小学英语语法讲解练习及答案.pptx

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1、名词复数规则1一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries第1页/共55页4以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivesleafleaves5不规则名词复数：man-men,woman-women,child-children；foot-feet

2、；tooth-teeth;goose-geesefish-fish,people-people,sheep-sheepdeer-deerChinese-Chinese,Japanese-JapaneseEnglishman-Englishmen,Frenchman-Frenchmen第2页/共55页写出下列各词的复数I_him_this_her_watch_child_photo_day_foot_book_dress_tooth_sheep_box_tea_strawberry_diary_rice_thief_you_peach_man_woman_paper_juice_milk_san

3、dwich_water_wethemthesethemwatcheschildrenphotosdaysfeetbooksdressesteethsheepboxesdiariesstrawberriesthievesyoupeachesmenwomensandwiches第3页/共55页一 般 现 在 时一般现在时的功能:1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。第4页/共55页一般

4、现在时的构成:1.1.bebe动词：主语 +be(am,is,are)+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.I am a boy.我是一个男孩。2.2.行为动词：主语 +行为动词 +其它。如：We study English.We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)(he,she,it)时，要 在动词后加“-s-s”或“-es-es”如：Mary likes Chinese.Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。第5页/共55页一般现在时的变化1.be动词的变化：否定句：主语+benot+其它。如：Heis

5、notaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它?如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.一般疑问句必须用yes/no回答，答句的主语必须是代词。特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?如：-Whereismybike?-Itsthere,underthetree.第6页/共55页2.行为动词的变化：行为动词的变化：否定句否定句：主语主语+dont(doesnt)+动词原形动词原形+其它。其它。如：如：Idontlikebread.当主语为第三人称单数，用当主语为第三人称单数，用doesnt构成否定句构成否定句如：如：Hedoesntoftenplay.

6、一般疑问句一般疑问句：Do(Does)+主语主语+动词原形动词原形+其它？其它？如：如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数，要用当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑问句构成一般疑问句如：如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑问句特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：-Howdoyougotoschool?-Igotoschoolonfoot.第7页/共55页动词单数第三人称（简称：单三）的变化规则:1一般情况下，直接加s如：

7、cook-cooks,milk-milks2以s,x,sh,ch,o结尾，加es如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加es如：study-studies第8页/共55页一、写出下列动词的第三人称单数drink_go_stay_make_look_have_pass_carry_二、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften_(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_(be)inClassOne.3.We_(notwatch)TVonMonday.4.Nick_(n

8、otgo)tothezooonSunday.5._they_(like)theWorldCup?6._yourparents_(read)newspaperseveryday?7.Thegirl_(teach)usEnglishonSundays.8.SheandI_(take)awalktogethereveryevening.drinksgoesstaysmakeslookshaspassescarrieshasaredont watchdoesnt goDo likeDoreadteachestake第9页/共55页三、按照要求改写句子1.DanielwatchesTVeveryeven

9、ing.(改为否定句)_2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)_3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)_4.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)_Daniel doesnt watch TV every evening.Do you do your homework every day?No,I dont.Does she like milk?Yes,she does.We dont go to school every morning.第10页/共55页五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1.

10、IsyourbrotherspeakEnglish?_2.Doeshelikesgoingfishing?_3.Helikesplaygamesafterclass._4.Mr.WuteachsusEnglish._5.ShedontdoherhomeworkonSundays._Does _likeplaying/to play_teaches_doesnt_第11页/共55页现在进行时1 1、现在进行时用法:现在正在进行或发生的动作，当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2 2、现在进行时的肯定句：be+V-ing.be+V-ing.3 3、现在进行时的否定句：be+notbe+no

11、t。4 4、现在进行时的一般疑问句：bebe 句首。5 5、现在进行时的特殊疑问句：疑问词+be+be动词+主语+doing+doing+其它？疑问词当主语时其结构为：疑问词+bebe动词+doing+doing+其它?第12页/共55页动词+ing的变化规则:1一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing如：run-running,stop-stopping第13页/共55页现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：ru

12、n_swim_make_begin_go_like_write_shop_have_sing_dance_put_see_love_live_take_come_get_stop_sit_smoke_runningswimmingmakingbeginninggoinglikingwritingshoppinghavingsingingdancingputtingseeinglovinglivingtakingcominggettingstoppingsittingsmoking第14页/共55页二、用所给的动词的正确形式填空：1.Theboy_(draw)apicturenow.2.List

13、en.Somegirls_(sing)intheclassroom.3.Mymother_(cook)somenicefoodnow.4.What_you_(do)now?5.Look.They_(have)anEnglishlesson.is drawingare singingis cookingaredoingare having第15页/共55页三、句型转换：1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)_2Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)_Are they doing housew

14、ork?They arent doing housework.Are the students cleaning the classroom?Yes,they are.No,they arent.第16页/共55页一 般 将 来 时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow等。二、基本结构：begoingtodo；willbe/do.第17页/共55页三、否定句：begoingtodobenotgoingtodowillbe/dow

15、ontbe/do例如：Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.IwillgotoBeijingnextmonth.IwontgotoBeijingnextmonth.四、一般疑问句：be或will提到句首;如果有some，改为any;如果有and，改为or；第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.Areyougoingtogoonanoutingthisweekend.第18页/共55页五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有

16、三种情况:1、问人。(Who)例如：ImgoingtoNewYorksoon.WhosgoingtoNewYorksoon.2、问干什么。(Whatdo)例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3、问什么时候。(When)例如：Shesgoingtogotobedatnine.Whenisshegoingtobed?第19页/共55页六、begoingto与will：一般情况下可以互换：Iamgoingtogoswimmingtomorrow.

