小鹿的玫瑰花PPT课件.pptx

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1、第1页/共42页第2页/共42页第3页/共42页第4页/共42页第5页/共42页第6页/共42页玫瑰u ui第7页/共42页4 4小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花第8页/共42页教学目标：1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。第9页/共42页教学重难点重点：识记生字，积累词语，感情朗读难点：懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽？认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。第10页/共42页一、创设情境、导入新课同学们，你们见过玫瑰花吗？春天到

2、了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。我们去看看吧。第11页/共42页玫瑰玫瑰 花骨朵花骨朵终于终于一瘸一拐一瘸一拐 惋惜惋惜 黄莺黄莺 生字 migui g zhngmigui g zhng qu gui wnqu gui wnyng第12页/共42页玫瑰玫瑰 花骨朵花骨朵终于终于一瘸一拐一瘸一拐 惋惜惋惜 黄莺黄莺 第13页/共42页骨 （g)骨头 (g)花骨朵第14页/共42页第15页/共42页二、引导质疑：（一）学习1-4自然段思考：鹿弟弟为什么说，哥哥的玫瑰白栽了？1、找出文中的一对近义词：1）玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。2）花骨朵渐渐地长大了。理解“渐渐”，体会小鹿栽种玫

3、瑰的辛苦以及对玫瑰的喜爱。2体会小鹿没看到一朵花的心情，理解“惋惜”。第16页/共42页 鹿弟弟也高兴地笑了，说：鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰看来，你的玫瑰没有白栽没有白栽！”鹿弟弟惋惜地对哥哥说：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你这玫瑰你白栽白栽了，一朵花了，一朵花也没看着。也没看着。”第17页/共42页 春天到了。小鹿在门前的花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。出枝条，长出了嫩绿的叶子。常常第18页/共42页过了些日子，玫瑰枝头过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨

4、朵儿。小长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起鹿和弟弟一起数了数数了数，总，总共有三十二个，他们高兴共有三十二个，他们高兴极了。极了。第19页/共42页（二）自学5-8自然段1师：要是能看到小鹿栽种的玫瑰开花时的样子，该多好啊！小朋友们，想看看吗？读一读第5-8自然段。2老师扮演小鹿，学生演“黄莺”和“微风”，告诉小鹿玫瑰开花时的样子。3学生自由分组研究角色，表演课文5-8自然段第20页/共42页 花骨朵渐渐地长大了。就花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，躺在床上养病。一天，一周，一

5、个月一个月小鹿终于能下床走小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。路了，他一瘸一拐地来到门外。呀呀!门前的玫瑰已经长得很高门前的玫瑰已经长得很高了了,可是浓密的绿叶中可是浓密的绿叶中,一朵花一朵花也看不到了。也看不到了。一天，一周，一个月一天，一周，一个月第21页/共42页 小鹿小鹿终于终于能下床走路了，能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了门前的玫瑰已经长得很高了,可是可是浓密浓密的绿叶中的绿叶中,一朵花也一朵花也看不到了。看不到了。第22页/共42页 望着一大堆浓密的望着一大堆浓密的绿叶，小鹿难过地说：绿叶，小鹿难过地说：“。”第23页

6、/共42页 惋惋 惜惜第24页/共42页鹿弟弟鹿弟弟惋惜地惋惜地对哥哥对哥哥说：说：“这玫瑰你白栽了，一这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。朵花也没看着。”第25页/共42页 鹿弟弟也高兴地笑了，说：鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰看来，你的玫瑰没有白栽没有白栽！”第26页/共42页 这时，一只黄莺飞来了。这时，一只黄莺飞来了。她说：她说：“小鹿，我见过你家小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。着那些花，我就想唱歌。”黄莺第27页/共42页 一阵微风吹来，说：一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带玫瑰花，

7、可香了！我带着它的香味吹过森林，着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是大伙儿都夸我是玫瑰玫瑰香风香风呢！呢！”第28页/共42页蝴蝶姑娘飞来了，她说：蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我我看见过你的玫瑰花，她可漂亮看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。了，我看到她就想跳舞。第29页/共42页可爱的蜗牛爬来了，她说：可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！美地睡了一觉呢！第30页/共42页小鹿小鹿高兴地高兴地笑了，说：笑了，说：“原原来我栽的玫瑰是红色的，它们来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还

8、散发着香味。谢谢很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！你们告诉了我！”第31页/共42页 鹿弟弟也鹿弟弟也高兴高兴地笑了，说：地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽看来，你的玫瑰没有白栽！”三、总结全文，朗读全文。第32页/共42页为别人创造幸福，为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！自己从中也能得到快乐！第33页/共42页渐渐地渐渐地花骨朵渐渐地长大了。花骨朵渐渐地长大了。静静地静静地小鹿静静地躺在床上养病。小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地惋惜地鹿弟弟惋惜地对哥哥说：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵这玫瑰你白栽了，一朵花花 都没看着。都没看着。”第34页/共42页绿叶抖抖身子，绿叶

9、抖抖身子，“我把花儿打扮，我把花儿打扮，花儿绽开了笑脸。花儿绽开了笑脸。春来了！春来了！春来了！春来了！”牛儿摇摇尾巴，牛儿摇摇尾巴，“我把力气奉献，我把力气奉献，庄稼笑弯了腰。庄稼笑弯了腰。丰收了！丰收了！丰收了！丰收了！”分分 享享 快快 乐乐第35页/共42页蜜蜂扑扑翅膀，蜜蜂扑扑翅膀，“我把花蜜酿造，我把花蜜酿造，人民生活甜如蜜。人民生活甜如蜜。多喜悦！多喜悦！多喜悦！多喜悦！”太阳捋捋胡须，太阳捋捋胡须，“世界有了你我他，世界有了你我他，共同分享真快乐！共同分享真快乐！真快乐！真快乐！”分分 享享 快快 乐乐第36页/共42页1 1、贝壳虽死，却把它的美丽留、贝壳虽死，却把它的美丽留

10、给了整个世界。给了整个世界。张笑天张笑天2 2、黑夜把花悄悄地开放，却让、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。白天享受着芳香。泰戈尔泰戈尔 快乐是用自己的力量帮助别人，快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。让别人更快乐。第37页/共42页3 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。灰泪始干。李商隐李商隐4 4、落花不是无情物，化作春、落花不是无情物，化作春泥更护花。泥更护花。李商隐李商隐第38页/共42页课时作业第39页/共42页板书设计：4小鹿的玫瑰花白栽？黄莺想唱歌微风玫瑰香风没有白栽！第40页/共42页六、教学反思小鹿的玫瑰花是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。通过一个简单的童话故事，形象地告诉了学生“给别人快乐，自己也快乐”的朴素的哲理。本课的重点是孩子们能够明白小鹿的玫瑰为什么没有白栽以及本节课的识字朗读。在这节课当中字比较多，学生们在学习课文、朗读课文中识记生字，效果还不错。在这个教案中我用了课文演读，孩子们从简单的演读中懂得小鹿的玫瑰为什么没有白栽，从而明白“给别人快乐，自己也快乐”的道理。第41页/共42页感谢您的观看！第42页/共42页