我的角色我的责任.pptx

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1、第1页/共21页第2页/共21页学习指导1、什么是责任？2、责任的来源有哪些？3、责任与角色有何关系？4、谁在对我们负责？第3页/共21页 一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”这个男孩就是里根，后来当选为美国总统。A.这个少年应该赔钱给店主吗？小故事：应该。因为他应该学会对自己的行为负责。该。因为他是监护人，负有监护的责任。看上去似乎太严厉了点，但对于培养孩

2、子的责任心是非常有帮助的。赞成。我们要学会对自己的行为负责任。B.爸爸该为孩子支付赔款吗？C.你赞成爸爸的决定吗？第4页/共21页责任有两层含义：责任是一个人应当做的事情责任是一个人不应该做某些事情一、我的角色我的责任(一)责任的含义责任心拓展以情感为基础、靠意志来维持、通过行为来体现。第5页/共21页请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务对父母提出过分的要求上课专心听讲逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学抄袭作业自觉遵守交通规则偷别人

3、的东西在公交车上给老人让座 随地吐痰第6页/共21页2008年5月12日,一场突如其来的地震，使四川汶川整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。第7页/共21页思考与探究：（1）在抢险过程中，哪些人承担了责任？（2）他们承担了什么责任？（3）他们承担的责任来自哪里？作为社会一员的你能为灾区做点什么？第8页/共21页 社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同

4、的角色，都承担着不同的责任。哪些人？哪些人？什么责任？什么责任？责任来源？责任来源？上级领导上级领导指挥抢震救灾指挥抢震救灾法律规定、分配任务、职业要求、上级任命法律规定、分配任务、职业要求、上级任命消防队员消防队员灭火灭火分配的任务、道德原则分配的任务、道德原则部队战士部队战士寻找被困的人并实施救援寻找被困的人并实施救援工作工作分配的任务、道德原则分配的任务、道德原则医生医生尽力抢救、治病救人尽力抢救、治病救人职业的要求、法律规定、道德原则职业的要求、法律规定、道德原则民政部门民政部门运输物资运输物资分配的任务、法律规定、道德原则分配的任务、法律规定、道德原则学生学生捐献零花钱、献爱心捐献零

5、花钱、献爱心公民身份、分配的任务、道德原则公民身份、分配的任务、道德原则灾民灾民灾后自救灾后自救法律规定、传统习俗、道德原则法律规定、传统习俗、道德原则记者记者报道灾情报道灾情 职业的要求、法律规定、道德原则职业的要求、法律规定、道德原则活动小结第9页/共21页对他人的承诺：当你向另一个人作出承诺时，你通常就承担起了信守你的诺言的责任。例如：张远对朋友作出了承诺，帮助他解决麻烦。分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。第10页/共21页法律规定：法律赋予人们的责任。例如：交通法规规定人们不能闯

6、红灯。传统习俗：习俗影响人们的行为方式，习俗赋予人们责任。例如：出门在外，经常给父母亲报平安。公民身份：作为国家、本省、本地的公民，意味着承担一定的责任。许多责任不只有一个来源。第11页/共21页我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。总的来说，责任产生于社会关系之中的相互承诺。具体来说，责任主要来源于：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。（8大来源）(二)责任的来源1、为什么要负责任？2、责任来源第12页/共21页 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_。学生的主要责任是认真学习。这个责任

7、来自_。法律规定、道德原则、传统习俗法律规定、分配的任务第13页/共21页 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_。法律规定、分配的任务、职业要求法律规定、职业要求、道德原则第14页/共21页小时候，责任是一张温暖的小床，我在里头，父母在外头。长大后，责任是一块长长的黑板，我在下头，老师在上头。再后来啊，责任是一张温暖的小床，孩子在里头，我在外头。第15页/共21页(三)责任与角色同在 在社会的舞台上，,每种角色往往意味着不同的责任。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸阿姨同学老师我第16页/共21页我的角色，

8、我的责任！角色角色责任责任1 1、学生、学生2 2、子女、子女3 3、朋友、朋友4 4、同桌、同桌5 5、哥哥（姐姐）、哥哥（姐姐）说一说：说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？遵守校纪校规，完成规定的学习任务孝敬父母忠诚、互助互谅团结友爱，互相帮助关心、照顾好弟弟（妹妹）第17页/共21页子 女 孝敬父母学 生 遵守学校的纪律朋 友 忠诚、互助、互谅陌 生 人 扶危济困普通公民 “位卑未敢忘忧国”社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境具体角色 相应责任 第18页/共21页讨论：角色与责任之间有什么样的关系？1、角色越多，责任越多。2、不同的责任，来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。3、只有尽到责任，责任与角色同在第19页/共21页 总结:在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种责任。要扮演好各种角色，必须尽到自己的责任。只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。认识角色 尽到责任 共创和谐第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页