17、=Iwillgoswimmingtomorrow.区别：A、begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.B、begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.第20页/共55页C、begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情Sheisgoingtolendu

18、sherbook.Hewillbehereinhalfanhour.D、begoingto含有“计划，准备”的意思，will则没有这个意思Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.E、在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用willIfanybeastscomeatyou,Illstaywithyouandhelpyou.第21页/共55页will和begoingto的选用原则1.关于“打算”：原先作好的打算用“begoingto”“Kateisinhospital.”“凯特在住院。”“Yes,Iknow.Iamgoi

19、ngtoseeherthisafternoon.”“是的，我知道。我下午要去看她。”说话时即时的打算用“will”“Kateisinhospital.”“凯特在住院。”“Oh,really,Ididntknow.Iwillgoandseeheratonce.”“哦，是吗？我都不知道呢。我得马上去看她。”in hospital 住院in the hospital 在医院里立刻，马上立刻，马上第22页/共55页2.关于“预料”：在有迹象表明的情况下的预料用“begoingto”；Lookattheclouds.Itsgoingtorain.你看天上的云。快下雨了。MyGod!Wearegoingt

20、ocrash.天哪！我们快撞车了。在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will或begoingto”皆可；Ithinktheweatherwillbenice.我想天会晴朗。=Ithinktheweatherisgoingtobenice.当动词表示内心活动时，表示猜测的句子必须用“will”。IthinkshewilllikethecakeImadeforher.我想她会喜欢我为她做的蛋糕。第23页/共55页练习：填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I_haveapicnicwithmyfriends.I_haveapicnicwithmyfriends.2.下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮

21、球。What_nextMonday?I_playbasketball.(同义句)3.你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。_yourmother_goshoppingthis_?Yes,she_.She_buysomefruit.4.你们打算什么时候见面?Whattime_you_meet?amgoingtowillareyougoingtodoamgoingtoIsgoing toweekendisisgoingtoaregoingto第24页/共55页用所给词的适当形式填空。1.Todayisasunnyday.We_(have)apicnicthisafternoon.2.Myb

22、rother_(go)toShanghainextweek.3.Tomoften_(go)toschoolonfoot.Buttodayisrainy.He_(go)toschoolbybike.4.Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually_(watch)TVand_(catch)insects?5.ItsFridaytoday.What_she_(do)thisweekend?She_(watch)TVand_(catch)insects.are going to haveis going goeswill gowatchcatchisgoing to do

23、is going to watchcatch第25页/共55页一般过去时1功能：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。表示过去经常或反复发生的动作。2谓语动词是be动词时，be的变化：am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasnt）are在一般过去时中变为were。（werenot=werent）3谓语动词是其他实意动词时，动词变过去式，否定和疑问借用助动词did如：Iwenttoschoolat8oclockyesterday.Jimdidntgohomeyesterday.Did Jim go home yesterday.Did Jim go

24、 home yesterday.第26页/共55页动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：work-worked,2结尾是e加d，如：live-lived3重读的“辅元辅”结构（末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节），双写末尾的辅音字母，再加-ed如：stop-stopped，begin-beginning/bgn/4以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied第27页/共55页5不规则动词过去式：am/is-was,eat-ateare-were,take-took,do-did,run-ran,see-saw,sing-sang,say-

25、said,put-put,give-gave,make-made,get-got,read-read,go-went,write-wrote,come-came,draw-drew,have-had,drink-drank,swim-swam,sit-sat第28页/共55页一、用动词的适当形式填空1.It_(be)BensbirthdaylastFriday.2.Weall_(have)agoodtimelastnight.3.He_(jump)highonlastSportsDay.4.Helen_(milk)acowonFriday.5.Shelikes_newspapers,butsh

26、e_abookyesterday.(read)6._they_(sweep)theflooronSunday?No,they_.7.I_(watch)acartoononMonday.washadjumpedmilkedreadingreadDidsweepdidntwatched第29页/共55页形容词和副词第30页/共55页形容词：是修饰名词（人或事物），表示名词的性质、特征或属性一种词类。它在句中作定语、表语和宾语补足语。形容词和副词的概念形容词和副词的概念副词：是用来修饰动词、形容词及其他副词的词。副词在句中多作状语。第31页/共55页形容词和副词的用法形容词作定语一般放在被修饰的名词

27、之前。如:anewbook,twobigtrees等。形容词作表语放在系动词be、look、get、keep、turn、feel、become、seem、grow、smell等之后。如:1.I am short.2.She looks fine.3.They turn green.第32页/共55页如果形容词修饰不定代词something,anything,everything,nothing等时，要放在不定代词后面。如:somethinginteresting，nothingnew副词副词放在所修饰的放在所修饰的be动词之后动词之后、行为动词之前行为动词之前；形容词和副形容词和副 词之前词之

