教科六年级科学下册放大镜.pptx

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1、在科学课的学习中，我们经常用到放大镜，我们曾经用它观察过什么？用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同？人们为什么要用放大镜观察呢？第1页/共21页为什么要用放大镜观察放大镜是人们常用的观察工具之一。有哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜的作用是什么？第2页/共21页拆除危险物品光学仪器的镜头汇聚光线取火查看比例尺较大的地图考古研究文物观察病虫害用放大镜修理精密仪器第3页/共21页第4页/共21页第5页/共21页放大镜下的新发现第6页/共21页观察方法一观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。镜动目不动物不动第7页/共21页观察方法二把放大镜移

2、至眼前，移动物体，直至图像大而清楚目不动镜不动物动第8页/共21页用眼睛看科学课本上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。两次观察获得的信息有什么不同?我们还有什么发现？有哪些细节是用放大镜后才看到的？第9页/共21页第10页/共21页第11页/共21页第12页/共21页我们的新发现放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。第13页/共21页放大镜的特点放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？什么样的放大镜放大倍数比较大呢？第14页/共21页放大镜镜片特点是透明、中央厚边缘薄。我们的研

3、究成果第15页/共21页下面的器具有没有放大作用？说说自己的理由，然后实际验证一下。广口瓶玻璃杯烧瓶烧杯水滴塑料袋第16页/共21页放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同的特点？人们把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？第17页/共21页小知识人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影响，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。第18页/共21页重点1、放大镜是（）。凸透镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到（）。2、放大镜镜片的特点是透明的，中间（中间（），两边（），两边（）。凸透镜凸透镜放大物体图像放大物体图像更多的细节更多的细节厚厚薄薄3、只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构 （比如加满水后的烧杯、烧瓶加满水后的烧杯、烧瓶、水滴）水滴）都有放大 的作用）。第19页/共21页4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和镜片的（）有关。放大镜的凸度越大，放大的倍数（）。凸度凸度越大越大放大倍数越大放大倍数越大，观察物体的（图像）变大，同时观察到的范围范围（视野）就越小越小。球形放大镜放大倍数最大球形放大镜放大倍数最大，如玻璃球。第20页/共21页感谢您的观看。第21页/共21页