小学二年级3班家长会课件.pptx
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1、感谢各位家长能从百忙之中感谢各位家长能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持!让我你们对我们工作的支持!让我们共同培养我们的孩子吧!们共同培养我们的孩子吧!第1页/共19页家长会议程家长会议程1、学校简介、学校简介2、班级情况介绍、班级情况介绍5、安全教育3、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面4、给家长的一些建议、给家长的一些建议第2页/共19页官湖学校简介*学校是*董事长与*联合创办的一所优质学校,前身是*。学校占地面积35000平方米,建筑面积18000平方米,有八大功能室,体育设施齐全,有400米环形跑道,足球场、篮球场等。现正
2、在建一栋初中教学楼和老师公寓楼,九月份投入使用。第3页/共19页7 7:10 10 到校开始早读到校开始早读 8 8:40 40 正式上课正式上课中午中午 1212:00 00 放学放学 傍晚傍晚 4 4:10 10 放学放学作息时间作息时间介绍介绍第4页/共19页本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯:生良好的习惯:(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。长辈,看见
3、家长、老师、同学都要主动打招呼。(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。较,发现情况,应及时与老师联系。(一)纪律方面(一)纪律方面第5页/共19页(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师关育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师关注不多,所以家长们要培养他们的自理能
4、力;注不多,所以家长们要培养他们的自理能力;另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。的游戏或者玩具。第6页/共19页(二二)卫生方面卫生方面1 1、每天按时睡觉、按时起床,准时到校。、每天按时睡觉、按时起床,准时到校。2 2、每天带纸巾、手帕,勤洗手、洗澡,勤剪指甲。、每天带纸巾、手帕,勤洗手、洗澡,勤剪指甲。3 3、
5、书包要整洁,桌椅,抽屉、地面要整洁干净,无垃圾纸屑。、书包要整洁,桌椅,抽屉、地面要整洁干净,无垃圾纸屑。4 4、就餐排队有次序,不离坐,不东张西望,不说话。饭菜不掉在地、就餐排队有次序,不离坐,不东张西望,不说话。饭菜不掉在地上,不剩饭。上,不剩饭。第7页/共19页(三三)学习方面学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如:按时完子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不
6、乱涂、乱撕等。不乱涂、乱撕等。生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促广播、看课外书等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。将对孩子今后的学习大有益处
7、。第8页/共19页1、准备必要的学习用品、准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书包。品,每天整理好书包。2、做孩子学习榜样、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习、辅导孩子的学习学前班的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还学前班的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所
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