小学四年级品德与社会无声朋友.pptx

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某校某月报修统计凳子 (张)电灯 （盏）课桌 （个）门 （扇）窗户 （扇）电灯开关 （个）阳台水龙头 （个）共计：52次第1页/共23页第2页/共23页第3页/共23页第4页/共23页第5页/共23页第6页/共23页第7页/共23页1 1、四人小组确定一个最关心的公用设施。2 2、讨论：无声的朋友遭受了什么？站在它们的立场替它们说说话。3 3、讨论：具体保护措施。4 4、汇报：选择你喜欢的汇报方式。第8页/共23页1 1、四人小组确定一个最关心的公用设施。2 2、讨论：无声的朋友遭受了什么？站在它们的立场替它们说说话。3 3、讨论：具体保护措施。4 4、汇报：选择你喜欢的汇报方式。第9页/共23页第10页/共23页第11页/共23页第12页/共23页第13页/共23页宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是不文明的行为，严重的甚至是违法犯罪行为。第14页/共23页公用设施为大家，方便美化你我他。爱惜公物我有责，赶快行动做起来。若是有人搞破坏，我们齐声告诉他“公共财产勿侵犯，严重即是违宪法！”第15页/共23页第16页/共23页第17页/共23页第18页/共23页第19页/共23页第20页/共23页第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看。第23页/共23页