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1、第1页/共12页沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭
2、老师单方面用力,又会有多呢?第2页/共12页一、培养孩子认真写作业的习惯:1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先上好厕所,准备好学习用品,作业过程中不要轻易离开书桌。2、把作业当考试,每次作业都要非常认真仔细的完成,并让孩子自己独立做题,学会先检查,发现错误及时改正。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子耐心讲解,不能只找错,不改错!3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业交给家长检查签字的习惯。第3页/共12页二二 家
3、校配合切实抓好孩子的学习。家校配合切实抓好孩子的学习。语文:语文:1、预习、预习 2、生字词反复听写巩固。、生字词反复听写巩固。3、读书(课内、读书(课内 课外)课外)4、作业(生字本,练习册,、作业(生字本,练习册,听写本)听写本)5、练字本练字本,作业书写。,作业书写。第4页/共12页本学期预习要求:本学期预习要求:每天的语文预习作业:每天的语文预习作业:(1)把课文中)把课文中生字生字在课文中圈画出在课文中圈画出来。来。(2)标出课文的)标出课文的自然段自然段,并读课文,并读课文35遍。遍。(3)给课后生字)给课后生字标出拼音标出拼音。(4)家长签字。)家长签字。第5页/共12页家长要配
4、合做到的:家长要配合做到的:1、全方位关心孩子在校情况,、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。各项作业签字。2、每天孩子语数外的各项作业、每天孩子语数外的各项作业要认真检查并督促改错。要认真检查并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用监督孩子准备好各项学习用具。具。第6页/共12页希望引导孩子独立做事希望引导孩子独立做事要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动技能和生活自理能力。自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本等学习用品再来学校。书包多准备一两本练习本(课文本、田字本、数学本)。每天穿校服,戴校牌和红领巾,可以准备两块红领巾,一块放在书包备用。第7页/共12页早上:7:30开校门
5、 早上8:00预备,8:10上课,11:40放学。下午:3:00预备,3:10上课,5:50 放学 特别注意的是周一课间操升国旗,穿上校服,系红领巾。二、严格要求学校规定的作息时间:提醒:有的孩子放学后不按时回家,在校外玩耍,还有的进商店里买零食买玩具,家长找不到孩子很着急,导致一些不安全的因素。因此,再次提醒各位家长,不给孩子零花钱,不让孩子养成乱花钱的好习惯,为了孩子的安全,请家长按照学校规定的时间及时接送孩子严格为孩子把好时间关!第8页/共12页第9页/共12页四、关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。要求:星期一到星期四,中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖励看半小时!把看电视作为一种奖励,每天时间不超过半小时!星期五、周六周日可以允许孩子看电视,打游戏要有限制,每次不得超过1小时!第10页/共12页送给家长的话:如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持,用你和我 的手使孩子向前,向前,再向前。第11页/共12页感谢您的观看。第12页/共12页
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