常用气动回路二——逻辑控制回路课件.pptx

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1、一、实训目标一、实训目标 实训目的：实训目的：1 1、了解逻辑控制回路种类，各逻辑控制回、了解逻辑控制回路种类，各逻辑控制回路的组成，逻辑控制回路的逻辑关系，各路的组成，逻辑控制回路的逻辑关系，各逻辑控制回路的工作原理，各元件的作用逻辑控制回路的工作原理，各元件的作用及名称。了解各回路的功能。及名称。了解各回路的功能。2 2、了解各逻辑控制回路的控制方式。了解、了解各逻辑控制回路的控制方式。了解各元件的作用。各回路在实际生产的应用各元件的作用。各回路在实际生产的应用及工作原理。及工作原理。第1页/共19页二、实训重、难点教学重点、难点教学重点、难点 掌握逻辑非门、逻辑与门、逻辑或门、掌握逻辑非

2、门、逻辑与门、逻辑或门、逻辑与非门、逻辑与或门等控制回路的逻逻辑与非门、逻辑与或门等控制回路的逻辑控制关系和组成，各气动回路的工作原辑控制关系和组成，各气动回路的工作原理，各元件的作用及名称。了解各回路的理，各元件的作用及名称。了解各回路的功能。功能。第2页/共19页1 1、逻辑非门、逻辑非门三、气动回路图三、气动回路图分析：元件1为手动旋转式二位三通换向阀，元件2为单气控二位三通换向阀，元件3为单作用气缸，该回路是逻辑非的关系，元件1接通，元件2断开，元件1断开，元件2接通。第3页/共19页气动元件气动元件-手动换向阀手动换向阀第4页/共19页气动元件气动元件-二位五通单气控换向阀二位五通单

3、气控换向阀第5页/共19页气动元件气动元件-单作用气缸单作用气缸第6页/共19页2 2、逻辑与门、逻辑与门三、气动回路图三、气动回路图分析：元件3、4为手动旋转式二位三通换向阀，元件1、2为单气控二位三通换向阀，元件5为单作用气缸，该回路是逻辑与的关系，元件3与元件4同时接通时，元件1、2接通，气缸前进，第7页/共19页3 3、逻辑或门、逻辑或门三、气动回路图三、气动回路图分析：元件1、2为手动旋转式二位三通换向阀，元件3为梭阀，元件4为单气控二位五通作用换向阀，元件五为双作用气缸，该回路是逻辑或的关系，元件1、元件2只要一个接通，元件4换向，双作用气缸前进。第8页/共19页4 4、逻辑与非门

4、、逻辑与非门三、气动回路图三、气动回路图分析：元件1、2为手动旋转式二位三通换向阀，元件3、4为单气控二位三通换向阀，元件4为单作用气缸，该回路中，元件1、元件2构成与的关系，元件1、2与元件4构成非的关系，第9页/共19页5 5、逻辑与或门、逻辑与或门三、气动回路图三、气动回路图分析：元件1为单电控二位三通换向阀，元件2、3为手动旋转式二位三通换向阀，元件4为梭阀，元件5为单气控二位五通换向阀，元件6为双作用气缸，该回路中，元件1、元件2构成与的关系，元件1、2与元件3构成或的关系，第10页/共19页气动元件气动元件-单气控二位五通换向阀单气控二位五通换向阀第11页/共19页气动元件气动元件

5、-梭阀梭阀第12页/共19页气动元件气动元件-手动换向手动换向阀阀第13页/共19页气动元件气动元件-二位三通单电控换向阀二位三通单电控换向阀第14页/共19页四、实训过程四、实训过程以逻辑或门为例1、根据回路图，选择所需的气动元件，将它们有布局的卡在铝型材上，再用气管将它们连接在一起，组成回路。2、仔细检查后，按下启动按钮，打开气泵的放气阀，压缩空气进入三联件，调节减压阀，使压力为0.4MPa后，由系统图可知，气缸首先将被压回气缸初始位置，当两只手动阀都不动作时，单气控二位五通阀不会动作，当两只手动阀任何一个动作，气路便顶开或阀，进入单气控二位五通阀控制端，五通阀动作，气缸前进。第15页/共19页六、实训小结六、实训小结1、分析控制电路2、元件功能分析3、总结本节课情况第16页/共19页七、实训作业七、实训作业1、实训报告第17页/共19页谢谢你的聆听！谢谢你的聆听！祁阳县职业中专机电组：江保民祁阳县职业中专机电组：江保民第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页