小学二年级趣味数学找规律填数字.pptx

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1、目标初步了解数列学会找出数字的规律学会动脑筋,锻炼独立思考能力第1页/共15页热身运动-1按规律在里填数:2、4、6、10、12、14 1、4、10、13、16 1、2、3、5、8、34第2页/共15页斐波那契数列-兔子数列生活在13世纪的意大利数学家斐波那契（Leonardo Fibonacci）是中世纪最杰出的数学家。在斐波那契的代表作算盘书中介绍了非常有趣的一组数，就是著名的“斐波那契数列”。这是算盘书中结果最丰富的问题。因为它来源于兔子的繁殖，也叫“兔子数列”。如果每对大兔子每月生一对小兔子，而每对小兔子一个月之后变成大兔子，那么一对小兔子一年之后可以变成多少对兔子？第3页/共15页斐

2、波那契数列-兔子数列我们一起来分析一下（下图中 表示小兔子,表示大兔子）第4页/共15页数列这样增长下来，兔子的总数形成了一列数:其中前两个数是1，以后每个数都是它前面两数之和。我们把按一定次序排成一列的数称为数列，数列中的每个数叫做这个数列的项，第几个数就叫第几项。例如上面的斐波那契数列，它的第1项是1，第4项是3，第10项是55。第5页/共15页热身运动-2找出规律在（）内填写合适的数:（1）1，2，4，（），（），（）（2）1，2，4，（），（），（）（3）1，2，4，（），（），（）第6页/共15页热身运动-3找出规律，空白处应填什么数?161228243013922141610161

3、8721第7页/共15页热身运动-34910 1516 212227813142523 1921 1719 151725 2727 292931第8页/共15页在里填数，使得每条线上的数字之和为指定的数字。热身运动-49123 103124第9页/共15页热身运动-5在图中的里填数，使横行、竖行、斜行的三个数相加，都得18。7106第10页/共15页热身运动-6下面每条线上都有三个，三个里的数字相加都等于16，请你在空格里填入适当的数。548639第11页/共15页热身运动-7将3、4、5、6、7这5个数填入下图的方格中，使横行的3个数的和与竖行的3个数的和都相等。第12页/共15页热身运动-8先观察第一、二个图中各数之间的规律，再在问号处填上适当的数。第13页/共15页第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页