数学必修五基本不等式市公开课一等奖.pptx
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1、20022002年国际数学家大会会标年国际数学家大会会标 创设情境、体会感知创设情境、体会感知:三国时期吴国的数学家赵爽第1页/共17页思考:这会标中含有思考:这会标中含有怎样的几何图形?怎样的几何图形?思考:你能否在这个图思考:你能否在这个图案中找出一些相等关系案中找出一些相等关系或不等关系?或不等关系?一一 、探究探究第2页/共17页问问2 2:RtABF,RtBCG,RtCDH,RtADERtABF,RtBCG,RtCDH,RtADE是全等三角是全等三角形,它们的面积总和是形,它们的面积总和是S=S=问问1 1:在正方形在正方形ABCDABCD中中,设设AF=a,BF=b,AF=a,BF
2、=b,则则AB=AB=则正方形的面积为则正方形的面积为S=S=。问问3 3:观察图形:观察图形S S与与SS有什么样的大有什么样的大小关系?小关系?易得,易得,s s,s s,即即ADCBHGFE问问4 4:那么它们有相等的情况吗?那么它们有相等的情况吗?何时相等?何时相等?第3页/共17页结论:结论:一般地,对于任意实数一般地,对于任意实数a a、b b,我们有,我们有 当且仅当当且仅当a=ba=b时,等号成立时,等号成立问问5 5:当当a,ba,b为任意实数时,为任意实数时,还成立吗?还成立吗?形数此不等式称为此不等式称为重要不等式重要不等式第4页/共17页2.代数意义:代数意义:几何平均
3、数小于等于算术平均数几何平均数小于等于算术平均数3.几何意义:几何意义:半弦长小于等于半径半弦长小于等于半径(当且仅当当且仅当a=b时时,等号成立等号成立)二二、新课讲解新课讲解1.1.思考思考:如果用如果用 去替换去替换 中的中的 ,能得到什么结论能得到什么结论?必须要满足什么条件必须要满足什么条件?算术平均数几何平均数基本不等式基本不等式从数列角度看从数列角度看:两个正数的等比中项小于等于它们的两个正数的等比中项小于等于它们的等差中项等差中项第5页/共17页基本不等式:基本不等式:当且仅当a=b时,等号成立.当且仅当a=b时,等号成立.重要不等式:重要不等式:注意:(1)不同点:两个不等式
4、的适用范围不同。(2)相同点:当且仅当a=b时,等号成立。第6页/共17页构造条件构造条件三三、应用应用例例1、若若 ,求求 的最小值的最小值.变变3:若若 ,求求 的最小值的最小值.变变1:若若 求求 的最小值的最小值变变2:若若 ,求求 的最小值的最小值.发现运算结构,应用不等式发现运算结构,应用不等式问问:在结论成立的基础上在结论成立的基础上,条件条件“a0,b0”可以变化吗可以变化吗?第7页/共17页三三、应用应用例例2、已知已知 ,求函数求函数 的最大值的最大值.变式变式:已知已知 ,求函数求函数 的最大值的最大值.发现运算结构,应用不等式发现运算结构,应用不等式应用要点:一正 二定
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