28、前。如如:1.She works hard.（修饰动词）2.I am very busy.（修饰形容词）3.He runs too quickly.（修饰副词）4.We play happily.（修饰动词）第33页/共55页通常在形容词后加-ly变成副词。slow _ real _usual _ careful_easy _ happy _heavy _ angry _slowlyusuallyeasilyheavilyreallycarefullyhappilyangrily第34页/共55页形容词和副词的级一、形容词的比较级和最高级形容词和副词有三个等级：形容词和副词有三个等级：原级、比

29、较级、最高级原级、比较级、最高级1.原级：原级：即形容词和副词的原形。即形容词和副词的原形。small,good,pretty,big,many hard,happily,slowly,quickly 程度副词very,too,so,quite等修饰形容 词和副词的原级。如：very tall、too hot、so cold quite interesting、run quickly 第35页/共55页asas,(与一样）；notas（so)as（与不一样）的中间用原级。Thestoryisasinterestingasthatone.Thequestionisnotas/sodifficul

30、tasthatone.2.比较级：两个人或物之间的比较表示“较”或“更一些”标志词：than(比)构成：A.单音节词通常是-er结尾；B.多音节或部分双音节词通常在之前 加more.第36页/共55页3.最高级：三个或三个以上的人或物之间的比较。表示表示“最最”的意思。的意思。标志词：in+大范围；ofall；of+the+具体的数字单音节词通常是-est结尾；多音节或部分双音节词通常在之前加most.在形容词的最高级前必须加the;副词之前可以不加。第37页/共55页形容词和副词的比较级和最高级的构成方式一、规则变化第38页/共55页二、不规则变化：good/well bad/badly/i

31、ll many/much little betterbestworseworstmoremostlessleastold far older/elderoldest/eldestfarthest/furthestfarther/further第39页/共55页important_easy_wet_happy_careful_thin_good_hot_easily_many_nice_big_heavy_delicious_much_给出下列词的比较级和最高级more importantmost importanteasiereasiestwetterwettesthappiesthappie

32、rmore careful第40页/共55页1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。第41页/共55页2形容词比较级的规则变化：一般在词尾加er；以字母e结尾，加r；“辅元辅”结构，应双写末尾的辅音字母，再加er；以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。第42页/共55页3、不规则形容词比较级：good/well-better,bad/ill-worselittle-less,old-older/eldermany/much-more第

33、43页/共55页二、副词的比较级1形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better，far-farther第44页/共55页一、写出下列形容词或副词的比较级short_strong_big_small_fat_thin_heavy_light_nice_good_beautiful_low_high_slow_fast_late_early_far_well_二、根据句意填入单词的正确形式：1.Mybrotherist

34、woyears_(old)thanme.2.Tomisas_(fat)asJim.3.Isyoursister_(young)thanyou?Yes,sheis.4.Whois_(thin),youorHelen?Helenis.第45页/共55页5._Nancysing_(well)thanHelen?Yes,she_.6.Fangfangisnotas_(tall)astheothergirls.7.Myeyesare_(big)than_(she).8.Whogetsup_(early),TimorTom?9._thegirlsgetup_(early)thantheboys?No,th

35、ey_.第46页/共55页三、翻译句子：1、谁比Jim年纪大？是你。_is_thanJim？_are.2.我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。Ilike_.Allmy_thanme.3.谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。_pencilis_,_or_？_is,Ithink.4.我母亲比我父亲年纪小。My_thanmy_.5.多做运动，你会更强壮。_moreexercise,youll_soon.第47页/共55页Therebe句型与have,has的区别1、Therebe句型表示：在某地有某人/物2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有

36、几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定(就近原则)。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某人/物；have(has)表示某人拥有某物。第48页/共55页5、some和any在therebe句型中的运用some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthe

37、re+介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：Whats+介词短语第49页/共55页Fillintheblankwith“have,has”or“thereis,thereare”1.I_agoodfatherandagoodmother.2._atelescopeonthedesk.3.He_atape-recorder.4._abasketballintheplayground.5.She_somedresses.第50页/共55页人称代词和物主代词1 1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位 于than than 之后），宾格一般位于动词或介词之

38、后。2 2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单 独使用，后面不带名词。第51页/共55页人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs第52页/共55页用所给词的适当形式填空。1.Thatisnot_kite.Thatkiteisverysmall,but_isverybig.(I)2.Thedressis_.Giveitto_(she).3._ismybrother._nameisJack.Look!Thosestampsare_(he).4.Icanfindmytoy,butwheres_?(you)5.Show_yourkite,OK?(they)第53页/共55页用am，is，are填空。1.That_myredskirt.2.Who_I?3.Thejeans_onthedesk.4.Theblackgloves_forSuYang.5.Thispairofgloves_forYangLing.6.Thetwocupsofmilk_forme.7.Sometea_intheglass.第54页/共55页感谢您的观看！第55页/共55页