学前儿童健康教育的内容方法原则.pptx

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1、第一节 学前儿童健康教育的内容 学前儿童健康教育的内容主要包括身体健康教育和心理健康教育两个方面（一）学前儿童身体锻炼教育（二）学前儿童身体保健教育（三）学前儿童心理健康与社会适应性教育第1页/共15页（一）学前儿童身体锻炼教育 1.身体活动的知识和技能 2.身体素质练习 3.基本体操和队列队形练习 第2页/共15页（二）学前儿童身体保健教育 1.营养与饮食 2.自身安全保护 3.人体认识与保护 4.生活卫生习惯第3页/共15页（三）学前儿童心理健康与社会适应性教育 1.学习表达和调节自己情绪的方法 2.培养社会交往能力 3.锻炼独立生活和学习的能力 4.培养良好生活、卫生习惯 5.性教育 6

2、.学前儿童心理障碍和行为异常的预防第4页/共15页二、选择学前儿童健康教育内容应注意的问题 （一）教育的内容与目标要保持一致 （二）教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联 （三）教育内容要为学前儿童一生发展服务 （四）教育内容要具有时代性第5页/共15页第二节 学前儿童健康教育的组织形式与方法（一）学前儿童体育活动的组织形式 1.正规性体育活动 2.早操活动 3.户外体育活动 4.其他的组织形式第6页/共15页（二）学前儿童体育活动的活动形式 1.集体活动 2.小组活动 3.自选活动第7页/共15页（三）学前儿童体育活动的方法 1.讲解示范法 5.信号法 2.练习法 6.领做法 3.游戏法

3、 7.比赛法 4.语言提示和具体帮助法 第8页/共15页（一）学前儿童身体保健教育活动的方法 1.动作与行为练习 4.感知体验 2.讲解演示 5.讨论评议 3.情境表演 6.电化教育手段的运用第9页/共15页（五）各年龄班儿童身体保健教育活动方法运用的特点 1.取决于教育内容 2.取决于幼儿的年龄 第10页/共15页（三）学前儿童身体保健教育活动的组织形式 1.学前儿童身体保健教育要结合日常生活的每个环节进行 2.学前儿童身体保健教育必须取得家庭的密切配合 3.集体健康行为的指导与个别健康行为的指导相结合 4.学前儿童身体保健教育要结合幼儿园其他各领域教育进行第11页/共15页三、学前儿童心理健康教育的组织形式与方法 （一）日常生活中，重视教师对幼儿情感的影响 （二）鼓励学前儿童做力所能及的事，有主动参与的积极性 （三）利用艺术手段，形成良好的心理素质，是进行健康教育情感体验的有力手段第12页/共15页第三节 学前儿童健康教育活动的组织原则 一、日常化原则 四、适量的运动负荷原则 二、整合性原则 五、趣味性原则 三、全面发展原则 六、安全性原则第13页/共15页THANKS谢谢聆听第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页