小学教育五年级语文上册鲸.pptx
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1、第1页/共43页第2页/共43页第3页/共43页第4页/共43页第5页/共43页第6页/共43页 鲸的相关资料鲸是生活在海洋中的哺乳动物,是世界上存在的哺乳动物中体形最大的,不属于鱼类。鲸的祖先和牛羊的祖先一样,生活在陆地上,后来环境发生了变化,鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子(所以人们误认其为鱼),适应了海洋的生活。、第7页/共43页 jng zh bjng zh b 须鲸 肥猪 上腭 哺乳动物 l l d fi d fi ii 滤出 肚子 肺部 又粗又矮 pn ti 判断 胎生第8页/共43页理解词语
2、:理解词语:上腭:口腔的上壁。上腭:口腔的上壁。哺乳:用乳汁喂;喂奶。哺乳:用乳汁喂;喂奶。滤出:使液体经过某些物质,除去其滤出:使液体经过某些物质,除去其 中的杂质。中的杂质。判断:分辨,断定。判断:分辨,断定。胎生:哺乳动物的繁殖方式。胎生:哺乳动物的繁殖方式。第9页/共43页思考:课文讲了鲸的哪些方面?第10页/共43页种种 类类鲸鲸 形形 体体演演 化化生活习性生活习性 9 鲸鲸 第11页/共43页学习课文第一段学习课文第一段q 读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?你从哪个词或哪句话中体会到的?第12页/共43页P P4343第二题:课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法,
3、如列举数字,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”最大的鲸最大的鲸最小的有十六万公斤重。也有2000公斤。说明方法:列举数字第13页/共43页(1 1)不少人看到过象,都说象是很大)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有的动物。其实还有比象大得多比象大得多的动物,的动物,那就是鲸。那就是鲸。作比较:将将不熟悉的事物不熟悉的事物与与熟悉的事物熟悉的事物相比相比较较,由象,由象“很大很大”到鲸到鲸“比象大得多比象大得多”,以此来说明鲸之庞大以此来说明鲸之庞大。这样写,给人。这样写,给人留下了鲜明的印象。留下了鲜明的印象。第14页/共43页鲸与象和人的大小比较 返回第15页
4、/共43页 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。看书,还显得很宽敞。举例子、列数字、作比较 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。第16页/共43页学习课文第二段学习课文第二段读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它是怎样它是怎样由陆地生活逐渐适应海
5、洋生活的由陆地生活逐渐适应海洋生活的?第17页/共43页像鱼,不是鱼第18页/共43页鲸的早期祖先第19页/共43页浅海第20页/共43页第21页/共43页前肢和尾巴变成了鳍第22页/共43页后肢完全退化,像鱼的尾巴。第23页/共43页第24页/共43页鲸是怎样演化成鱼的样子的?鲸是怎样演化成鱼的样子的?“很远的古代很远的古代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐渐渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地陆地浅海浅海海洋海洋我们人类由猿进化而来也是如此,这个过我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。程也是很长很长的。学习课文第二段学习课文第二
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