小学六年级数学上册分数乘法简便运算.pptx

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1、分数乘法的简便运算 第1页/共11页学导案反馈存在的问题：1.自学研究课本的能力不足，梳理归纳能力欠缺；2.解题思路不清晰，语言叙述逻辑性差。第2页/共11页理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算。第3页/共11页内容：学导案中遇到的疑问和错误内容：学导案中遇到的疑问和错误1.2.重点讨论：重点讨论：学导案中的重学导案中的重点点 、疑点、疑点、错点错点达成的目标：达成的目标：A A层全部解决疑问落实自主导航部分，并总结归纳，层全部解决疑问落实自主导航部分，并总结归纳，做好拓展；做好拓展；B B层解决学导案中所有的

2、疑问层解决学导案中所有的疑问，及时用红笔纠错。及时用红笔纠错。C C层学好测评提升中的重点并落实好层学好测评提升中的重点并落实好.要求：要求：1.1.围绕目标不断发问，结合题目回答问题；围绕目标不断发问，结合题目回答问题；2.2.积极发言，勇敢的表达出自己的想法；积极发言，勇敢的表达出自己的想法；3.3.总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。（8分钟）目标导向：借助小组力量，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算,提高分析解决问题的能力，养成善于交流，乐于合作的良好习惯。第4

3、页/共11页展示题目展示题目 展示小组展示小组自主导航自主导航第第1、2组组 探究质疑探究质疑第第3、4组组 基础测评基础测评第第5、6、7组组 能力提升能力提升第第8、9、10组组 拓展提升拓展提升 第第1-5组组 要求：（要求：（1 1）展示人）展示人规范快速，总结规律规范快速，总结规律（用（用双色笔双色笔）。）。（2 2）其他同学讨论）其他同学讨论完毕总结完善，完毕总结完善，A A层层注意拓展，注意拓展，不浪费一不浪费一分钟分钟。（3 3）小组长要检查、）小组长要检查、落实，力争达标为落实，力争达标为100100。第5页/共11页要求：（1）点评不讲答案，注重对题目思路和方法的分析，相关知识的联系，注重多角度考虑问题及拓展延伸；（2）非点评同学认真倾听、辨别对错、做好思考，准备质疑补充。点评点评题目题目点评点评小组小组自主导航自主导航第第9组组 探究质疑探究质疑第第8组组基础测评基础测评第第6-7组组能力提升能力提升第第3-5组组 拓展提升拓展提升第第1-2组组 第6页/共11页 第7页/共11页第8页/共11页课堂小结课堂小结通过本堂课的学习通过本堂课的学习 我学会了我学会了 我体会到我体会到 第9页/共11页知识像一艘船让它载着我们驶向理想的 第10页/共11页感谢您的观看。第11页/共11页