挥潜能的；充分发挥潜能

5、的；对父母、朋友有显示爱的能力；对父母、朋友有显示爱的能力；有安全感；有安全感；喜欢创造；喜欢创造；有能力管理自己的生活；有能力管理自己的生活；有自由感。有自由感。第5页/共29页晏晏子子使使楚楚第6页/共29页 晏子为什么要坚持从大门进城？晏子为什么要坚持从大门进城？晏子的行为说明他有什么品质？晏子的行为说明他有什么品质？晏子是用什么方法来维护人格，赢得自尊的？晏子是用什么方法来维护人格，赢得自尊的？楚王为什么要侮辱晏子？楚王三楚王为什么要侮辱晏子？楚王三次侮辱晏子，结果怎样？次侮辱晏子，结果怎样？第7页/共29页从这个故事我们可以看出什么从这个故事我们可以看出什么？检察日报有这样一则消息：

6、一对夫妇到某餐厅吃饭，而一对母女带着一只狗坐在这对夫妇的对面点来饭菜，让狗在饭桌上与人同吃。这对夫妇认为自己的人格尊严受到了损害，请餐厅老板解决而不得，遂向法院起诉，要求餐厅赔偿精神损失。这对夫妇不仅捍卫了自己的人格尊严，也捍卫了人类的尊严，受到舆论的广泛支持。自尊的人最看重自己自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人的人格。谁若丢了人格尊严，那是自我作格尊严，那是自我作贱，别人自然也就不贱，别人自然也就不把他当人了。把他当人了。请问：请问：第8页/共29页如果在穿着方面不如同学如果你的父母职务不高，收入较低，甚至下岗待业如果你有点“与众不同”，比如相貌不是那么好看，或者成绩没有那么出色，或者脾气

7、不是那么温顺，或者口才不太好这些情况会让这些情况会让你感到自尊受你感到自尊受伤害吗？伤害吗？第9页/共29页二、二、自尊者自尊者达观达观 如果遇到下面的情况，你会如何处理？如果遇到下面的情况，你会如何处理？如果你得知有人曾说过你的坏话。如果你得知有人曾说过你的坏话。正月初一早上一开门，你就发现有人在门口放了一个装着骨灰的陶罐。正月初一早上一开门，你就发现有人在门口放了一个装着骨灰的陶罐。如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作剧的学生向你后背洒墨水。如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作剧的学生向你后背洒墨水。第10页/共29页 同学们都说出了自己的想同学们都说出了自己的想法，下面让我们看看这些故法，下

8、面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的呢。事的主人公是怎么做的呢。第11页/共29页武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。”第12页/共29页那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。第13页/共29页有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水，老师没有说什么，只是给他写了首小诗。“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚。天

9、空宽容了彩霞。拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”学生看后，深思良久，主动向老师承认了错误。对老师更加敬仰。第14页/共29页 相传古代有位禅师，一日晚禅师在院子里散步，只见墙角边有一张椅子，他一看便知是有一位出家人违寺规越墙出去遛了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一位和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容也是一种无声的教育。第15页/共29页

10、n法拉第是近代电磁学的奠基法拉第是近代电磁学的奠基人，他的科学发现为电的应人，他的科学发现为电的应用开拓了广阔的道路。但是，用开拓了广阔的道路。但是，在电灯、电话、电动机发明在电灯、电话、电动机发明前，不少人怀疑的电的用处。前，不少人怀疑的电的用处。一次，法拉第做完电磁感应一次，法拉第做完电磁感应理论讲演后，一位贵妇人有理论讲演后，一位贵妇人有意挖苦他：意挖苦他：“教授，你讲的教授，你讲的东西有什么用处呢？东西有什么用处呢？”n“夫人，你能告诉我刚生下夫人，你能告诉我刚生下的孩子有什么用吗？的孩子有什么用吗？”法拉法拉第诙谐地反问道。第诙谐地反问道。法拉第的故事法拉第的故事第16页/共29页

11、宽容是一种伟大。自尊的人宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。和尴尬。第17页/共29页议一议议一议议一议议一议:这样会不会伤害我们的自尊？这样会不会伤害我们的自尊？这样会不会伤害我们的自尊？这样会不会伤害我们的自尊？有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。直抒胸臆，直指问题。有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。谁，但有时使人感

12、到尴尬。有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种达笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种达观的生活态度，它帮助我们轻松化解流言蜚观的生活态度，它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗？语。你同意这种观点吗？第18页/共29页（1 1）承认世界因为差异而精彩，养成一种豁达、开朗的性格，更多地欣赏来自他人）承认世界因为差异而精彩，养成一种豁达、开朗的性格，更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。的智慧，感受自尊的快乐。（2 2）对待议论与批评，要做到）对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”。议论只能

13、代表个别人的意。议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价。针对的是是具体行为，而不人本身。无见，未必正确；批评是对我们行为的评价。针对的是是具体行为，而不人本身。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。关紧要的议论，忍让一下就过去了。（3 3）对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。）对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。1、怎样对待他人的议论、评价？、怎样对待他人的议论、评价？第19页/共29页不能太在意他人的评价议论只能代表个别人的意见，未必议论只能代表个别人的意见，未必正确。正确。批评是对事不对人。我们应该批评是对事不对人

14、。我们应该做到做到“有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”。斤斤计较，得理不饶人，不仅不能维护你的自尊，反而破坏了你的修养。第20页/共29页 此外，自尊的人还要把握自尊的度，要能够正此外，自尊的人还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评、议论。确对待别人的批评、议论。2、自尊要适度、自尊要适度讨论：他们面对批评的态度是否可取？迟到遭到批评讥笑 3女孩不堪惩罚出走13岁女孩被老师批评后离家出走父亲寻女遇车祸第21页/共29页三、三、善于善于尊重他人尊重他人 第22页/共29页 举例说明在日常生活中你举例说明在日常生活中你是如何被别人尊重的，你又是如何被别人尊重的，你又是如何尊重别人的。是如何

15、尊重别人的。第23页/共29页 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销商，顿生怜悯之心。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：“您和我一样，都是商人。你有铅笔要卖，并且上面有标价。”这位商人的话是什么意思？他为什么要这么做？第24页/共29页 一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直

16、觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”第25页/共29页怎样尊重他人？真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。第26页/共29页彼彼此此尊尊重重才才能能赢赢得得尊尊重重维护人格维护人格最重要最重要自尊的人最看重的自己的人格自尊的人最看重的自己的人格自尊者自尊者达观达观自尊要自尊要适度适度正确评价自己正确评价自己宽容对待他人的失误宽容对待他人的失误提高自己的能力提高自己的能力维护自我形象维护自我形象善于尊善于尊重他人重他人基本表现：对人有礼貌尊重他人的劳动基本表现：对人有礼貌尊重他人的劳动善于站在对方角度看问题善于站在对方角度看问题善于欣赏接纳他人善于欣赏接纳他人不做有损他人人格的事不做有损他人人格的事第27页/共29页小小 结结 在这个社会上，每个人都有自在这个社会上，每个人都有自尊，都需要得到别人的尊重，因尊，都需要得到别人的尊重，因此，我们在生活中要学会此，我们在生活中要学会彼此尊彼此尊重重。第28页/共29页感谢您的观看。第29页/共29页