平面构成点构成模板课件.pptx

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1、19191919年德国年德国 沃尔特沃尔特格罗佩斯格罗佩斯 “国立包豪斯学院国立包豪斯学院”BAUHUAS学院旧址（1921-1937）现代设计教育的开端第1页/共33页现今学院规模BAUHUAS现代设计教育的开端第2页/共33页主张：艺术与技术的统一倡导：设计基础教学体系构成：色彩构成 立体构成 平面构成BAUHUAS第3页/共33页构成是将造型要素按照一定规律法则重新组织、建构成新的理想形态。平面构成：在二维平面内将造型要素按照一定规律法则进行分解、排列、组合，从而建构成新的理想形态的造型活动。何为构成？第4页/共33页色彩：肌理：形态：构成的要素有彩、无彩（黑白灰）视觉、触觉点、线、面第

2、5页/共33页1、是相对的，在对比中存在，是相对周围面积而言很小的视觉形象。2、点会根据与所在空间的比例，改变它存在的意义。点点第6页/共33页3、点的位置、数量、方向不一样，给人的感受也不一样。第7页/共33页 当画面只有一个点时，视线集中在这个点上，并且具有紧张性。第8页/共33页 点位于画面中轴线顶部，有提示的感觉，显得比较重要。第9页/共33页 点位于底线中央，像放在地平线上，稳定静止。第10页/共33页 点有点像放飞的风筝，要逃出画面。第11页/共33页 点贴着直立的边缘，虽然在画面上下中轴线，但仍有沿壁下落的感觉。第12页/共33页 点位于画面的下角落，显得保守自闭，不引人注目。第

3、13页/共33页当画面中左右对称有两个等大的点时，视线在两点之间来回移动，在心理上产生吸引和连接的作用。第14页/共33页当画面中等大几点，其中一个在画面视觉中心位置时，视觉吸引力更强。第15页/共33页当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。第16页/共33页当画面中等大几点与底的黑白对比不一时，对比强的点吸引力更强。第17页/共33页当画面中有三点在三个方向平均散开时，视线连成三角形。第18页/共33页几个点的位置不同，视线在点与点之间跳跃，但在每个点上停留时间不同。第19页/共33页当点的排列方向呈一定规律时，会形成线的感觉。第20页/共33页当点的方向呈一定规律时，会形成线的感觉。第

4、21页/共33页点的密集排列可形成面积、明暗和肌理效果。第22页/共33页点点的的形形状状第23页/共33页点点的的错错视视第24页/共33页点点的的错错视视第25页/共33页点点的的错错视视第26页/共33页1)不同大小、疏密的点混合排列，可以成为散点式的构成形式（图1）2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉（图2）3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感（图3）4)把点以大小不同的形式，进行有序的排列，产生点的面化感觉（图4）5)将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉（图5）6)不规则的点能形成活泼的视觉效果（图6）图1 图2 图3 图4 图5 图6 点的构成方法第27页/共33页点的构成范例这两幅图都是由大小不同的、数量较多的点组成的，表现出画面的空间感。第28页/共33页图3图4图5图3是方点有序的排列，形成秩序美图4是四组以点进行的有序排列，产生点的面化效果图5是点的螺旋排列，产生线化的效果点的构成范例第29页/共33页点的构成范例第30页/共33页 点的构成范例第31页/共33页第32页/共33页感谢您的观看。第33页/共33页