数学三上分数的初步认识.pptx

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1、嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？第1页/共15页1 1、熊大熊二一起去超市买零食，买了、熊大熊二一起去超市买零食，买了4 4盒巧克力，每只熊可以分到（盒巧克力，每只熊可以分到（）盒。）盒。2 22 2、买了、买了2 2根热狗，每只熊分到（根热狗，每只熊分到（）根。）根。1 13、买了、买了1个月饼，每只熊个月饼，每只熊分到（分到（）个。）个。半半第2页/共15页活动要求一：活动要求一：1.拿出一张长方形纸，单独折一折，把它的二分之一涂上斜线。2.同桌讨论，说说怎么得到长方形纸的二分之一的。第3页/共15页把一个长方形（）分成（）份，每份都是它的（）。平均平均2第4

2、页/共15页第5页/共15页这四个图形的涂色部分都是它的 吗？哪些是？(1)(1)(4)(4)(3)(3)(2)(2)第6页/共15页一块月饼平均分给一块月饼平均分给4 4只小动只小动物，怎该么分呢？每只小物，怎该么分呢？每只小动物分得这块月饼的多少动物分得这块月饼的多少呢？呢？第7页/共15页活动要求二：活动要求二：1、同桌俩人合作用圆代替月饼分一分，看每只动物分得月饼的多少。2、单独完成学习单（一）上的内容，再同桌间讨论。第8页/共15页学习单（一）学习单（一）把一块月饼（）分成（）份，每份是这块月饼的（）。每只小动物各分得这块月饼的()。平均平均4 4第9页/共15页1、挑选一个喜欢的图

3、形，把你最想表示的几分之一涂上颜色。2、小组内交流，你是怎么得到几分之一的。3、完成学习单（二）上的内容。活动要求三：活动要求三：第10页/共15页学习单（二）学习单（二）把一个（）平均分成（）份，每份就是它的（）。第11页/共15页()()1315()()16()()14()()看图写分数，并说一说你是怎么想的看图写分数，并说一说你是怎么想的第12页/共15页你知道吗？人的脚长大约是身高的人的大脚趾长度大约是脚长的眼睛大约位于头部高度的 处人的头部高度大约是身高的171617你联想到了几分之一？第13页/共15页熊大说：“我是大哥，我应该多吃些，熊二吃那块月饼的二分之一，我要吃那块月饼的四分之一。四分之一真的要比二分之一要多些吗？第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页