小学动作描写.pptx

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1、让人物鲜活起来 人物动作描写训练第1页/共16页 第2页/共16页 这下老虎可生气了，转身又扑向武松，武松向后退，扔掉哨棒,拿住老虎的前爪，一按，老虎就倒在了地上,武松用脚往老虎的头上打,左手按住老虎，右手捶打老虎，没多久就把老虎打得趴在地上不能动弹。第3页/共16页动作描写的方法：第4页/共16页思考一下：你平常是怎样放鞭炮的呢？1、把鞭炮放在地上；2、用火柴将炮捻儿点燃；3、捂住耳朵，迅速跑开。第5页/共16页 这下老虎可生气了，转身又扑向武松，武松向后 ，扔掉哨棒，住老虎的前爪，一按，老虎就倒在了地上,武松用脚往老虎的头上 ,左手 住老虎，右手捶打老虎，没多久就把老虎打得趴在地上不能动弹

2、。打踢拿抓倒退按压第6页/共16页 动作描写的方法：第7页/共16页自习课上，教室仍然一片喧闹。这时，教室外传来老师的脚步声我立马（缩、弯）下身子，向座位（走、蹿）去。然后身子一（直、扭），屁股一（坐、落），课本一（竖、拿），若无其事地看起书来第8页/共16页 这下老虎可生气了，转身又扑向武松，武松 向后退，扔掉半截哨棒，两只手抓住老虎的前腿，一按，老虎就倒在了地上，武松 骑在老虎的背上，用脚往老虎的头上 踢打，他用左手 按住老虎，右手 捶打老虎，没多久就把老虎打得趴在地上不能动弹。赶紧使劲顺势使劲死死地不停第9页/共16页动作描写的方法：第10页/共16页 她看见了一只蝴蝶,便 地盯着蝴蝶,

3、脚尖 踮着,地走到蝴蝶旁,一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧，一下子抓住了蝴蝶。目不转睛小心翼翼蹑手蹑脚猛地第11页/共16页动作描写方法总结：第12页/共16页 早晨醒来，天呀，上学马上要迟到了.第13页/共16页 天哪！要迟到了。我（）开被子，（）下床来，（）过衣服，（）上鞋子，几步（）进卫生间，（）出牙刷，（）上牙膏，在嘴里 （）几下，（）下毛巾，在脸上（）了两把，（）出家门。踢跳扯蹬跑拿捣拽抹冲挤慌慌张张地胡乱地火烧火燎地第14页/共16页2015年10月22日 周四 晴今日所学：人物动作描写训练今日作业：“放学铃响了”请根据实际，描写自己在听到放学铃声后的一系列的动作。老师说：处处留心皆学问。第15页/共16页感谢您的观看。第16页/共16页